国庆节手抄报素材-诞辰日

六年级信息技术上册教学计划
红林学校 李生财
一、学情分析
学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。本学期将继续
激发学生学习计算机的兴趣外，着重引导对 计算机理论和logo语言
绘图进行学习，让学生能尽量熟悉和使用logo，提高学生对计算机
的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，
为下阶段的计算机学习打下较扎 实的基础。
二、教材分析
本学期采用新版教材六年级上册，它包括以下几方面内容：总共< br>三个单元，第一单元主要内容是计算机是怎样工作的，共2课，通过
利用网络搜索学习认识计算机 系统，完成一些与学生学习生活相关联
的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能；第二单元主要 内
容是logo语言乐园，共10课，通过学习logo的操作，让学生掌握
logo语基本命 令的使用方法。能够使用命令绘制简单的图形，学会
重复命令、重复命令的嵌套，可以通过重复命令绘制 一些比较复杂的
图形，了解了过程的定义、调用、修改等知识。第三单元是算法思想
初步。了解 生活中常见的算法现象、算法的优化思想、算法的描述方
法等。共3课时。
三、教学目标
1、知识目标、能力目标和情意目标。
了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。了解 计算机系统的

构成及其工作原理。了解LOGO语言，了解各种语言命令。理解算法的概念，了解计算机解决问题的步骤，掌握常用算法。认识计算机各
部分组成，理解工作原理。掌握 LOGO语言基本命令使用方法。绘制
简单图形，使用重复命令，嵌套方法绘制复杂图形。掌握四则运算 和
表达式输入方法。了解打印。提高能力。描述算法，选择恰当算法解
决问题的能力。
2、质量目标：
在本学期的教学中，认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经
验，进一步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓
好中上生，促进学困生提高，使学生 的信息技术应用能力逐步提高。
四、教学措施
1．落实教学“五认真”的具体措施。 （1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、
研究疑难问题及有关微机实践。 分析学生情况，统一教学要求，尽力
做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。
（2）认 真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形
成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主 导的教学思想，精讲多
练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生
实际 的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，
及时总结，做好教学后记。
（3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于
巩固教学重点和克服薄弱环节，有利 于强化信息技术术语、信息技术

基础知识、基本技能的训练。
（4）认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行
双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。
（5）认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮
助分析原因，启发思维 ，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、
多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴 趣的同学
可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。
2．教研工作目标和计划。 积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得
失，并将自己的实践活动转化为理论 。