小学六年级上册数学教学计划范本(浙教版)
猫眼石鉴别-大学生村官工作日志
小学六年级上册数学教学计划
（浙教版）
Formulate
objectives and tasks and daily work items
management, so as to
enhance the initiative
and make the work orderly.
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单
位：___________________
时
间：___________________
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编号：FS-DY-20475
小学六年级上册数学教学计划（浙教版）
说明：本计划资料适用于拟定目标与任务和日常工作
事项管理，从而协调行动，增
强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，
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详细阅读内容。
第一单元教学目标
1、
使学生理解百分数的意义，认识成数、折扣的含义，
会正确读、写百分数。
2、
能比较熟练地进行百分数和分数、小数的互化。
3、
使学生在理解百分数意义的基础上，能正确解答“求
一个数是另一个数的百分之几”的应用题。
本单元的重点是百分数的意义和“求一个数是另一个数
的百分之几”的应用题。
本单元的难点是“求一个数比另一个数多（少）百分之几”
的应用题，关键是理解百分数的意义，把哪一
个量看做单位
“1”，用“一个数”比“另一个数”（单位“1”）多（少）几的数除
以“另一
个数”。
第二单元教学目标
1、
理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，
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并能比较熟练地计算分数乘法。
2、
掌握分数（百分数）乘法应用题的解答方法，能正
确解答分数（百分数）乘法应用题。
3、 会把乘法运算定律推广到分数，并能进行分数的简
便运算。
4、
初步认识倒数的意义，会正确写出一个数的倒数。
本单元的内容包括：分数乘以整数，一个数乘以分数，
带分数乘法，分数（百分数）乘法应用题。
分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同。一个数乘
以分数的意义，是求这个数的几分之
几是多少。这是乘法意
义的扩展。
学习分数（百分数）乘法应用题的关键是理解一个数乘
以分数的意义，理解“求一个数的几分之几是多少”用乘法计
算。
第三单元教学目标
1、
使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算
法则，并能比较熟练地进行计算。
2、
使学生能比较熟练地进行分数乘除混合运算。
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3、 使学生能正确地解答分数（百分数）除法的应用题。
本单元内容包括：分数除法的意义，分数除以整数，一
个数除以分数，带分数除法，分数（
百分数）除法应用题。
一个数除以分数是本单元的教学重点，分数（百分数）除法
应用题，特别
是“已知一个数的几（百）分之几是多少，求这
个数”的应用题，是本单元的另一个重点，关键是理解分
数除
法的意义和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系
第四单元教学目标
1、 使学生能正确地进行分数、小数四则混合运算，进
一步提高学生的计算能力。
2、
使学生理解、掌握两步计算分数（百分数）应用题
的数量关系，能正确地用算术方法或用方程解答这样的
应用
题。
分数四则混合运算是本单元教学的难点之一，
第五单元教学目标
1、 使学生认识圆，学会用工具画圆，掌握圆的特征，
认识圆是轴对称图形。
2、 使学生理解直径与半径的关系，理解圆周率的意义，
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掌握圆周率的近似值。
3、
使学生理解、掌握求圆的周长与面积的公式，并能
正确地计算。
4、
使学生直观地认识弧、圆心角和扇形的特征。
5、 使学生学会求简单组合图形的面积。
6、 通过本单元的教学，发展学生的空间观念，培养思
维的灵活性。
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