(完整版)统编教材六年级上册语文教学计划
合肥工业大学排名-初三英语教案
六年级语文教学工作计划
（2019-2020学年度第一学期）
一、课标要求：
1、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，
逐
步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文
化生活，尊重多样文
化，吸取人类优秀文化的营养。
3、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信和良好
习惯，掌握最基本的语文学习方法。
4、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造
潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思
想方法。
5、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
二、全册教材简析：
教材继续按专题组织单元，共八组， 本册共有课文二十八篇，
精读课文18篇、略读课文9篇
。这八组教材，由“导语”“书法”“口
语交际“习作”“课外阅读”组成。教材编排注重学生的能力的
培养。
三、 全册教学目标要求：
1.策划简单的活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动
计划和活动总结。
2.对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事
和形象，组织讨论、专题演讲，学习
辨别是非善恶。
1.养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定
的速度和边读边思考的习惯。
3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体
会其表达效果。
4
、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步
领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中
，敢于提出自己的看法，
作出自己的判断。
5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内
容和情感。
6、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作
内容表达的需要，分段表述；修
能改自己的习作，并主动与他人交换
修改。
四、全册教学重难点：
1.养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定
的速度和边读边思考的习惯。
3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体
会其表达效果。
4
、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步
领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中
，敢于提出自己的看法，
作出自己的判断。
5、对自己身边的、大家共同关注的问题，
或电视、电影中的故
事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。
五、教学改革的设想、实施计划的具体措施：
1、准确把握教学目标
教学中既注意
总目标，又要注意阶段目标之间的衔接与过渡，使
课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。
2、识字、写字教学
本册教材没有安排识字，要求会写120个字。教学中，老师可以
就难写的字、易混淆的字形作重点指导。在强调写字质量的同时，还
可适当要求提高写字的速度，并养
成良好的写字习惯。及时纠正学生
在书写过程中出现的问题，同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。
3、阅读教学
随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，
而且渐渐具备了在读中分析、概括、抽象、归纳的能力。阅读教学要
注意在读懂课文的基础上教给方法，
培养学生自主读书、习作的能力。
4、口语交际教学
注意激发兴趣，引导互动交流。对教材
中安排的习作内容，教学
中既要注意体现要求，又要注意活用教材。在习作前的指导和习作后
的
讲评中，注意渗透习作要求，落实教学目标。同时，还要结合学生
实际，灵活选择教学内容，安排教学过
程。
5、综合性学习的教学
把握阅读材料的学习要求。教学中要落实要求
，背诵相关诗歌，
理解诗歌内容，了解相关知识。有的诗歌后附了注释、赏析，教学中
<
br>要把这些内容运用起来，引导自主阅读、欣赏诗歌，并教给学生了解
诗歌大意、体会诗歌情感的方
法。
六、教学进度
周次 时间 教学内容
一 8.26—8.30 《草原》（3）《丁香结》（3）
书法（1）
课外阅读（1）
二 9.2—9.6
《古诗词三首》（2）《花之歌》（1）习作（2）
《语文园地》（2）
三
9.9—9.12 《七律·长征》（3）《狼牙山五壮士》（3）
书法（1）课外阅读（1）
四 9.16—9.20
《开国大典》（3）《灯光》（1）《口语交际》（1）
《习作》（2）课外阅读（1）
五
9.23—9.27 《语文园地》（2） 《竹节人》（3） 《宇宙生命之谜》（3）
六
9.29—9.30 《故宫博物院》（1）《习作》（2）书法（1）
七
10.8—10.12 《语文园地》（2）《桥》（3）《穷人》（3）
八
10.14—10.18 《在柏林》（1）《口语交际》（2）《习作》（2）
《语文园地》（2）课外阅读（1）
九 10.21—10.25
《夏天里的成长》（3）《盼》（2）《习作》（3）
十 10.28—11.1
《古诗三首》（3）《只有一个地球》（3） 书法（1）
课外阅读（1）
十一
11.4—11.8 《青山不老》（1）《三黑和土地》（2 《口语交际》（1）
《习作》（2）《语文园地》（2）
十二 11.11—11.15
《文言文二则》（3）《月光曲》（3）书法（1）
课外阅读（1）
十三
11.18—11.22 《京剧趣谈》（2）《口语交际》（1） 《习作》（2）
《语文园地》（2）
十四 12.25—11.29
《少年闰土》（3）《好的故事》（3）书法（1）
课外阅读（1）
十五
12.2—12.6
《我的伯父鲁迅先生》（2）《有的人—纪念鲁迅有感》（1）
《习作》（2）《语文园地》（2
课外阅读
十六 12.9—12.13 复习（8）
十七
12.16—12.20 复习（8）
十八 12.23—12.27 复习（8）
十九
12.30—2020.01 期末考试