四年级下册数学备课组工作计划
西北大学法学院-屈老师
北师大版四年级下册数学备课组工作计划
一、指导思想
：
以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标
，认真学习《新数学课程标
准》，研究教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，
积
极思考，勇于开拓，寻求突破，努力提高数学教学质量
二、工作要点：加强学习、把握方向
1. 立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落
实到具体的课堂教学中。
课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放
和灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新
定位，要着眼于
学生的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提
高，探索能力、创新能力的发展，关注学
生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力
等。通过不断学习，使组内的每位教师在教学理念和教学实践两个
方面都得到更
新。
2. 研究新课标、新教材，优化课程实施。要通过比较，研究教材的变
化，
正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开
展实践，探
索体现新课程理念的教法和学法。
3. 认真对待研究课，切实提高研究课的质量。加强集体备课，
针对课改中
的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思，及时总结研究成
果。
听课教师在研究课结束后认真填写好总评，并实事求是、真诚以待地参加评
课交流，以期共同研究，共同
提高。
三、教研工作
1.
坚持合作：备课组成员间资源共享，真诚合作，努力提升自己的业务水
平。
2. 精心备课
：坚持超周备课。上课前一定要复备，理清上课思路，做好上
课的准备工作，在备课笔记上作出修改调整
意见，并及时保留资料。
3. 质量监控：以积极心态迎接学校教导处的教学质量常规抽查，注重抽
查
对质量的诊断作用。并时刻准备接受上级部门对学生的学习质量检测。
4. 作业：作业
布置要适当，要精心设计，切忌机械重复，要尽力减轻学生
的过重学习负担。作业批改要及时，并注意讲
评。
5.
辅导：课外个别辅导是课堂教学的有益补充。因此，要加大拉差补缺的
力度，提高合格率。
四、备课组活动安排：
活动时间：双周周四下午
第1周
制定教学计划、进度
第2周 集体研究导学案模式
第3周 备课《》
第4周
集体备课《第四单元-----学习课改文章
第5周
第6周 集体课题研究
第7周
备课《平行与相交》
第8周 集体备课《找规律》
第9周 期中试卷命题
第10周 期中考试分析
第11周 备课《运算律》
第12周 集体备课《解决问题的策略》
第13周 课题研究
第14周 集体备课《统计与可能性》
第15周
集体备课《认数》
第16周
第17周
第18周
第19周
第20周
第21周
复习课研究
期末试卷命题