八下期中测试卷(答案版)

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2020年09月09日 03:23
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八年语文下册期中测试卷(答案版)

姓名 沙叶 得分

一、积累运用(30分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( A )2分)
A.脑畔(pàn) 眼眶(kuànɡ) 海棠(tánɡ) 戛然而止(jiá)
B.羁绊(jī) 登时(dēnɡ) 陨石(yuán) 天衣无缝(fènɡ)
C.凫水(fú) 怅惘(wánɡ) 山麓(lù) 豁然开朗(huò)
D.凋零(diāo) 家眷(juàn) 沼泽(zhǎo) 窈窕淑女(zhào)
2.下列词语中有错别字的一项是( C )(2分)
A.腐蚀 劫难 嘱咐 海枯石烂 B.两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞
C.瞄准 萌发 油漠 大彻大悟 D.争讼 燎原 思慕 目空一切
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( C )(2分)
A.出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗。
B.这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止。
C.老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(D )(2 分)
所谓书卷气,是一种 饱读诗书后形成的________气质。书卷气来自读书,在幽幽书
香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅 ,奢华可以变为________,促狭可以变为开阔,
偏激可以变为________。捧起书来吧, 你会发现里面的风景美不胜收!
A.高雅 淡然 平静 B.高贵 淡泊 平静
C.高贵 淡然 平和 D.高雅 淡泊 平和
5.下列句子没有语病的一项是( C )(2 分)
A.通过学习“感动中国人物”的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
分析:缺少主语,删除“使”。
B.为保障公众饮食安全,预防食物中毒不再发生,国家食品 药品监督管理局近日下
发了指导意见。
分析:句式杂糅,删除“不再发生”。
C. 习近平指出,“一带一路”倡议顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民的
利益,具有广阔前景。
D.近几年,食品加工企业的原材料成本累计涨幅超过40%左右,一些中小企业由于
缺乏竞争 力,已经出现了亏损。
分析:重复累赘,删除“左右”。
6.下列文学常识搭配正确的一项是( B )(2 分)
A、《社戏》——散文——鲁迅——现代文学家、革命家、思想家
B、《安塞腰鼓》——散文——刘成章——当代诗人、散文家
C、《桃花源记》——游记——陶渊明——东晋诗人
D、《小石潭记》——游记——柳宗元——宋代文学家
7、下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是( D )(2分)
A、“我一生任何 时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,
艺术第一,真理第一,——爱情第二 ,这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷
对儿子的教诲。
B、《傅雷家书》是傅雷及其 夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字


里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期 望,以及对国家和世界的高尚情感。 理由:_________________
C、《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳
逸结合,如何 正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提
出意见和建议。
D、在《 傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是儿子为祖国增了光,
给别人带来欢笑。
8、名篇名句默写。(10分)
(1)城阙辅三秦, 。(2)蒹葭萋萋, 。
(3)青青子衿, 。(4) ,胡为乎泥中??
(5)求之不得, (6) ,但余钟磬音。
(7)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中, 借用典故,含蓄地表达了诗人想通过做官
来服务社会的诗句是: , 。
(8)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感 情一致来宽慰朋友,藉以减
轻他的悲凉和孤独之感的诗句是:___ ,__ 。
9、2017年2月,中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》,产生很好的社
会效 果。为此,某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问
题,请你参与解决。(6 分)
(1)【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语,要求:紧扣主题,至少使用一
种 修辞手法。(2分)
____________________________________ _________________________________
(2)【品味美文】朗读是 体会语言美的重要途径。如要让你从老舍、朱自清、冰心的
作品中选一篇朗读,你会选谁的哪篇作品?请 简要说明选择的理由。(2分)
作者:________,作品:____________, (3)【巧妙劝说】为了提高朗读能力,李超同学打算周六晚上收看一期《朗读者》,
却被妈妈以耽 误学习为由阻止。假如你是李超,会如何劝说妈妈?(2分)
_________________________________

二、阅读理解(40分)
(一)阅读下列文言文,完成10~13题。(12分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔
远逝,往来翕忽,似与 游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四 面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,
乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】道州①城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪②。两岸悉皆 怪石,敧③
嵌④盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野
之 上,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置
州⑥以来,无人赏爱。徘 徊溪上,为之怅然。 (节选自元结《右溪记》)
【注释】 ①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉, 元结曾在此为官。②合营溪:
汇入营溪。③敧:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:避世隐居的人。⑥置州 :设置
州郡。
10.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)潭中鱼可百许头 可:
大约
(2)以其境过清 清:
凄清

(3)南流数十步 南:向南 (4)不可名状 名:用语言说出
11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)


(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道溪水的源头在哪里。
(2)佳木异竹,垂阴相荫。
岸边有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。
12.【甲】【乙】两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(2分)
甲文:
清澈透明

乙文:
水流湍急

13.【甲】【乙】两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)
借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

(二)阅读下列文章,完成14~17题。(14分)
智能机器会超越人类吗?
①智能机器 真的有可能超越人类吗?2016年3月15日,围棋“人机大战”第五场,“阿尔法围棋”
以四比一的 比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石。这更激发了人们对人工智能的关注。
②的确,如果按照固定的 程序进行预算,人脑的确赶不上人工智能。而无论是国际象棋还是围
棋,都是可以完全程序化的一种运动 。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题:“你赢了比赛开心
吗?”它就不能像人一样笑着回答,因为它 并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性,不能
解答任何程序设计范围之外的问题。
③现 有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格地讲,
智能机器只能 执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息
有着本质的不同。 ④随着人工智能的不断发展,研究智能机器的专家也要懂得神经科学,以便模拟人脑的神经网
络构造 来建造仿生智能机器。当然,要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的,因
为人脑是世界上已 知的最复杂、最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞,而每一
个神经细胞都有数千个 突触和其他神经细胞相连,神经细胞通过这些突触互相交流。一个三四
岁的孩子大约有1000万亿个突 触,到了成年大概稳定在100万亿个。
⑤也就是说,仿生机器人需要拥有1000亿个可以独立运算 的处理器,并具有100万亿个信息中
转器。无论是制造元件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成 的任务。更为可怕的是,这
些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造,需要 最先进的纳米技
术,才能把每个处理器做得像神经细胞那么小。它还需要最先进的超级计算机,才能完成 对仿
生机器人各个器件排列顺序的编程。
⑥因为世界上并不缺人,缺的是比人类某些性能更先 进的机器。因此,科学家认为,未来的仿
生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能,而是模仿某项功能 ,这样仅仅需要模仿某个脑区
就可以了,这就大大降低了制造难度,并可以强化某些功能,制造一些具有 “特异功能”的电脑。
(选文有改动)
14.文章的题目有什么作用?(3分)
交代文章的说明内容。设疑,制造悬念,吸引读者,引起读者的兴趣。
15、阅读全文,说说智能机器与人有哪些区别。(3分)
①智能机器并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性。
② 智能机器并不具备真正的智能 ,它只能执行特定的指令。(或答:智能机器人只
能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。 )
③ 智能机器只是模仿人类的某项功能。
16.文章第④段加点词能否删去?为什么?(3分)
不能删去,因为“最”表示程度,起限 制作用,突出强调了人脑复杂、神奇的程
度之深,进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。删去后 ,就不能表达出


这层意思,两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。
17.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字,准
确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。
18.在关注了“人机大战”李世石输给“阿 尔法围棋”的新闻后,同学们很是担忧:人
类智慧会被人工智能彻底打败吗?请你结合文章相关内容,劝 勉同学们要对智能机
器的发展保持乐观的态度。(2分)
示例:同学们,人工智能是人赋予的 ,所以不必恐慌和害怕。同时科学家也会意识到安
全性的问题,给它装上类似“阀门”的东西,控制它去 造福于人类,而不是危害人
类。所以我们应该为人工智能的进步高兴,它并不是洪水猛兽。
(三)阅读下列文章,完成19---23题。(14分)
良心
①父亲因腹痛难忍进医院急 诊,B超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径4厘米的不明包
块,医生怀疑这个包块是癌。“如果在 阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上,本
院不承担医疗责任。同意的话,请你们在手术单上 签字。”
②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖
动。他把目光投向我,突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢?
③ “签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将,
太困了,想 早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧!”
④我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲 伤。大哥最终还是忍住了愤怒,在手
术单上dubo一样谨慎地写下自己的名字。
⑤我的冷血 是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病
退回家,让与我同班读 书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是
班上的尖子生。可那时家里穷,父 亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶
替”。
⑥就这样,我和大哥开始 了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是
坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在 ,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日
一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦 在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世
纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜 售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能
把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生 活境况让我开始憎恨父
亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他 的爱以最实
惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫
情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。
⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。” 医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床
上的父亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着 体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一
刻显得无比脆弱,大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气, 这份柔情有悖于他一贯的钢铁个
性。父亲瞬间明白了自己的病情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥: “假如我万一就这么
走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗,一个儿子立一根),写上你的名字… …”
⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂我不孝,不认我这个儿子吗!
⑨“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲 生父母,万一他们以后有机会相认,
我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上,“二子到现 在还没找到工作,我实在
不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家 的孩子……二
子啊,你别怨爸,爸就这点儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿——大明,记着我的话,对 弟
弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我


脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。
⑩我的身世让我震惊。
⑪我的狭隘让我羞愧。
⑫我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!
⑬我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉 我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊
一场。
⑭而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。
19.在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化?请将下表补充完整。
(2分)
冷漠——(
不满
)——(
羞愧
)——感激
20.选文第⑤⑥段运用了哪种记叙顺序?概括其主要内容,并结合选文分析作用。
(3分)
运用插叙(1分),交代了“我”冷血和憎恨父亲的原因,与下文父亲手术前的话
相照应(1分 ),更突出父亲的形象(更突出了父爱的崇高)(1分)。
21.第⑨段中划线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)
运用了神态描写(1分 ),传神的写出了父亲对“我”的疼爱、惦念(1分)和对自
己不能给儿子美好人生的愧疚之情(1分) 。
22.赏析⑫段中划波浪线的句子。(3分)
运用比喻的修辞手法(1分),形象生动地写出了父亲一席话让“我” 的灵魂受到
沉重的打击(1分),使“我” 震惊、自责、愧疚(1分)。
24.作者以“良心”为题有什么用意?(3分)
良心”是父亲朴实的做事宗旨(1分),( 为了良心,父亲把上学的机会给了别人
的孩子,把立孝子棒的机会留给了别人,无视养育多年的孩子对自 己的憎恨和不满,
把无限的愧疚和自责留给了自己,)以“良心”为题突出了父亲朴实而高大的形象(1分)。同时,父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知(1分),凸显了文章的
主题(1分)。
三、作文 (40分)


题目:那一刻,几分甜蜜在心头
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙
事清楚 ,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中
不得出现真实的校 名和姓名。

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