2018春期中考试卷
爱之梦-我尊敬的人
2017——2018学年度下学期
学前教育专业课综合试卷
班级： 姓名：
一、
项选择题（本大题共30个题，每小题2分，共60分。）
1、人体的结构和功能的基本单位是（
）。
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
2、组成细胞的化学元素有（
）多种。
A、30 B、40 C、50 D、60
3、头部的颅腔内的脑与椎管内的（ ）相连。
A、脑髓 B、延髓
C、骨髓 D、脊髓
4、从（ ）岁开始，乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。
A、2---3 B、3---4 C、4---5 D、5---6
5、人体的衰老和（ ）也有关系。
A、甲状腺 B、肾上腺
C、胸腺 D、脑垂体
6、营养是保证幼儿身体生长发育的（ ）基础。
A、重要 B、内在 C、外在 D、物质
7、遗传性疾病对幼儿生长发育的影响属于（ ）因素的影响。
A、内在
B、外在 C、内外在 D、先内在后外在
8、幼儿生长发育的评价指标不包括（
）
A、形态指标 B、生理机能指标 C、生物化学指标
D、心理指标
9、身高是反映（ ）生长发育的重要指标。
A、四肢 B、骨骼 C、躯干 D、幼儿
10、三岁后幼儿的健康检查应每（ ）年检查一次。
A、半 B、1
C、2 D、3
11、幼儿的生长发育评价指标主要包括形态指标、生理功能指标和心理指
标，其中（
）最常见。
A、形态指标 B、生理功能指标 C、心理指标 D、生长发育指标
12、头围的大小反映了（ ）和颅骨的发育程度。
A、大脑 B、小脑
C、丘脑 D、脑
13、（
）是世界卫生组织今年来推荐的幼儿营养状况的判断方法。
A、两项指标综合评价
B、三项指标综合评价 C、四项指标综合指标
D、五项指标综合评价
14、感觉、知觉、意志和性格等项目是属于（ ）指标。
A、形态
B、生理 C、心理 D、评价
15、医学上根据百分位数法把人体生长发育情况分为（
）个等级。
A、2 B、3 C、4 D、5
16、韦克斯勒学前幼儿智力量表适合于（ ）岁以上的幼儿进行测试。
A、1
B、2 C、3 D、4
17、《一颗自我发现的心》是由（
）编写的。
A、皮亚杰 B、艾里克森 C、比尔斯 D、罗杰斯
18、某一特定人群的心理健康总体标准称为（ ）。
A、常模
B、常规 C、标准 D、规范
1
19、（
）父母倾向于培养自信独立、想象力丰富、适应性强的心理
健康的孩子。
A、放纵型
B、溺爱型 C、专制型 D、民主性
20、智力正常的人智商在（ ）分以上。
A、90 B、80 C、100 D、70
21、婴儿开始会说简单的句子是在（ ）岁。
A、1岁 B、2岁
C、3岁
22、培养幼儿独立构思与清楚完整表述的能力是（ ）的目标。
A、谈话活动 B、讲述活动 C、听说游戏
D、
早期阅读活动 E、文学作品学习活动
23、提高幼儿学习书面语言的兴趣是（
）的目标。
A、谈话活动 B、讲述活动 C、听说游戏
E、
早期阅读活动 E、文学作品学习活动
24、学前儿童语言教育把（
）学前儿童的语言的发生、发展及其教
育作为研究对象。
A、0-6岁 B、8-12月
C、3-6岁 D、1-3岁
25、（ ）是婴儿第一个月主要的发音。
A、吸奶 B、哭叫 C、拍打 D、喊
26、婴儿大约从（
）开始才真正理解成人的语言。
A、6个月 B、8个月 C、9个月
D、12个月
27、（ ）是婴儿自己创造语言的典型的样本。
2
A、双词句 B、简单句 C、并列句 D、转折句
28、（
）是婴儿学习语言的基本环境。
A、家里 B、幼儿园 C、户外 D、日常生活
29、1岁半左右是婴儿幼儿口头语言开始形成的（ ）
A、成熟期
B、幼稚期 C、关键期 D、初期
30、双词语句又被称为（ ）
A、电报句 B、复合句 C、单句
二、多项选择题（本大题共12个题，
每小题4分，共48分。在每小题给
出的五个选项中，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的
得0
分。）
1、产能营养素包括（ ）
A、蛋白质 B、脂肪
C、碳水化合物 D、无机盐 E、维生素
2、影响幼儿心理健康的因素包括（
）
A、身体的健康 B、家庭环境 C、社会环境 D、教育的影响
E、智
力
3、对心理健康的衡量，心理学中常用的方法有（ ）。
A、观察法 B、心理测量与统计学方法 C、社会适应判定法 D、生活适
应评定法
E、症状判定法
4、父母的教养方式是（ ）
A、民主型 B、专制型
C、放纵型 D、溺爱型
5、影响幼儿生长发育的外在因素是（ ）
A、遗传 B、内分泌 C、营养 D、疾病 E、生活制度
6、幼儿的生长发育评价指标是（ ）
A、形态指标 B、生理指标
C、心理指标 D、评价标准
7、营养素的作用是（ ）
A、供给能量
B、修补旧组织、增生新组织。 C、调节生理活动 D、基
础代谢
8、幼儿生长发育评价方法是（ ）
A、百分位数法 B、等级评价法
C、指数评价法 D、三项指标综合评
价法 E、幼儿心理评价法
9、学前儿童语言学习的影响因素包括）（ ）
A、同伴影响
B、生理因素 C、心理因素 D、社会因素
10、谈话活动的内容主要有（
）
A、围绕主题谈话 B、交流信息谈话 C、分享经验谈话
D、充分表达个人意见
11、学前儿童语言研究方法有（ ）
A、自然观察法 B、调查研究法 C、行动研究法 D、抽样研究法
12、学前儿童语言教育的功能和作用有（ ）
A、促进语言和行为的社会化进程 B、促进学习能力的发展
C、提高早期阅读能力 D、促进智力的发展
三、判断题（本大题共30个题，每小题2分，共60分。）
1、健康不仅包括身体健康，还包括心理健康。（ ）
3
2、某一特定人群的心理健康总体平均标准称为常规。（ ）
3、用智力测验的分数来表示，智力正常在100分以上。（ ）
4、放纵型教育方式倾向于培养自信独立、适应性强、受欢迎的心理健康的
孩子。（
）
5、民主型教养方式倾向于培养出自信、独立、适应性强的心理健康的孩子。
（
）
6、教师的心理健康状况对幼儿心理发展的影响具有不容忽视的重要因素。
（
）
7、幼儿的骨骼比较柔软，软骨较多。（ ）
8、幼儿关节柔软性强，牢固性较好，在外力作用下不易发生脱臼。（ ）
9、幼儿期常有淋巴结肿肿大和扁桃体发炎是非常正常的。（ ）
10、幼儿乳牙萌发过程中，恒牙还没开始发育。（ ）
11、幼儿摄取的食物过于细致，不利于牙齿的生长发育。（ ）
12、幼儿的尿量多，所以大人要频繁提醒幼儿排尿。（ ）
13、预防矫治弱视最主要的措施是定期检查婴幼儿视力，早期发现，早期
矫治。（
）
14、幼儿生殖系统发育缓慢，进入青春期才发育迅速，所以在幼儿期进行
性教育太早了。（
）
15、甲状腺功能亢进者，表现为甲状腺肿大，有的幼儿还伴有突眼症状。
（
）
16、为培养和促进幼儿的听力发展，可让幼儿辨别各种细微声音，如各种
动物叫声等。（ ）
17、幼儿的健康检查只定期进行体格测量及评价就可以了。（
）
18、身高又称为身长。（ ）
（
）组织四大类。
2、人体由（ ）系统、（
）系统、
（ ）系统、（
）系统、
19、生理指标中心血管系统的功能以脉搏、血压为基准标志。（ ） （
）系统、（
）系统、
20、母亲在受孕期间若患病应按正常方式就医、服药。（ ） （
）系统、（
）系统八大系统
21、学前儿童语言教育仅是促进学前儿童语言和行为的社会化进程。组成，在（
）、（ ）和（ ）
（
）
22、幼儿学习各种语言符号及其结构组织方式的过程是完全被动的。（）
23、幼儿的
模仿能力和接受能力较强，可以适当的让幼儿观看一些儿童节
目，如动画片，让孩子学习语言（
）
24、提高幼儿积极倾听的水平是谈话活动的目标。（ ）
25、语文教育的具
体活动是由教师自己制定的，所以它与语言教育的总目
标，年龄阶段目标不一致。（ ）
26、双词语是婴儿自己创造语言的最典型的样本。（ ）
27、儿童的耳朵是录音机，眼睛是摄像机。（ ）
28、两岁以后，一直到入学以前是学前儿童掌握口语的基本阶段。( )
29、一岁左右是婴儿疑问句的主要产生期。（ ）
30、日常生活是婴儿学习语言的基本环境。（ ）
四、填空题（本大题共9个小题，每空2分，共60分。）
调节下，使人体成为一个统一的整体。
3、心理健康的标准包括智力发展正常、（
）适度、
（ ）
4、健全、人格统一完整、（
）正确、人际关系协调、社
会适应良好等七个方面。
5、判断心理健康水平的方法有心理测量与统计学方法、（
）
判定法、生活适应评定法、（ ）判定法。
6、儿童语言教育活动，是特殊的（ ）；目的是使儿童获得
（
）；是（ ）的教育过程。
7、单词句阶段婴儿的发音上常常表现出一些特殊的发音，主要有
（
）、（ ）、（ ）。
8、学前儿童语言教育的研究方法有（ ）、（
）、
（ ）。
1、人体内的组织有（
）组织、9、（ ）是对儿童进行语言教育和语言能力培养的主渠道。
（
）组织、（ ）组织、
4
五、名词解释（本大题共6小题，每小题4分，共24分。）
1、细胞
2、新陈代谢
3、营养
5、自然观察法：
6、调查研究法：
六、问答题（本大题共6个小题，每小题8分，共
1、幼儿运动系统的卫生保健措施有哪些？
2、幼儿的生长发育有哪些规律？
3、儿童语言发展的特点是什么？
5
48分。）
4、确定幼儿园语言教育内容的依据有哪些？
61、案例1：小明对妈妈说自己昨天去过童话世界，看到了猪猪侠，还学
5、哪些因素影响幼儿生长发育？
6、简述影响幼儿心理健康的主要因素？
七、论述题（本大题2个题，每小题17分，共
30分。）
到了五灵之力的本领
案例2：小红把妈妈最喜欢的化妆品打碎了，怕妈妈骂，她只好说是邻居
安安打碎的
试分析两个案例中两个小朋友有没有说谎，如果你是他们的妈妈，你
会采取什么措施来对待小明和小红呢
？
八、利用主题教育活动模式，以我的妈妈为主题，构思一个主题网络
图。（20分）
6