一点一滴-民事上诉状范文

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…
部 编 版 语 文 五 年 级 下 学 期
期 中 测 试 卷
（时间：90分钟 总分：100分）

题号
得分
一

二

三

四

五

六

总分

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题
1
．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A
．明晃（
huānɡ
）晃 飞燕（
yàn
）

．．
C
．点缀（
zhuì
） 踉跄（
qiànɡ
）

．．
B
．提供（
ɡònɡ
） 旖旎（
yǐ nǐ
）
．．．
D
．杯碟（
dié
） 顷（
qīnɡ
）刻
．．
2
．下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A
．景阳岗 榜样

C
．耕耘 拨草

B
．由衰 吭声
D
．擂鼓 衣裳
3
．下列加点词语运用不正确的一项是（ ）。
A
．他那种不放弃的顽强意志让人不由肃然起敬。
．．．．
B
．护士阿姨扎针的手法真熟练，一针见血。
．．．．
C
．听了李明的解释，王刚才恍然大悟。
．．．．
D
．这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不背井离乡。
．．．．
4
．下列句子没有语病的一项是（ ）。
A
．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
B
．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
C
．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
D
．《三味书屋》的作者是鲁迅。

5
．下列对诗句理解正确的一项是（ ）。
A
．《四时田 园杂兴（其三十一）》一诗用清新的笔调，对农村初春时的紧张劳动气氛，做了
较为细腻的描写。
B
．《稚子弄冰》中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。
C
．《凉州词》一诗写戍边士兵的怀乡情，写得苍凉慷慨，颓丧消沉。
D
．“谁言寸草心，报得三春晖”是说子女微弱的孝心，无论如何也报答不了慈母的恩情。
6
．下列与例句意思不同的一项是（ ）。
例：这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
A
．这些广阔世界的大月亮，怎么能比得上我那心爱的小月亮呢？
B
．这些广阔世界的大月亮，难道能比得上我那心爱的小月亮吗？
C
．这些广阔世界的大月亮，比不上我那心爱的小月亮！
D
．这些广阔世界的大月亮，比得上我那心爱的小月亮！
7
．下面有关汉字的发展过程，描述正确的一项是（ ）。
A
．甲骨文< br>——
金文
——
隶书
——
小篆
——
楷书 B
．甲骨文
——
小篆
——
隶书
——
金文
——
楷书
C
．甲骨文
——
金文
——
小篆
——
隶书
——
楷书
D
．甲骨文
——
小篆
——
金文
——
隶书
——
楷书


评卷人

得分

二、书写
8
．规范书写。
慈母手中线，游子身上衣
______________________________ ________________________
9
．看拼音，写词语。
yīnɡ tao bǎnɡ wén dū du dù jì duàn liàn

cí xiánɡ juàn liàn zhuì luò mà zha xiōnɡ tánɡ

评卷人

得分

三、信息匹配
10
．选出下面句子中加点字“截”的正确解释。
截：A．割断，弄断。 B．量词，段。 C．阻拦。 D．到期停止。
（1）截（
____
）止到发稿 时间，防洪士兵们已经成功阻截（
____
）了又一次的洪峰。
．．
（2） 切割机把这根钢筋截（
____
）成了好几截（
____
）。
．．

评卷人

得分

四、填空题
11
．根据课文内容填空。
A．《祖父的园子》的作者是
____
，课文选自《
_______
》。
B．《草船借箭》中的诸葛亮是个
__ ____________
的人，相比之下，周瑜则是个
______________
的人。
C．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是一首（
___
）诗， 我还知道作者类似题材的诗：《
___
》。
A．写景 B．爱国 C．边塞 D．送别
D．前四个单元中，我最喜欢的一篇课文是《
_____
》，理由是：
_______
。

评卷人

得分

五、现代文阅读
课内阅读。
军神（节选）
沃克医生正在换手 术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛
扬了起来，他走进手术室，生气地说 ：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行 麻醉会影响脑神经。而我，
今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点 儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏
死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”

“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖， 他额上汗珠滚滚，护士帮
他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” < br>病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使
劲，崭新的 白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
．．．．．．
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军
神！”
12
．选文中病人拒绝使用麻醉剂的原因是
___________________ ____
。
13
．仔细阅读文中画“ ”的句子，你认为沃克医生口吃的原因是（ ）。
A
．没见过这样的病人，担心自己做不好手术
B
．被病人不施行麻醉的理由震惊了
C
．怕病人不能忍受手术的剧痛
14
．仔细阅读选文第5自然段，这一段是从 、 、 等方面对沃克医
生进行描写的。通过这一系列的表现，我们可知当时沃克医生的心理是（ ）。
A．头一次遇见这样的病人，很紧张

B．害怕，怕做不好这台手术
C．怕手术的剧痛病人忍受不住
15
．用“ ”画出描写手术过程中病人表现的语句，从中，我们能感受到（ ）。（多
选）
A．病人非常坚强，能承受手术的剧痛 B．手术很痛苦 C．病人很紧张
16
．选文第8自然段中加点的词语表现出病人
_________
。最后一个自然段中画“ ”的
句子体现出沃克医生对病人
________
的情感。

课外阅读。
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁 加快了脚步向前走去。

我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头 来，只见他踉跄了一下，
迅速扶住了路旁的墙壁才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢 ，噢，不要
紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，
我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们
一起 向前走去。
突然，我感觉脚下被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的
盲人，忙 提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开
被我搀扶的手，把手中 的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，
说不定会绊倒的。”不一会儿，他 摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去
把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里 去摸手绢。
这时，我的心灵受到了猛烈撞击，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼
睛在闪光 。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中，我搀扶着他 ，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我
是他的引路人;而在学习做人的人生道路上，他< br>——
一个双目失明的人，却是我很好的引路
人。
17
．“我”看见下 水道水泥板被拿开的直接反应是（
____
），盲人大伯的反应是（
____
）。
A．把水泥板重新盖好 B．躲着这块水泥板走
18
．仔细阅读第3自然段的第3、4句话，用“ ”画出写实的句子，用“ ”画出写
作者联想的句子。
19
．下面几句话中，哪一句最能确切表达短文的中心思想？在括号内打“√”。
①短文赞扬了作者乐意为盲人做好事的好行为、好品质。（ ）
②短文赞扬了盲人大伯时时为别人着想的美好心灵。（ ）
③短文赞扬了盲人大伯为别人着想的美好心灵，表达了作者要像盲人大伯那样做人的决心。
（ ）
20
．这篇短文是按照（ ）的顺序来写的。
A
．事情发展
B
．时间
C
．地点变换
D
．逻辑
21
．说说“引路人”的含义。
_______________________ ______________________________________________

评卷人

得分

六、书面表达
22
．习作。
你在学习和生活中一定交了很多朋友。你觉得 谁才是你真正的朋友呢？你是通过哪件事感受
到他（她）对你的友情的？请以“我的真朋友”为题写一篇 习作。要求：通过具体事件的描
写，突出人物品质和你俩之间真正的友谊。

参考答案
1
．
C
2
．
D
3
．
B
4
．
D
5
．
D
6
．
D
7
．
C
8
．慈母手中线，游子身上衣
9
．樱桃 榜文 都督 妒忌 锻炼
慈祥 眷恋 坠落 蚂蚱 胸膛
10
．D

C

A

B


11
．萧红

呼兰河传

足智多谋、心胸宽广

胸襟狭窄、嫉妒他人

B

示儿

梅花魂

被外祖父对祖国的热爱和眷恋所感动


12
．担心施行麻醉会影响脑神经
13
．
C
14
．语言 动作 神态 C
15
．病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的 白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使
劲，崭新的白床单居然被抓破了。 AB
16
．

承受了手术的剧痛，身体非常虚弱

尊敬、敬佩


17
．

B

A


18
．我感觉到自己的眼睛湿润了。 我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。
19
．③√
20
．
A 21
．“引路人”有两层含义：在通往盲人大伯家的这条路上，“我”是他的引路人;在学习
做人的人生道路上，他却是“我”很好的引路人。
22
．范文：
我的真朋友 < br>我人生中的必需品，我相信，每一个人都会有一个可以陪你喜、怒、哀、乐的真朋友。
我就有这样 一个真朋友
——
朱琳。

朱琳和我是在学校门口 的小餐桌认识的，从三年级开始，我们都因为性格孤僻，不愿意
和别的小朋友疯，所以才成为了无话不谈 的好朋友。她很可爱，她有一头乌黑的头发，一对
弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛，虽然是单眼皮，但她 的睫毛很长，一个塌鼻子在她的脸上
显得小而可爱。朱琳笑起来美。
记得以前我们在小餐桌举 行过唱歌比赛、跳长绳比赛、踢毽子比赛……令我记忆最深刻
的是唱歌比赛，我和朱琳的配合赢得了比赛 第一名。当时是这样的：
三年级的某一天，我和朱琳闲着没事干。就参加了一个无意义性的唱歌比赛。 我们自由
搭配分了组，一共有三个组，我和朱琳一组，其他两组我也不记得了。我和朱琳“合谋”选了一首《小酒窝》。我们俩商量好了，前面分着唱，后面合起来唱。
本来是像我们“和谋”好了的 那样，可是后来，怪我嘴快，没到合唱时我合唱了。这让
朱琳目瞪口呆，她虽嘴在唱，可眼睛睁大了瞪着 我。我认识到了我的错误，便不再唱了，可
这时偏偏又到了合唱的时候。唉，我又开口唱了。当时心里想 着：完了，完了，这回糗死了，
怎么办啊！都被我搞砸了！直到唱完，我才跟朱琳说了一声：“对不起” 让我意料之外的是，
朱琳却说：“没关系，这只是一场比赛，你别太在意！”这让我安心了许多。
更让我想不到的是，我们既然得了第一，也许是我们的歌声打动了评委吧！
可是，世上没有不 散的筵席。因为我觉得小餐桌的伙食不好，每天吃不饱，而且也没有
觉睡，爸爸妈妈把我交给了姑妈。姑 妈待我很好，天天的伙食都很好，也有觉睡，却缺少了
我的朋友。但朱琳已经成了我的真朋友，是永远刻 在了我的心上的，我是永远也不会忘记的，
不管她在不在我的身边。