人教版四年级下册期中测试卷及答案
增加记忆力的食物-徐特立
人教版四年级下册期中测试卷
一、我会写。（10 分）
luò tuó shǔ
（
dào
（
） （
dé bǔ
yú lǚ yóu
）
huǐ
）
wú
（
xiá
）
pí
（
bèi
） ） （
zhuō shāo níng gù
（ ）
jīng jì
（ ） ） （ ） （
二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6 分）
艰 、坚
段、缎、锻
（ ）辛
（ ）定
绸（ ）
（ ）落
（ ）巨
（ ）炼
刻、克
秧、殃、央
（ ）服
攻（ ）
（
）苦
三、把下列词语补充完整。
（ ）苗
遭（ ）
中（ ）
龇（
（
）（
）峰（
）嘴
）立
（ ）（ ）不解
）（ ）
（
）（ ）以求
） 突兀（ 水（ ）如（
四、我会选词填空。（9 分）
盼望 渴望 希望 期望 愿望
）靠你们。
）。
1.你们是祖国的花朵，祖国的（
2.我们不应该辜负老师和父母的（
3.我的（ ）是“和平之花”永远开放。
4.在等待与（
5.
我（
无论……都……
使……也……
）中，春天终于来了。
）台湾早日回到祖国的怀抱。
只要……就……
即
不是……而是……
）在漆黑的夜里，它（
）比不上我的家乡美。
）先出去玩，（ ）先做作业。
）能安全飞行。
1. 飞机装上雷达，（
2. （ ）什么地方，（
3.
放学回家后，我（
4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6 分）
拮据
赠
（
（
（
梦寐以求
日思夜想
）－－（
）－－（
）－－（
器重
看重
）
）
）
赠予 困难 疑惑不解 馈
愁眉苦脸
）
）
）
闷闷不乐 迷惑不解
（
（
（
）－－（
）－－（
）－－（
六、我会填。（6 分）
1.
2.
，孤云独去闲。
，澄江一道月分明。
。
。
；幼吾幼，以及人之幼。
；敬人者， 。
3.几行红叶树，
4.精诚所加，
5. ，
6.爱人者，
7.这样的山 这样的水，这样的水
这样的山，再加上空中 ，
山间 ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了
，
真是
“
”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而
，时而 ，时
而 ，溪声也时时变换调子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5
分）
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、 自强
5.认真、实在
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （
（2）《尊严》中的哈默 （
）
）
）
）
（3）《万年牢》中的父亲
（
（4）《中彩那天》中的父亲 （
（5）《将心比心》中的母亲
（ ）
八、阅读理解（16 分）
（一）课内阅读。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲
诉说刚
才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲下面临着一个
首先难题。”“难道
我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
1、给下面加粗的字注音。
中彩（ ） 难题（ ） 闷闷不乐（ ）
为什么（ ）
2、把文中画线的句子改成陈述句。
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？
说说你的观
点。
（二）、课外阅读
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了 漓江的水量，
催开了两岸
鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条
友谊的带子把祖国人民和世界人民连
在一 起。
③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，
有的玩水
球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两
岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江
上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们
兴奋 地抢着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么
绿。江畔的
柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得 更加美好。
1.给文章加个题目。（2 分）
2 短文第②～⑤自然段是按（
）顺序写的。从（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）这些词中可以看出。
3.分别用“ ”和“ ”画出文中的一个比喻句 和一个拟人句。（2
分））
5.文中画“ ”句子是个（ ）
句，请你展开想象再写个描写人们
在漓江上游玩的句子。（3 分）
6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。
（2 分）
九、作文（30 分）
题目：一件傻事
要求：抓住“傻”进行选材，叙事完整，语言通顺，不少于400字。
答案
一、我会写。（10 分）
（骆驼）（属于）（ 旅游 ）（
无暇）（疲 惫）（ 道德 ）（ 捕捉 ）（ 烧毁）（ 凝固）
（ 经济 ）
二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6 分）
（艰）辛
（坚 ）定
（艰）巨
（克）服
攻 （ 克）
绸（ 缎）
（段
）落
（ 锻）炼
（ 秧）苗
（ 殃 ）
央 ） （刻）苦
中（
三、把下列词语补充完整
龇（牙 ）（咧）嘴 （迷）（ 惑 ）不解 （梦）（ 寐
）以求
水（平）如（镜） （ 危 ）峰（兀）立 突兀（森）（郁）
四、我会选词填空。（9 分）
1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望 5 盼
1 即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而 是…… 4 只要……就……
五、
我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6 分）
（赠予）－－（馈赠）
（拮据）－－（困难）
（看重）－－（器重）
六、我会填。（6 分）
1. 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。
2. 落木千山天远大，澄江一道月分明。
3.几行红叶树，无数夕阳山。
4.精诚所加，金石为开。
5.老吾老，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。
6.爱人者，人恒爱之
；敬人者，人恒敬之 。
7.这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映
这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江
（梦寐以求）－－（日思夜想）
（迷惑不解）－－（疑惑不解）
（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）
上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了连绵不 断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游
”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，
溪声也时时变换调
子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5 分）
（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺
（2）《尊严》中的哈默 （
（
4
）
1
2
）
） 八、阅读理解（16 分）
3
）
）
（3）《万年牢》中的父亲（ 5
（4）《中彩那天》中的父亲（
（5）《将心比心》中的母亲（
（一）课内阅读。
1、 略
2、
我们中彩得到汽车是道德的。
3、
是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做一个虚假的人。
4、略
（二）、课外阅读
1.略
2 短文第②～⑤自然段是按（ 时间
（冬天
）这些词中可以看出。
3~6：略
）顺序写的。从（春天）、（夏天）、（秋天）、