快乐的元宵节-湖南第一师范教务网

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教学内容：面积
教学目标：
1、通过数格子来比较平面图形的大小。
2、对不同的图形会运用不同的办法数格子。
3、培养学生的动手操作能力和思维发散能力。
教学重点：
会用方格的多少表示面积。
教学难点：
不规则图形的面积的计数。
教学课时：1课时
教学准备：
多媒体课件，小练习纸，透明格子纸
教学过程：
教学环节
引入：
1. 猜一猜：哪个图形大？
出示：
教师活动
师：小胖想买一张新的包 书纸，
现在书店有蓝色和绿色两种包
书纸，哪一张包书纸大，小胖
就买哪一张。但是小 胖碰到了
2. 到底哪个大，说说你有什么好方法。
3. 媒体演示，并请同学们自己数一数。
4.小结：视觉会产生误差，比较图形的大小
可以用数格 子的方法比较，没有格子的可
用透明方格纸放在图形上再进行比较。
展开
4. 讨论：1.不满一格时，怎么办？（凑整）
2.是否有更好的方法？（轴对称）
一个问题，他不知道哪一张比
较大，同学们能帮帮小胖看看
哪张包书纸比较大吗？ < br>师：哦，有的同学觉得绿色的包
书纸大，有的同学觉得蓝色的包
书纸大，哪位同学能说一 说，你
出示课题：面积
5. 探究面积的大小：
（1） 数一数：
这3幅图形哪个面积最大？哪个最
小？
一边数一边想一想怎样数又快又
好？
（2） 反馈:
哪个面积最大？哪个最小？
你是怎样数的？
7.动手体验，测量实物：
你能用今天学习的知识来，用方格纸测量
一些身边学习物品的面积吗？
说一说刚才你测量的物体的大小。
巩固练习：
1.这些图形怎样才能知道他们的面积呢？
(1)两人一组用方格纸比较。
(2)反馈
2.

请同学们选择自己喜欢的图形，数一数
它的大小。

（1）哪个面积最大？
（2）有什么好方法？
有什么好方法能又快又好的比
较出来哪张包书纸比较大吗？
师：同学们都很聪明，这 么快
就找到了比较两个图形大小的
方法，小胖也是这么想的。我
们来看看小胖做的对不 对。
师：也就是说，我们通过把透
明方格纸放在图形上是不是就
是把比较两个图形的 大小转化
成了（比较它们两个图形哪个
包含的方格比较多）。
师：当我们比较两个图 形大小
的时候，只用肉眼看很容易出
现错误，我们可以先用透明方
格纸放在图形上再进 行比较。
师：小胖买完包书纸以后啊，
他觉得这个方法很好，他想试
一试别的图形是 不是也可以用
这种方法数出它们的大小，但
是他碰到了一个问题，同学们
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我们再帮一帮小胖好不好？
出示：三角形。
师：哪位同学能说说这个图形
和刚才的图形有什么不同呢？
师：恩，你观察的真仔细 。这
个三角里有很多不满一格的，
我们怎么处理呢？请同学们和
同桌讨论一下。 师：对，你真聪明。我们可以
把不满一格的可以拼凑成整格
的，再来进行计算。数一数这< br>个三角形里有占了多少个方
格，比一比谁数的又快又好。
师：没错，这个三角形占了9
个方格。
有没有同学能用更
我们只要找到三角形对称
轴，然后数一半的格子再
乘以2是不是就能算出三
角形占了多少格子呢。
师：一个图形占的方格的多少
就是这个图形的大小，而我们
把一个图形的大小就叫做这个
图形的面积。
师：同学们都很厉害，那么我
们帮完了小胖，你们想不想也
挑战一下呢？
师 ：同学们找一找这3张图形中
哪个图形的面积最大？哪个最
小？怎么才能数的又快又好
呢？
快的方法，数更少的格子，
就算出三角形的大小呢？
师：三角形是不是轴对称
图形啊。我们学过轴对称
图形对称轴两边图形的大
小，形状完全相等。所以，
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第一个图形有29格？
第二个图形有20格。不满
一格的可以拼凑成一格
的。
它是轴对称图形可以找到
对称轴，先数一半，然后
再乘以2。
第三个图形有42格。
师：我们都知道了一个图

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形的大小就是这个图形的
面积，接下来，请 同学们
用透明方格纸数一数我们
身边学习工具的面积，比
如：数学书，铅笔盒。
师：学了这么多，我们做
一做练习，试试今天学的
新知识。
请同学们选择自 己喜欢的
图形，数一数它们的大小。
想一想这两道题有没有简
便的方法？
师 ：请同学们以小组为单
位，数一数这两个图形的
面积，再比一比哪个图形
更大？
有什么好方法吗？
师：今天我们学图形的面
积，也比较了好多图形的
大小， 同学们能不能自己
试一试，画一个面积为8
的图形出来呢？
师：有没有同学能说一说
今天你都学了哪些知识？

工作计划
一、近期
今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的
一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。
转变工作角色：参加工作近十年了，从事 的工作一直都单一，以至于对行
业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全 县各
行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局
意识，转变工 作角色。
工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的
规章制 度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办
公室同志的，善于学习、勤于思 考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的
程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。
二、中期
在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素< br>质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况 多么，要从政治角
度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、
报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界
宽广、胸襟广阔、淡泊名利 、甘于奉献、原则。
提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。
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说话训 练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，
能工作职责或交办要求，的任务 。
提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工
作，优质的工 作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。
新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信，在的下，在办公室
三、远期
学 习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善
于思考、创新，能独立且出色工 作。
四、工作措施
1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放 弃学习放
弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的
学 习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、
人生观、价值观，在学习的、 深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。
另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲 方法，学于用、知与
行、说与做的。
2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工 作才会一句空话。“两
个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不< br>躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服
好务。
3、善于调研。调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。在繁忙的
事务工作中，应安排，抽出对所 从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，
工作中的薄弱环节，改进工作方法。要善于调研，乐于调研 ，调研的知识结构，
对全县社会经济发展和方面工作的熟悉，工作的能力。
高举十七大精神伟 大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以促进团支部和谐发展
为主线，引导全班争先创优，开创支部特色。
深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意
见》以及胡锦涛在“ 全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和
两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主 义为重点，以本道德规范为基础，
以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。
我们 携手面对风雨，走过光辉，共同见证07小教本一团支部的成长。紧张而
繁忙的大三已经开始，我们在学 好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方
向，提高政治觉悟。为使各项活动有条不紊地展开，把团支 部建设提高到更成
熟的层面，特制定了本学期的工作计划，以此鞭策。
一、 指导思想：
大学团支部工作计划
经过两年大学生活的锻炼，我们步入了大三。我班团支部在这两年中稳步 发展，
开展了形式多且富有意义的活动，取得了诸多样成绩。当然，这些都离不开全
班广大团员 对我支部工作的支持和配合。
同志的帮助下，的不懈努力，会面对挑战，把握机遇，使进步，一名新下 合格
的办公室工作人员。
4、勇于创新。创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创 新，使人充
满活力与朝气。一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制
度程序 范围内，为工作、工作质量，更应在工作方法等新的，在的工作岗位上
性地工作。
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贯彻落 实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署，不断加强团的能力建
设，求真务实、开拓进取。
（一 ）9月份，新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容，一总结过去，
二、工作宗旨：
本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点，在理论学习、活动和日
常生活学习中时刻 注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“学风”建
设；以“学风”建设促进思想建设。并且不 断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、工作重点：
1.组织支部成员认真学习马列主义、毛 泽东思想和邓小平理论；关心时事，正
确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动， 遵守政治纪
律，培养浓厚的学习氛围。
2. 明确团支部工作制度，定期召开各类会议。根 据校及院团委要求和社团团建
工作委员会工作任务及思路，结合本学班特色定期召开团支部会议，加强团 支
部成员之间的思想沟通，广泛征求班级成员意见和建议，确定下一阶段团支部
的活动。
3. 集体意识是工作的灵魂，团支部成员要团结一起，培养支部成员强烈的责任
心和集体荣誉 感；要树立以集体注意为核心的价值观。密切联系同学，起模范
带头作用，要有对工作忠诚的责任感、对 广大同学高度负责的热情和用语克服
困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成 为班级“自
我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
4.抓住建国60周年、“12·9” 运动，冬季招聘会等契机，依据团委工作的指导
思想深 入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培
养学生各方面能力，活跃校园文化 。充分发挥每个团员的特长，开展生动、活
泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“ 寓教于学，寓教
于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作，积极向党组织靠拢。
一个班级的思想建 设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我们团支部提出了
更高的要求。新任团支部如一股新鲜“血液” ，有其优势，也有其不足。这以后
的工作中，我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见，服务大局。 在老师、
同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，
思想觉 悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而
不断地努力着！
五、结语：
（四）12月份，拟以冬季招聘会为契机，组织同学服务工作现场，感受就业压< br>力。鼓励同学积极复习迎考，加强考试诚信教育。并且作好本学期总结以及团
支部的总结工作。
（三 ）11月份，利用节假日组织团员青年到北雁荡（暂定）游历，欣赏自然
风景，开展野炊 野餐、对诗联句等精彩活动，增强班级凝聚力，并让全体同学
在活动过程中得到思想上的升华。
（二 ）10月份，以中华人民共和国成立60周年，特别是改革开放30年的辉
煌成就为活动 契机，开展爱我中华系列团日活动。增强班级广大团员青年为祖
国强盛而奋斗的决心。通过举办此次系列 活动充分展现07小教本一全体同学
热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。形式可丰富多样，内容 视情况具
体安排。
展望新学期。鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划；二是倡 导
积极锻炼，健康饮食，铸造良好的体魄以更好地回馈社会；三是开展秋冬护肤
保养讲座，加强 我们班广大女生的护肤保养意识。缤纷女生，多彩生活。
四、具体计划：
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