小学五年级英语教学课件
生活习惯英文-二次函数教案
小学五年级英语教学课件
小学五年级英语教学课件怎么设计许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理
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[教学内容]：
unit 2 my days of the week .
’s learn and let’s play
[教学目标]：
1、
能听懂问句：what day is it today what do we have on
mondays
并能做出正确回答。
2、
能够听、说、读、写单词：monday , tuesday , wednesday ,
thursday ,
friday ，并能根据实际情况替换句型熟悉运用。
3、
能够运用新的语言进行let’s play 中的星期转盘游戏。能够听懂、会唱
歌曲my
days of the week
[ 教学重点难点]：1.重点：let’s
learn中的四会单词。
2..难点：要求学生开动脑筋巧记单词，结合句型替换关键词.
[ 教学准备]：教学挂图、单词卡、录音机、磁
[ 教学过程]：
step 1、warm-up
1.日常口语练习。 good morning ！how
are you what time is it
2. 播放let’s
chant，学生看书并感知内容。
step 2、 presentation
1.出示日历表，让学生试着用英语阅读日历表中的内容。
问学生哪些会说单词
周一到周五。接着出示周一到周五的单词。
（monday ,tuesday ,wednesday ,thesday , friday .）
2.领读单词。然后让学生来当小老师教学，
5分钟后，开展各组学单词汇报，
并评出学的最好的一个小组。
3.看着日历表，出示今天的新句型：what day is it today 并帮着学生回答 it’
wednesday .领读句子。
4.训练句型。出示单词卡片，练习：what
day is it today
5.小组练习，练习后评出最佳小组并提出表扬。
6.播放歌曲my days of the week ,让学生跟唱并体会一周当中的天数。 step 3
presentation
1. 向学生出示课程表，学习课程：
chinese,english ,math ,music ,science ,computer
,art ,p.e ,mor
al education ,social studies
.
2. 出示今天的课程表问:
what do we have on
wednesday 帮助学生回答：we have
english ,chinese
,science and computer .
3. 开火车练习问句
4.出示课程表，利用每天的课程练习句型。
step 4 consolidation
利用上面学习的句型，自编对话（包括今天星期几，上什么课程） a:what day
is it today
b:it’s …
a:what do we
have …
b:we have …
step 5
homework
利用明天的课程表，自编上面的对话。
【板书设计】
unit 2 my days of the week
-what day is it
today
-it’s ….
-what do we have ….on …
-we have ……