初三作文之初中英语作文教学ppt

萌到你眼炸
700次浏览
2020年09月09日 08:56
最佳经验
本文由作者推荐

江苏省二本大学排名-东北师大录取分数线


初中英语作文教学ppt
【篇一:初中英语写作指导】



一、英语写作,从正确造句开始。

作文就是句子(简单句及复合句)的组合。在 初中阶段,我们写作
时只要单词拼写无误,词形变化正确,句子结构完整,意思通顺连
贯,就达 到了中考英语写作的基本要求。换句话说,书面表达首先
要求写出正确的句子,其次是把规定的内容表达 出来。从老师的平
时教学看,目前困扰你们高质量完成书面表达的主要问题仍是如何
确保句子正 确的问题,而不是更高层次的作文问题。我认为要提高
书面表达能力,首先要从造正确句子开始。

二、如何才能造正确的句子?

培养强烈的英语句感十分重要。强烈的英语句 感是正确造句的基础,
英语句感主要包含下面六种意识:

1.词类与句子成分基本的对应意识

英语造句法最大的特征之一就是句子必须由一定的词类 来担当,即
句子成分与词类有一定的对应关系。如:

2.词形变化意识

汉语没有词的形态变化,词语在句中任何地方出现都是同一种形式。
与汉语相比,英语有丰富 的词形变化。

(1)名词:有单数、复数以及性、格的变化;

(2)代词:有主格、宾格

(3)形容词副词:有原级、比较级和最高级的变化;

(4)动词:不仅有时态、语态和语气的变化,还有单数、复数和人
称的变化。

我们在造句时,不仅要做到句子意义正确,词类与句子成分对应,
还要注意到词形变化。如:

(1)老师在开会。

分析:

―开会‖就不会是一个老师,译为英语时必须用复数形式teachers。

the teachers are having a meeting.

(2)马老师教我们历史。

miss ma teaches us history.

3.冠词意识


冠词是我们最容易忽 略的,也是最复杂的问题之一。汉语中的名词
常常以―光头‖形式出现,而英语中单数名词前一般都有冠 词。请仔
细研读下面的句子,注意句中的冠词的使用:

(1)狗是有用的动物。

a.a dog is a useful animal.

b.the dog is a useful animal.

c.dogs are useful animals.

(2)老师应该严格要求学生。

a.a teacher should be strict with his students.

b.the teacher should be strict with his students.

c.teachers should be strict with their students.

4.完整的句子结构意识

英语是高度结构化的语 言。―主谓结构‖是最基本的句子结构。主语
是句子要说明的主体或事物,由名词或相当于名词的词或词 组担任。
谓语是整个句子的中心,必须由动词来充当。谓语是句子的中心,
因为谓语动词具有组 织、控制句子结构的功能。动词的类型不同就
决定了句型结构的不同。根据动词的句法特征,可以把动词 分为系
动词,不及物动词和及物动词三大类。其中及物动词又可分为单宾
动词(要求后跟一个宾 语),双宾动词(要求后跟两个宾语)和复
宾动词(要求后跟复合宾语)三类。这样,我们就有了五种不 同句
法特征的动词。五种具有不同句法特征的动词就决定了英语中有五
种基本句子结构,即五种 基本句型:

(1)主语+谓语

(2)主语+系动词+表语

(3)主语+谓语+宾语

(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语

(5)主语+谓语+宾语+宾语补足语

每个句子中,主语、谓语是句子的主干, 是必须有的成分;宾语、
表语、补语是谓语动词的连带成分;定语、状语是句子的附加成分,
不 影响句子结构。可以说,英语的基本句型就是像是五个公式。任
何英语句子都是这五种基本句型的变化或 扩展。因此认真学习掌握
这五个基本句型,培养完整的英语句子结构意识,是学习正确造句
的关 键。

5.合理的语序意识


(1)句子中的重要部分要 放在一句话的前面。英汉的思维方式不同,
所以语序排列的顺序也不同。中文思维线形序列是:

行为的主体(主语)— 行为的标志(状语)—主体的行为(谓语)
—行为的客体(宾语)。 而讲英语的民族思维模式的线形序列是:

行为的主体(主语)—主体的行为(谓语)— 行 为的客体(宾语)
—行为的标志(状语)。也就是说,英语习惯把最重要的事物放在
句首,开门 见山地先说主语、谓语、宾语、然后再把动作的时间、
地点、方式等各种标志一条条补述、一步步交代。 如:

i saw mr. smith at the gate of the college at 2 o’clock
yesterday afternoon.

(2)尽量把简短的成分放在前面,较长的成分放在后面,以保证句
子平衡。否则,就会给人 以头重脚轻之感。因此,在组织英语句子
时,为避免头重脚轻现象,常常需要调整语序。调整时,我们可 以
通过不定式、-ing形式、丰富的关系词、连词、代词等组成英语的
倒装句、被动句、th ere be 句型等,以实现短的在前,长的在后。
例如:

well.

b.he found it hard to get along with others.

(3)句型结构和语序具有相对的稳定性和固定性。从交际角度上讲
人们传递信息通常可以分为两部分:已知信息和新信息,新信息是
交际中的信息中心。英语中,这个中 心常常放在句末,这种语序往
往是一种加强语气的语法手段。如果我们看到某个句子成分超出常
规,移到一个不正常的位置,往往就是为了起强调作用。例如:
here comes the teacher. 老师来了。

6.语序连接的形合意识

所谓形合就是 英语中词与词、短语与短语、句子与句子主要靠介词、
连词、关系词来连接以表示结构关系。英语注重句 子形式、讲究句
子结构的完整,形式严格,缺乏弹性。在英语中,短语连接成句、
分句连接成句 ,都离不开连接词(and, but, or, because, so, if as,
since)、关系词(that, which, how, why )、介词(of, to, in, about)
等。如:

a.if winter comes, can spring be far behind ?

冬天来了,春天还会远吗?

b.he didn’t come to school because he was ill.

他因为病了没来上学。

三、书面表达常见错误


1.he sings very good.

(good →well)

2.i think sing is one of the secrets of becoming a good
language learner.

(sing → singing)

3.you can see some books and watch chinese –language tv.

(see→ read)

4.she used to be very short, but now she is very high.

(high → tall)

5.so she exercise every day to keep healthy.

(exercise → exercises)

6.i have a best friend and i very much like her.

(i very much like her →i like her very much)

7.i feel very happily because i can speak good english.

(happily → happy)

8.my classmate and me were very happy.

(me → i)

9.the teacher taught we some english songs.

(we → us)

10.i can speak english in front of class.

(class前加the)

11.i can speak english in the class.

(去掉the)

12.in last month we had an english party.

(去掉in)

13.last month we had an english party friday afternoon in the
library of the our school.(friday前加on)

14.my spoken english have improved .

(have → has)

15.i am very pleasant that my spoken english has improved.

(pleasant → pleased)

16.i found that interesting to learn english.

(that → it)

17.but now i think is not difficult to learn english.

(is前加it)


四、常见书面表达题型

纵观近年中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、提建议、
日记、书信、通知、便条等。一般来说,不同的写作题材,它的人
物、时间、写作的重点也是不 尽相同的。下面介绍一些常见的写作
题型。

1.以图表提供情景的作文。这类作文 要以―读‖为主,首先要读懂
图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系,对所给
的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作时目的要
明确,要注意内容的准确性和严肃性, 尤其是图表中的数据、时间
等不得有误。

【篇二:初中英语写作指导】


初中英语写作指导

第一节 初中英语写作入门训练

英语写作是检测学生语言应用能力的最重要部分。正确无误的造句
能力和各种文体的写作技 巧,两者缺一不可。

一. 培养正确造句能力的基本训练方法:

单词替换练习:

如何修饰一个最简单、最常用的“说”?我们就可以写出许多:say
something gladly(merrily excitedly sadly kindly worriedly
loudly sweetl ytimidly bravely confidently)。

还可说say something in a friendly way.替换了一个副词,生动地
表达了说话时的不同心情。

扩词造句训练方面举例如下:

play football

——play football in the play ground

——play football in the play ground with my friends

——play football in the play ground with my friends after
school.

对其中的动词我们还可替换成play games,play the piano…等,
后面的状语都可以有相应的更换。

又如:

a friend

——my friend

——my close friend

——my close friend named mary.

以此类推,我们可以模仿着进行扩句训练。


the students love life.

——the students of class one love enjoyable school life very
much.

为了避免句型的重复,我们还可以转换不同的句型,来表达同一内
容。

如:the dictionary is so big that it doesn’t fit into my pocket.

——the dictionary is too big to fit into my pocket.

——the dictionary is not small enough to fit into my pocket.

这 样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐
字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英 语表达的习惯。

在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计
一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以
有效地掌握正确的句子结构,巩固所学 词汇,做到活学活用,为中
考作文作好铺垫。

中译英练习,

1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了,他们还能每天早上坚持锻炼。
(although…)

2.你与其他同学不同,你总是喜欢独自一人呆在家里。(be different
from)

3.去天目山参观是一件很开心的事。(it’s fun…)

4.我有个建议,把我们旧的书报杂志送给班级阅览角,这样同学们
就 会有更多的书可以分享。(suggestion)

5.在暴风雨中,我们最好不放风筝,因为它可能让我们触电。
(because, get a electric shock)

6.新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(link up…with)

7.这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learn a lesson)

8.我们赢了这场比赛,他们看上去很失望。(win,look)

9.你们校运会准备工作进展如何?(get on with…)

10.我们盼望着2008年的北京奥运会.(look forward to)

第二节 初中英语作文评分标准及范文分析

一. 初中英语评分标准:

(1)整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。

(2)内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。

(3)不满60个词,少1——5个词扣 0.5分,6——10个词扣1分。

(4)所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。


(5)每个拼写, 大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错
误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

(6)语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过
2分。

二 优秀英语作文的亮点表现:

语言方面(8分):

用词——固定搭配、高频重点词汇;

造句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!

内容方面(8分):

(总、分)论点、论据支持句;

简洁、切合主题的记叙内容。

结构方面(4分):

语言结构——句子重点突出、内容清晰;

内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;

句数控制——对于相对内容的句数掌握;

亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。

三 上海中考英语作文试题

近几年上海中考英语写作主题一般围绕着“生活化、学校化”来考察。
近几年,考试题目实际 上是一些比较贴近中学生活,为中学生能够
的认识能力、生活经历所能驾驭的问题。例如:2009年题 目“i want
to do something for my school”(我想为学校做的一件事) 2010
年题目“i’m proud of myself”(我为自己感到自豪)

2011年题目“i am a member of _____”(我是…的一员)

2012年题目“a letter to joe”(给joe的一封建议信)

2013年题目“how to protect myself”(如何保护自己)

2014年题目 “the time next year”(明年此时)

2015年题目“i want to invent…… ”

四.2015上海中考英语作文范文分析点评

题目: want to invent

范文1分析及点评:

i want to invent a flying car

it is not uncommon to meet traffic problems and serious air
pollution in big city. it is a must to have a plan to improve the
serious condition.

i get an idea to design my own flying machine like a car which
can drive well in the street as well


as fly between the high rises to avoid the traffic jam. what’s
more, when it is moving ,it can transform the motion energy
into electricity to drive the engine. thus, it is possible to save a
lot of fuel and reduce the air pollution. it is of great use to
solve the problems of traffic jam and air pollution ,and even
save the natural resource.

bright idea can only be achieved with the determination and
courage. i believe my idea will turn a new leaf of future life.

精彩亮点分析:

亮点一:高分短语 亮点二:it is a must 活用高频词 亮点三:定语
从句描述自己设计的汽车 亮点四:高分短语 亮点五:be of great
use 名词结构更高端 亮点六:被动语态,丰富句式 亮点七: turn
a new leaf of future life 翻开未来生活的新篇章

范文2分析及点评:

i want to invent a time machine

as a student who is experiencing unprecedented modern life
nowadays, i would rather learn about the history and the future
life of human being from a real experience than learn from a
textbook. that’s why if i can work as a great inventor, inventing
a time machine will be my first choice. the most important
usage of my time machine will be visiting one of best schools
in tang dynasty. as we all know, tang dynasty is famous for its
open-minded education. therefore, when i visit the school of
the ancient city, i can not only try different ways of studying
but communicate with people from different countries as well.
using a time machine is the most vivid way to learn history as
it is both a record of mankind and a mirror of past, i am looking
forward to the day when my time machine comes out.

精彩亮点分析:亮点一:定语从句修饰对学生现在的生活 亮点二:
用would rather … than … 表达学生的意愿 亮点三:用if条件状
语从句表达主题 亮点四:be famous for 因…而著名 亮点五:not
only … but … as well 不但…而且… 亮点六:用动名词词组做主语
亮点七:用idiom突出历史的重要性 亮点八:定语从句表达学生的
期待

范文3分析及点评:

i want to invent a family doctor robot

i want to invent a family doctor robot, which can be used to
cure the illness without going out of their home. as far as i’m


concerned, it will be extremely helpful and useful because of
the following reasons:

first, you can see the doctor immediately at home when you
feel sick or get hurt. it can save us a lot of time, especially in
emergency situations.

furthermore, hospitals today are always filled with patients,
not everyone can be taken good care of. however, with the
help of our robot doctors, you can talk to your personal doctor
one to one whenever you want.

in short, family doctor robots can make great contribution to
our society.

精彩亮点分析:

亮点一:全文巧用“first, furthermore, in short” 等连接词,把家庭
机器人医生的好处写的非常清晰,让阅卷老师一目了然。 亮点二:
全文采用了定语从句、状语从句、并列句等多种长难句,为文采分
增色不少。 亮点三:文中出现了“extremely, make contribution
to” 这些超纲单词及词组,恰到好处地强调了家庭机器人医生的重要
性,且为文采再次进行润色。

第三讲 初中英语作文写作要素和写作步骤

一.英语作文写作要素

1、词汇量要充足。

词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去,很多时候 想到一
个很好的句子或文字,但一下子词汇不记得了,没法写。初中考纲
词汇手册高频词汇,短 语,常用固定句式必须熟练运用。

2、审题要充分。

仔细审题和构思 是写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、
字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。同 时还要文体和
时态,因为不同的文体要求的写作格式也是

【篇三:初中英语作文题材】


(一)如何写提建议的短文

在书面表达中,经常会出现针对某人,某事提建议的写作要求。在
写此类短文时,常常注意以 下几点:

①掌握常用句型,根据提供的情景、提示等,明确需要提的建议,
咱展开合理的写作 要求语气委婉、有礼貌。② 在写作过程中,要先
对表述的观点表达自己的看法,然后提出自己的建议和意见, ③注


意所提出的建议和意见要有条理性,逻辑性。④最后还要有总结的
语言来归纳自己的观点。< br>
典例精析

假如你是李玲,是英国中学生露西lucy的笔友,你收到 了她的电子
邮件。请根据她来信的内容写一封70词左右的回信。针对她的困惑,
谈谈你的看法 ,同时提出一些建议,告诉她应该做什么,不应该做
什么。

范文模板:

hi,lucy,nice to hear from you. everyone has his favorite stars
and theres nothing wrong with that. i understand you. but i
dont think what you do is right since you are a student. youd
better read more interesting books and have more sports in
your free time. stop writing to him and watching his films. you
may also tell your problem to your parents and teachers. i m
sure theyll help you. running away to hollywood is a wrong
idea. work hard on your lessons and get ready for the exams.
your future is in you ,li ling

练习:

据报 道,中学生的身体素质有所下降,这一情况已经引起了全社会
的关注和教育部门的高度重视。请你根据下 面的要点和要求,用英
语写一篇80次左右的短文。

要点:⑴锻炼身体的好处:to be strong, healthy ,energetic...

⑵锻炼身体的方式: playing ball games, running, swimming...

⑶对学校开展体育锻炼的看法和建议(至少写两点)

要求:⑴内容必须包括以上全部要点,课适当发挥;

⑵开头已给出,不计入总词数;

⑶语句通顺,意思连贯,条理清晰,字迹工整;

⑷文中不得出现真实校名及姓名

health is very important to us teenagers.

(二)如何描写发生在我们周围的事件

近几年各地中考英语试卷中写作题材大多是比较热门 的事件,其主
要的特点是贴近时代,贴近学生们的日常生活。写我们周围发生的
事件的步骤。首 先,要明确每个人都有可能遇到这样或那样的困难,
写作时要点明是什么具体困难,产生这种困难的原因 和结果;其次,
要学会勇敢地面对困难,以积极的态度去克服困难,或鼓励他人勇


敢地面对困难,并给出解决 这些困难的方法;最后,表达对未来的
美好憧憬。

典例精析:

俗话说:“予人玫瑰,手留余香”。在我们的日常生活中,我们会遇
到 各种困难,因此,我们会需要他人的帮助,但同时,我们也要学
会帮助他人。其实,帮助他人就是在帮助 自己。请你结合身边的事
例,以“帮助”为话题,用英语写一篇短文。

注意:⑴ 无需写标题,开头已经给出,但不计入总词数;

⑵文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例;

⑶文中不得透露任何个人和学校的真实信息;

⑷词数80左右。

as the saying goes, roses given, fragrance in hand. in our
daily life ,we will meet with a lot of trouble. so it is necessary
for us to help those who are in trouble.

i still remember i helped one of my classmates with his
english when we were in the first term of grade eight. li hua ,
one of my classmates, was not good at english while i did well.
one day, he asked me to help him. so from then on ,whenever
he had problems, he would asked me, and i was patient to
explain them to him. slowly, his english improved with my help.
at the same time, i found my english improved, too.

actually, helping others is helping ourselves.

练习

要求:80词左右,正文开头和结尾已给出,不计入总词数。

helping each other makes the word wonderful

hello,everyone. im li zhi. its nice to speak about help here.

(三)如何写议论文

议论文又称为说理文,是 作者通过事实材料和逻辑推理对某个问题
或某件事表明自己的观点、立场、态度、看法或主张的一种问体 。
议论文的主要表达方式是议论,但有时也要结合说明,叙述、描写
等手法。

英语议论文的结构一般较为固定,通常包括以下三部分:开头(引
论)→正文(本论)→结尾 (结论)。在开头部分提出 需要议论的
议题:在正文部分对所提出的的议题进行议论;
在结论部分对以上的讨论进行总结和归纳。遵循提出问题、分析问
题、解决问题的逻辑顺序,即“三 段式结构”。


在写作过程中,可以用关联词和相关句型列举事实依据,采用 正反
对比货归纳推理的方法,证明所持观点的正确性及表明所持态度。
用表示因果关系的关联词 、总结性的语句来强 调和重申提出的观点。

典例精析

现在,每家每户至少有一台电视机,电视已经成了人们生活中不可
或缺的一部分。

(2)80词左右。

now every family has at least one tv at home. is tv good or bad
for us? it has both

advantages and disadvantages.

we cant live happily without television. first, it can give us the
latest information and news. it can also open up our eyes and
give us more and more knowledge. second, we can spend our
free time watching our favorite tv shows. whats more, after a
whole days hard work or study we can sit before the television
and drink a cup of tea to relax ourselves. how wonderful it is!
but, television is bad for our health. its bad for us to watch tv
too long, especially bad for our eyes. at the same time ,if we
spend too much time on tv, we will have less time to do sports
or do our own important things.

in my opinion, we should watch tv properly and dont be
addicted to it too much.

练习

如今,随着电脑和网络的日益 普及,许多中学生也开始上网。针对
该不该中学生上网的问题,不同的人有不同的看法。你觉得应不应< br>该允许中学生上网呢?就请此写一篇论文,谈谈你的看法。80词左
右。

英国博尔顿大学-高考时间安排表


河源职业学院-年会的背景音乐


万圣节英文资料-初中日记200字


科普知识-山东艺考网


环境工程专业前景-硕士学位申请报告


玉林师范学院-成都市会计网


灭火器年检-留学服务中心


首义广场-描写环境的句子