忻州教育局-母爱名言

关于愚人节的英语ppt


【篇一：愚人节雷死人的英文祝福短信】

愚人节雷死人的英文祝福短信

2011年04月01日

“因为你，我相信命运的安排，也许这一切都是上天注 定，冥冥之中
牵引着我俩。现在的我想说的是……我上辈子是造了什么孽啊？！”
愚人节快到了 ，赶快来这里搜罗这样最搞笑最时尚的愚人节祝福吧。
英文仅供搞笑，不能作为典范英语(论坛)的参考 哦。

愚人节快到了，赶快来这里搜罗这样最搞笑最时尚的愚人节祝福吧。
不过要注 意，英文仅供搞笑，含有中式英语成分，更有可能完全不
通，不能作为典范英语的参考哦。

because of you, i believe in fate, perhaps all this are doomed
to heaven, having a mianmianzhizhong traction. now i want to
say is that i shangbeizi. what is built nie ah?!

因为你，我相信命运的安排，也许这一切都是上天注定，冥冥之中
牵引着我俩。现在的我想说 的是~~我上辈子是造了什么孽啊？！

also known as the bricks and mortar boards infants bricks, the
old beijing is the most characteristic of the cultural heritageof
one of a lethal strong, and easy-to-carry concealed, not
weapons, and other characteristics,…… shoot you use the
most appropriate!

砖头又称板儿砖，是老北京最有特点的文化 遗产之一，具有杀伤力
强，易于携带隐蔽性高，不算凶器等多种特点，所以……拍你用它
最合适 ！

psychological test: if you and the cowardrace, you want to: 1
you run fast; as fast; you coward slower than… answer: you
than beasts also a beastyou are beasts; beast than you! happy
april fools day!

心理测试：如果你和狗熊赛跑， 你希望：1你跑得快；2一样快；3
你比狗熊慢…答案：1你比禽兽还禽兽；2你就是禽兽；3你禽兽不
如！愚人节快乐！

notice: aprilfools day approaching, on april 1 you receive text
messages are bogus, meaning exactly opposite, please pay
attention. following is the first: you are handsome styles
yushulinfeng beauty of the blossoming devilbuild lover!

通告：愚人节来临，4月1 日您收到的短信均为假的，意思正好截
然相反，敬请留意。以下是第一条： 您是英俊潇洒玉树临风貌美如
花魔鬼身材的大众情人！

shaceng said: i have 16 change! journey said: i have 32
change!

wukong said: i am 72 changed! in his tang seng: nishi on the
treatment, you change a phone call, i saw how other people
look at monsters with phone messages? happy april fools day!

沙僧说：我有16变！八戒说：我有32变！悟空说： 我有72变！
唐僧大怒：西天路上也没见你们变个电话，看人家妖怪都拿手机看
短信呢！愚人节 快乐！

after dinner seven commandment: i quit smoking, quit
immediatelyeat two fruits, three ring relaxedbelt, the four
immediately quit drinking, wujiebaibu walk, bathe immediately
quit six, seven quit immediately to sleep! journey: remember?

饭后七戒：一戒吸烟，二戒马上吃水果，三戒放松 裤带，四戒立即
喝茶，五戒百步走，六戒立即洗澡，七戒立即睡觉！八戒：记住了
吗？

some people see you today, you still as charming, wearing a
checked vest, manyouyou to walk, a detached look
comfortable, it is lovely to that. you really do not know how
that is saiguo rabbit?

今天有人看见你了，你还是那样 迷人，穿着格子背心，慢悠悠地走
着，一副超然自在的样子，实在是可爱极了。真不知你当年是怎么赛过兔子的？

你站在人群中，被柔柔的风吹起的长发，像人间最美的旋律，在我
心头久久回荡，使我想说：你的假发要掉了……今天可是愚人节哦！

you find one you love deservesthe love, i not understand you
and your feelings, i know that some things can not reluctantly,
not some distance beyond, like yesterday, i could not believe
that in order to root bones tell people you go!

你 去找一个值得你爱的去爱，我不够了解你和你的感情，我知道有
些事无法勉强，有些距离无法超越，就像 昨天我无法相信，为了根
骨头你就跟人跑了！

in my eyes, you will always be looked carefree, and eating
with relishis always, sleep is always haan sleep…… i really
envy you know, oh! sometimes think, as you do so pigs are
very good!

在我眼里，你看上去永远是无忧无虑，吃饭永远是津津有味，睡觉
永远是酣然 入睡……我真羡慕你呀，唉！有时候想想，像你那样做
头猪也挺好的！

if a mistake was pretty, i have make a big mistake if the crime
is a smart, i have committed heinouscrimes, zhennan life! but
you jiuhaola both right dead crimes, really envy you!

如果长得漂亮是一种错，我已经铸成大错；如果聪明是一种罪，我
已经犯下滔天大罪，做人真难！但你就 好啦，既没错又没罪，真羡
慕你！

toads pursuitof swans, swan disdain said: if i as long as you
die! hama against: the pig also live good? after listening to
pigs, feel aggrieved: i just look at messages, i move sheire
who?

癞蛤蟆追求天鹅，天鹅不屑地说：我要是长成你这样早去死了！蛤
蟆不服：那猪还活得好好的 呢！猪听了，觉得很委屈：我只是在看
短信，我招谁惹谁了？

if you look ugly, call 110 if you build well, call 120 if you
temper bad, call 119 if you feel beautiful, call my cell phone
and elaborated……

如果你长得难看，请打 110；如果你身材不好，请打120 ；如果你
脾气不好，请打119；如果你觉得自己漂亮，请打我手机，详谈……

【篇二：快乐的愚人节】


早晨一来到学校，耳边就四处响起“你的鞋带 开了！”等许多过时的
整蛊。有个同学突然对我说：“你的钱掉了！”但这种老掉牙的整蛊
怎么 骗得了我？我又反对他说：“你在搞什么呀？今天又不是愚人节，
今天才3月31日呀！！”说着并用手 摸了摸他的额头。他在我天衣
无缝的演绎和三寸不烂之舌的劝说下，这个同学已经深度上当了！

上午的时间过得飞快，一转眼就到了第4节课。英语朱老师打算让
无精打采的我们提提神，就 说：“你们不知道今天下午不上课吗？？”
我们一个个“嗯！？”的一声都来了劲，可朱老师又说：“happyaprilfool’sday！！！（愚人节快乐）”我们一个个又像漏了
气的皮球 ，都瘫在了桌子上。真想不到朱老师竟然也来这招！

中午放学时，我给老妈打了个电话，本 来想捉弄他一下，说我中午
不回家。谁知她在电话里说：“不回来正好，我中午有事要出去。”
我听了之后只有从外面买了一袋方便面回家下。可没想到一进家门，
香喷喷的饭菜都已经摆在了桌子上， 桌子上还有一张纸条：愚人节

快乐！而老妈正躲在屋里看电视呢！唉，竟然会被老妈愚弄 ，真实
太伤自尊了！

愚人节可真有趣！真希望每天都是愚人节！

【篇三：愚人节教案】


april fool’s day

单位：牡丹江市第十一中学 年级：初二年级

一、教材和教学目的分析 1、教材的地位和作用

本节课的中心话题是谈论愚人节。 2．教学内容

本节课的教学任务是谈论愚人节，提出各种庆祝愚人节的方式，并
让学生进行讨论和角色扮演 ，说出一些他们自身的经历，在进行大
量的课堂口语训练的同时做出适当评价，培养学生一定的是非价值
观念。 3、教学目标的确立及依据

基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养 学生的学习兴趣，发
展自主学习的能力和合作精神，形成一定的综合语言运用能力，形
成健康的 人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。结合
本节课在教材中的地位、作用及学生的情况，我 制定以下教学目标：

1) 知识目标: a. 学习重点词汇：joke, celebrate, celebration,
announcement.

b. 掌握提出表示愚人节祝福的句型； 2) 能力目标: a. 了解愚人节的
来历和日期；

b. 学会简单地表达自己曾经的经历和愚人节祝福语。

3) 情感目标:通过实践让学生体验集 体生活的快乐，通过小组活动，
练习愚人节及祝福的口语，提出不同的庆祝方式并了解风俗习惯。 4、
重难点的确立及依据

根据英语课程标准、本单元特点及学生现状，我将本单元重难点确
立如下： 1) 教学重点：进一步巩固表达自身经历的口语练习。

2) 教学难点：学会使用提出祝福语的 句型，并能根据具体情况进行
应用。在谈论在愚人节那天自身经历的同时，学会在团队中生活学
习，感受集体力量中的快乐时光。 二、教学方法分析

由于初二学生已经具备了一定的听、说、读、写能力，所以本节课
主要强

调学生的小 组谈论意识和角色扮演活动。教学环节中角色扮演的课
堂活动，使学生在巩固所学知识的同时，理解课堂 所学关于愚人节
的知识，从而达到本节课的情感态度目标。多媒体辅助教学贯穿于
整个教学过程 ，增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，也提高

了学生的学习兴趣和整节课的教学效 果。 三、教学流程 【具体教学
步骤】