儿歌童谣大全-北京市房地产交易

省编英语教材第二册课件使用说明

1. 课件制作软件为PPT2003，Flash 8.0 以及 Flashslideshow Builder。播放使用
PPT2003及以上版本，如果低于此版本，动画效果会缺失。
2. 课件中使用了音标字体，如果打开PPT，音标出现乱码，请将第二册课件文
件夹中的 文件复制并粘贴到C:windowsfonts目录下。再打开PPT，
音标就可以正常显示了。
3. 本套课件中使用了交互功能，因此请注意：不要从头到尾按空格键或上下键，
有些幻灯片 上有交互按钮，用鼠标点击会有惊喜。记住，当鼠标指标为手形
时，就说明这是一个交互按钮，点击下它 看看会有什么发现。
4. 我们已经将所有声音材料集成在课件中，方便老师直接使用，而不用对幻灯
片进行二次创作，（当然如果你觉得需要，可以进行修改），当看到幻灯片上
有录音按钮时点击 就会播放声音，再点击按钮声音停止。听力材料的原文内
容也制作在课件中，点击录音旁边的原文按钮就 能看到听力原文，再点击就
消失，有利于老师教学与学生自学。每单元的Section A 中的Chant 与 English
saying部分，使用的是Windows media p layer插件，一般在幻灯片的下面，点
击播放按钮开始播放录音，可以随时暂停讲解。我们已为Ch ant的内容配上
了音乐，使其更有节奏感。
5. 有时幻灯片上会有 或图标，点击它们会出现例
子，一般是对话或写作等的例文，再点击消失。
6. 部分幻灯片 里写有备注内容，在播放前或教学前请看一下备注内容，可能会
帮助你更好地理解本课件的设计意图。
7. 本课件有些视频材料来自土豆网或优酷网，基本上我们对每个视频内容都进
进行了剪切或 合成等处理。如果你使用时觉得不妥，可以自行网上下载。课
件中播放的Flash文件属于自己制作， 尽管大胆使用，不涉及版权问题。
视频下载参考网址：
Unit 1

朋友1：http:382101?s=new&bc=4&sc=10&d=week
朋友2：http:
Unit 2
2010年世界十大自然灾害：
http:_showid_
weather2：http:wOrSZ_xH-2PTvC_ 可参考：
http:_showid_
浙江20110301陈韵：http:gramsviewFmlMpWvivJk
Unit 3
3D版动画问路 http:70v_
album1-2， album18-2 自己珍藏视频，走遍美国
Unit 4
2008奥运会开幕式片段 http:gramsview2yNO2oOTYyc
Unit 6
traffic lights :http:w_
春季开学第一课——交通安全教育_app-320x240:
http:wbmKJTf-_
8. 我们还把每个单元后面的Vocabulary, writing以及grammar 内容全部集成到
课件里面了。词汇练习的第一部分是Let’s play，词汇游戏。采用的是Flash
制作的类似扑克牌的翻牌游戏，点击发牌，出现12张牌，学 生选择后点击，
背面出现英文或中文，学生要说出对应的中文或英文。使用的是随机函数，
每次 显示的牌都是不一样的，建议可以采用小组比赛等方式，增加课堂气氛。
9. 由于课件只分Section A, B, C 三部分，具体的教学课时分配各位教师可根据
自己的教 学情况而定，我们的小结与作业是针对整个部分的内容，请根据实
际情况自己安排。
10. 考虑到职业学校学生的特点，在阅读课的处理上是先课文后练习，职校学生
重点还是听说及语言的积累， 因此对课文中出现的语言知识点进行了解决并
提供例子说明。如果你在使用时以阅读为主，请将有关课文 问题的幻灯片提
前。

11. 含有完整视频资源的课件请自行到浙江省教育科学研究院下载，网址为：
http:。
12. 在使用中如果有什么问题或建议，请联系平湖职业中专曹英山老师：
， QQ：272659134。
13. 以下是以Unit2 为例的课件使用详细说明（其他课件与此类同）。

Unit 2 Weather
Section A
幻灯片1 以天气预报作为导入手段，让学生清楚本课学习的内容与天气有关。
幻灯片2 根据歌曲的学习，了解不同天气的英语表达方法，并提出问题：Do you
know other kinds of weather? 让学生进入学习天气词汇的语境。
幻灯片3-6 依次出现 表现各种天气的图片，描述天气的英语单词、单词的音标、
中文解释，让学生进行英语天气表达的学习。 有图片进行辅助学习，可提高学生
学习的兴趣，降低学习的难度。同时让学生操练What’s the weather like? It’s…
How is the weather? It’s …的句型。让学生学会如何询问和描述天气情况。
幻灯片7 头脑风暴。首先让学生讲出各种描述天 气的词汇，然后让学生找出各
个词汇的共同点，进行单词的进一步巩固学习。
幻灯片8-10 选择正确的天气图标。点击幻灯片会依次出现英语单词以及三个备
选的天气图标，将鼠标移至图标上进行 选择。选择正确时会出现“恭喜你，答对
了！”的提示音；选择错误则会出现“很遗憾，答错了”的提示 音。
幻灯片11-13 根据天气图标选择正确的单词。点击幻灯片会出现天气图标以及
三 个备选的单词，将鼠标移至单词上进行选择。选择正确时会出现鼓掌的图片，
而选择错误时会出现一只摇 头的小猫，表示选择错误。
幻灯片14 根据图标复习英语单词。
幻灯片15 根据提示，填写适当的形容词。
幻灯片16-17 根据天气图标学习更多描述天气的形容词。
幻灯片18 根据图标选择适当的形容词描述天气。
幻灯片19 猜国名。根据图片显示的国旗，猜出对应国家的名字。
幻灯片20 听录音材料，把国家及其相应的天气情况进行连线。

幻灯片21-24 根据录音选 择正确答案。将鼠标移至选项上进行选择。选择正确
时会出现鼓掌的图片，而选择错误时会出现一只摇头 的小猫，表示选择错误。
幻灯片25 根据幻灯片了解上海这个城市。
幻灯片26 判断句子的正误。
幻灯片27 填写适当的单词。
幻灯片28 根据信息填写表格。
幻灯片29-30 点击鼠标，依次出现单词、音标、读音规则，要求学生根据音标
及读音规则大声朗读单词。
幻灯片31 根据单词及音标复习单词，学习单词的重读规则。
幻灯片32 让学生朗读 句子，点击鼠标，依次出现每句句子的重读部分，要求
学生重读句子，并掌握句子的重读规则。
幻灯片33-34 根据句子标注的重音符号朗读句子。
幻灯片35 根据句子标注的重音符号朗读文章。
幻灯片36 学习英语俚语。

Section B
幻灯片1 以歌曲导入天气的学习。
幻灯片2-5 根据幻灯片上提供的单词或图片信息，猜出要表达的单词。
幻灯片6-7 点击幻灯片上的小熊，说出相应图标所表示的单词，最好点击幻灯
片空白的地方，出现所有的词汇。
幻灯片8 根据出示的图片猜出所指的地点，了解杭州的相关信息。
幻灯片9 根据图片所给的信息，说出杭州当日的天气变化情况，并根据信息进
行对话的学习。
幻灯片10 根据出示的图片猜出所指的地点，了解昆明的相关信息。
幻灯片11-12 根据图片所给的信息，说出昆明当日的天气变化情况。点击幻灯
片下方的小人，根据所给的例句进行对话 的模仿练习。
幻灯片13 根据出示的图片猜出所指的地点，了解桂林的相关信息。
幻灯片14-15 根据图片所给的信息，说出桂林当日的天气变化情况。点击幻灯
片下方的 小人，根据所给的例句进行对话的模仿练习。

幻灯片16 根据出示的图片猜出所指的地点，了解三亚的相关信息。
幻灯片17-18 根据图片所给的信息， 说出三亚当日的天气变化情况。点击幻灯
片下方的小人，根据所给的例句进行对话的模仿练习。
幻灯片19 根据出示的图片猜出所指的地点，了解大连的相关信息。
幻灯片20-21 根据图片所给的信息，说出大连当日的天气变化情况。点击幻灯
片下方的小人，根据所给的例句进行对话 的模仿练习。
幻灯片22 根据图片所给信息回答问题What’s the weather like outside?
幻灯片23 朗读对话。点击鼠标，出现蓝色字体短语的翻译，再点击 一次，翻
译消失。最后点击鼠标，对话部分被遮盖，要求学生根据自己的记忆进行对话练
习。
幻灯片24 根据图片，选择自己喜欢的地方过冬。点击图片，进入相应的地点。
幻灯片25 根据图片和所给的关键词编写对话。点击右下方的小人，出现sample
d ialogue，再点击一次，对话消失，回到原始界面。点击空白部分，进入下一张
幻灯片。
幻灯片26 根据图片和所给的关键词编写对话。点击右下方的小人，出现sample
d ialogue，再点击一次，对话消失，回到原始界面。点击空白部分，进入下一张
幻灯片。
幻灯片27 点击左侧小人，进入the Great Wall的对话练习，再点对话消失。点
击右侧小人，进入the Stone Forest 的对话练习，再点对话消失。点击空白部分，
进入下一张幻灯片。
幻灯片28 了解不同地 区在中国地图上的分布情况。点击鼠标，右侧的城市会
消失并出现在左侧地图的相应位置，让学生直观了 解各个城市的分布情况，帮助
下面文章的学习。
幻灯片29-32 点击鼠标，会出现蓝色 字体短语的翻译和例句。点击右上方的耳
机，可以听到课文的录音，点击右上方的书写板，可以看到课文 的翻译。
幻灯片33 根据文章内容填写表格。
幻灯片34 点击小人，进入sample dialogue的学习，根据例子选择自己喜欢的
地点编写对话。

Section C

幻灯片1 以十大灾害性天气的影片导入学习，让学生了解今天的学习和灾害性
天气有关。
幻灯片2-5 根据右侧的提问，一一解析左侧警报预警标志的信息。
幻灯片6 根据前4张预警标志的学习，归纳预警标志的等级和严重程度的划分。
幻灯片7-13 学习各等级的预警标志的意义。
幻灯片14 划分预警标志的严重等级。
幻灯片15 观看影片，思考右侧的4个问题。
幻灯片16-19 点击鼠标，会出现蓝色字体短语的音标、翻译 和例句。点击右上
方的“录音”，可以听到课文的录音；点击右上方的“翻译”，可以看到课文的翻译。
幻灯片20 根据文章内容选择正确答案。
幻灯片21 根据文章内容判断句子的正误。
幻灯片22 根据文章内容选择正确答案。
幻灯片23 根据文章内容填写正确的单词。
幻灯片24 讨论如何预防干旱，点击鼠标会逐一出现。
幻灯片25 词汇练习。点击“发牌”，会出现12张不同的扑克牌，任意点击一
张，牌面会 出现某个单词或是中文意思，要求学生根据信息进行相应的翻译。点
击“重来”则重新洗牌。
幻灯片26 找出反义词，点击鼠标出现连线。
幻灯片27 字谜游戏。根据右侧的信息 猜出单词。点击一次会出现在横线上；
点击第二次，该单词会出现在左侧字谜的方框里。
幻灯片28 连词成句练习。
幻灯片29 翻译练习。
幻灯片30 根据右侧所给的信息，写份北京的天气预报。点击鼠标会出现范文。
幻灯片31 对比句子，导入现在进行时的学习。
幻灯片32-35 现在进行时的语法学习。
幻灯片36 现在分词变换练习。
幻灯片37 填写表格。进行现在进行时的肯定式、否定式和疑问式之间的转化
练习。

幻灯片38-39 连词成句，并进行肯定式、否定式和疑问式之间的转化练习。
幻灯片40 就划线部分提问。