一年级(下)数学图形题
计算机个人简历模板-共青团员年龄
一、填一填。
1. 我来选一选
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形，
是平行四边形。
3.我来数一数。
长方形有(
)个 正方形有( )个
三角形有( )个
圆形有( )个
三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
① ②
③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩
2.请你运用我们学过的
组成三角形，可以选择其中的
一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。
X k
B 1 . c o m
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
2、
缺了（ ）块
3、
缺了（ ）块
4、
缺了（ ）块
6
1. 用
4
3
2
1
做成一个 ，数字“6”的对面是数字“（ ）”；
数字“1”的对面是数字“（ ）”；
5
2、用
★
数字“（ ）”的对面是数字“4”。
做成一个 ，图形“△”的对面是图形“（ ）”；
☆
△
●
▲
图形“○”的对面是图形“（ ）”；
○
图形“（ ）”的对面是图形“●”。
3、
用
9
做成一个
，数字“5”的对面是数字“（
5
6
7
8
4
数字“
6
”的对面是数字“
（
）”；
数字“4”的对面是数字“（ ）”。
4、我会算：
20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝
一、画一画
1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?
(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
）”；
二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?
三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
四、观察图形，填空。
1、 沿虚线折一折，它变成(
)体。
其中②号面与( )号面相对。
3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。
摆一摆，填一填。
1． ( )个正方形，再添上(
)根小棒，变成4个正方形。
2． ( ) 个三角形，再添上(
)根小棒，变成7个三角形。
3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。
认识物体和图形
一个正方体有( )面。
A．5 B．6
C．7
是（ ）。
（ ）
A.9时半
A． 圆柱 B．正方体 C．长方
体
有（ ）个， 有（ ）个，有（ ）个， 有（
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨
⑩
乐器 （ ）个 交通工具 （ ）个
兵器 （ ）个
）个。
下面每个图形各有几个小方块？
（ ）个 （ ）个
（ ）个 （ ）个
（ ）个 （
）个
按图形分：（①⑥） （ ） （ ） （ ）
按图形上的图案分：（①⑦） （ ） （ ） （ ）
数一数，一共有（
）个正方体。
（ ）个 （ ）个 （
）个 （ ）个
里一共有（ ）颗星星，
里一共有（
）颗星星，既在里，又
在 里的星星一共有（ ）颗，既在里 ， 又在里的星星一共有（
）颗
小学数学一年级下册认识图形复习题
一、填空题
1．填空．
（1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面．
（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）．
（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）．
（4）听装可乐的形状是（
）．
2．填空．
（1）
以上图形中（ ）号是球体．
（ ）号是长方体．
（ ）号是正方体．
（ ）号是圆柱体．
（2）足球是（ ）体．
（3）一分钱硬币是（ ）体．
（4）圆柱体上下两个面是（ ）形．
二、判断题
1．对的画“√”，错的画“×”．
（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．（ ）
（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（ ）
（3）一张复印纸是长方体．（
）
（4）老师用的粉笔是圆柱形的．（ ）
2．判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（ ）
（ ） （ ）
3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”）．
（ ）
（ ） （ ） （ ）
一、填空。
（1）长方形有（ ）条边，正方形有（
）条边，三角形有（
（2）至少用（ ）根小棒可以摆一个长方形。
（3）至少用（ ）根小棒可以摆一个正方形。
（4）至少用（
）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（ ）的。
四、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）
2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）
五、选择正确的答案
）条边。
1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。
A、正方形
B、长方形 C、平行四边形 D、圆形
2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画
出（ ）个不同的长方形。
A、6个 B、4个 C、3个
六、我会连线。
下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
八、它们折出来是什么样子？连一连。