职教论文-网络经典语句

2020年邯郸市小学一年级数学上期中第一次模拟试题(及答案)

一、选择题
1．我们用 可以画出（ ）。

A. B. C.

2．( )最难堆起来．

A. 球体 B. 长方体 C. 圆柱体
3．下图中有（ ）个正方体。



A. 3 B. 4 C. 5
4．选择题

（1）下面多得是（ ）。

A.

B.

（2）下面少得是（ ）。

A.

B.

5．个位上的数字比十位上的数字小4，这个数可能是( )。


A. 44 B. 84 C. 59

6．珠串上（ ）少。



A. B.

7．红花的左面有（ ）朵花。


A. 3 B. 5 C. 8

D. 正方体
D. 6

8．上楼的小朋友是靠（ ）边走。




A. 左 B. 右 C. 前 D. 后

9．小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向（）方


A. 东 B. 西 C. 北

10．下列说法正确的是（ ）。

A. 自然数都是整数。 B. 小数的末尾加上0，小数变小。 C. 0.75000比75%小。

11．多的是（ ）

A. B.

12．羽毛球和羽毛球拍哪一个数量少?（ ）



A.

B.

二、填空题
13．右图中， 有________个； 有________个； 有________个；
有________个。

14．数出下面图形的个数




________个

________个


________个


________个



15．每次增加了________只鸟。




1 6．通常情况下，举手发言用________手，我们用________手写字，过马路要靠_______ _
行。

17．从右数， 是第5辆，一共有________辆车。

18．比一比。


________和________一样多；
19．在 里上合适的数。

比 多________； 比

少________。

________

________

________

________

________

________

________

20．数一数，每一种物品有几个?

________个苹果

________个杯子

________个球

三、解答题
21．搭积木。




22．用哪个物体可以画出下面的图形？用线连一连。


23．还剩下几朵花?



24
（1）一共有________个图形。

．

（2）把左边的3个图形圈起来。从右边数第8个图形涂上颜色。

（3）长方体和正方体之间有________个图形。

25．我会数。


（1）共有________个△；

（2）从左边起圈出3个△：

（3）从右边数起第4个△涂上颜色。



【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】解：圆柱上下面是圆形，所以用圆柱可以画出圆形。

故答案为：C。

【分析】圆柱上下面是圆形，可以画出圆形，不可能画出梯形和三角形。

2．A
解析： A

【解析】【解答】球体最难堆起来．选A.

【分析】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.

3．D
解析： D

【解析】【解答】图中有6个正方体。

【分析】一层一层的数，图中共有6个正方体。

故选：D。此题考查立体图形的分类及识别。

4．B
解析： （1）B

（2）B

【解析】

5．B
解析： B

【解析】

6．A
解析： A

【解析】解答： 4个， 5个，所以 少。

故答案为：A

分析：由图中可知， 4个， 5个，所以 少。

7．B
解析： B

【解析】【解答】红花的左面有5朵花。

【分析】红花的左面有5朵花，右面有3朵花，即可解答。

8．B
解析： B

【解析】【解答】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友向上走，相对于下楼的小朋 友，
他们上告右边走的。

【分析】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。

故答案为：B。

9．C
解析： C

【解析】【解答】首先面向东，向左转，应该是面向北。

【分析】此题需要将东南西北的方向，先联系实际，再转换。

10．A
解析： A

【解析】【分析】A：0是最小的整数，也是最小的自然数，所以 自然数都是整数，正确；
B：小数的基本性质：小数末尾添加0和去掉0，小数大小不变，错误；C：0 .75000化成百
分数75%两者相等，错误。故选A

11．B
解析： B

【解析】

12．A
解析： A

【解析】【解答】把一个羽毛球和一个羽毛球拍一一对应起来,最后羽毛球有剩余,多余2个
羽毛球，就是羽毛球拍比羽毛球少，6个<8个,羽毛球拍数量少.所以选A.

【 分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁
就是多的, 相反,另一物体就是少的.

二、填空题

13．3；6；1；3【解析】 【解答】图中有3个；有6个；有1个；有3个故答
案为：3；6；1；3【分析】此题主要考查了立体 图形的识别球体的特征：球的
表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上
解析： 3

；6

；1；3

【解析】【解答】 图中，
3个。

故答案为：3；6；1；3。

有3个； 有6个； 有1个； 有
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球 的表面是曲面，球可以朝四周
任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是 完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特 殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一
数个数。

14．4；2；3；2【 解析】【解答】解：【分析】弄清楚长方体正方体圆柱体圆
球的特征然后逐个确定每种图形的个数即可
解析： 4；2；3；2

【解析】【解答】解：



【分析】弄清楚长方体、正方体、圆柱体、圆球的特征，然后逐个确定每种图形的个数即
可。

15．【解析】【解答】解：从图中可以看出每次增加1只鸟故答案为：1【分
析】从图中可以 看出第一幅图中有1只鸟第二幅图中有2只鸟比第一幅图增加
2-1=1只鸟第三幅图中有3只鸟比第二 幅图增加3-2=1只鸟第四幅
解析：【解析】【解答】解：从图中可以看出，每次增加1只鸟。

故答案为：1。

【分析】从图中可以看出，第一幅图中有1只鸟，第二幅图中有2只鸟，比第一幅图增加2-1=1只鸟，第三幅图中有3只鸟，比第二幅图增加3-2=1只鸟，第四幅图中有4只鸟，比
第三幅图增加4-3=1只鸟，所以每次增加1只鸟。

16．右；右；右【解析】【解答】解 ：通常情况下举手发言用右手我们用右手

写字过马路要靠右行故答案为：右；右；右【分 析】根据生活实际作答即可
解析： 右；右；右

【解析】【解答】解：通常 情况下，举手发言用右手，我们用右手写字，过马路要靠右
行。

故答案为：右；右；右。

【分析】根据生活实际作答即可。

17．【解 析】【解答】解：5+2=7所以一共有7辆车故答案为：7【分析】从右
数是第5辆那么再加上左边的 辆数就是一共有车的辆数
解析：【解析】【解答】解：5+2=7，所以一共有7辆车。

故答案为：7。

【分析】从右数，
数。

是第5辆， 那么再加上左边的辆数就是一共有车的辆
18．；；1；2【解析】【解答】解：与一样多都是4个；比 多5-4=1；比少4-
2=2故答案为：；；1；2【分析】比多的个数=的个数- 的个数；比少的个数=的
个数-的个数
解析： ；；1；2

与一样多，都是4个；比多5-4=1；比少4-2=2。

【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】
数。

；
比
；1；2。

多的个数=的个数- 的个数；比少的个数=的个数-的个
19．2；1；2；2；2；5；3【解析】【解答】解：；；；； ；；故答案为：2；
1；2；2；2；5；3【分析】求合在一起的数把分开的两个数加起来即可；求分
开的数中的其中一个数时用合起来的数减去其中一个分开的
解析： 2；1；2；2；2；5；3

【解析】【解答】解：；；；；
；；。

故答案为：2；1；2；2；2；5；3。

【分析】求合在一起的数，把分开的 两个数加起来即可；求分开的数中的其中一个数时，

用合起来的数减去其中一个分开的数 即可。

20．2；4；8【解析】【解答】解：一共有2个苹果4个杯子8个球故答案为：< br>2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数注意不要重复数也不要漏数
解析：2；4；8

【解析】【解答】解：一共有2个苹果，4个杯子，8个球。

故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数。

三、解答题

21． 解：圆柱体：4个 长方体：4个

正方体：1个 球体： 2个

【解析】

22．
【解析】

23． 3-3=0（朵）

答：还剩0朵花。


【解析】【分析】还剩花的朵数=一共有花的朵数-划去的朵数，据此代入数据作答即可。

24． （1）8

（2）

（3）2

【解析】【解答】解：（1）一共有8个图形；

（2）涂色如下：


（3）长方体和正方体之间有2个图形。

故答案为：（1）8；（3）2。

【分析】（1）依次数出图形的总数即可；

（2）确定左边，数出3个图形，用圆圈出来；确定右边，数出右边第8个图形并涂色；

（3）确定正方体和长方体的位置，然后数出两个图形之间有几个图形即可。

25． （1）10

（2
（3
【解析】【分析】根据左、右位置以及 10以内数的排序解答即可。

）

）