西瓜的种类-语言表达技巧

2020年鞍山市小学一年级数学上期中试卷含答案

一、选择题
1．拼成一个大正方体至少需要（ ）个
2．下图中有（ ）个正方体。

。

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8



A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

3．下面（ ）号图形搭得稳。



A. ① B. ② C. ③

4．看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。


A. 4根 B. 5根 C. 3根

5．下面说法错误的是（ ）。

A. 一个数加上0，还得原数 B. 被减数等于减数，差是0 C. 0除以一个数，还得
0

6．＋ ＝（ ）

A. 1440 B. 1800 C. 5400

7．兰兰面向南站着，她的左面是( )。

A. 东 B. 南 C. 西

8．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（ ）号门。

A. 7 B. 9

9．小老鼠在小狗的（ ）面。




A. 上 B. 下 C. 前 D. 后

10．和（ ）同样多。

A.


B. C.

11．把364变成三百六十四万，要在4的后面添上（ ）个0

A. 5 B. 6 C. 4

12．羽毛球和羽毛球拍哪一个数量少?（ ）



A.

B.

二、填空题

13．
________个， ________个，

________个， ________个。

14．看图


________个

________个

________个

圆柱比正方体多________个。

正方体比球少________个。

15．照样子画一画：

4

5

10

○○○○

________

________


16．数一数，写一写。


17．看图填空。


从左数，
从右数，
排第________，排第4的是________。

排第________，排第5的是________。

图上一共有________种水果。

18．一共有________只狗。把左数第6只狗圈起来________。


19．看图写数。


________

________

________

________

________

20．
前面有________只小动物， 在

的________面。

三、解答题
21．连一连，填一填，说一说生活中的图形。

长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个。

（ ）图形和（ ）图形一样多。

22．用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。


23．
24．找一找、填一填。



（1）一共有________个图形。 从左数排第________。

（2）前面有________个图形， 后面有________个图形。

（3）把从右边数第5个图形下打“√”。

（4）把左边3个图形圈起来。

25．在多的后面画“√。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．D
解析： D

【解析】【解答】解：拼成一个大正方体至少需要8个
故答案为：D。

。

【分析】拼成一个大正方体，至少每边摆2个正方体，那么一共摆2层，每层摆 4个，所
以一共要摆4+4=8个。

2．D
解析： D

【解析】【解答】图中有6个正方体。

【分析】一层一层的数，图中共有6个正方体。

故选：D。此题考查立体图形的分类及识别。

3．A
解析： A

【解析】【解答】解：①下面是长方体，比较稳；②下面是圆球，不稳；③下面是圆
柱，不稳.

故答案为：①

【分析】长方体的面都是长方形，是比较稳定的 ；球体和圆柱都有曲面，是可以滚动的，
因此都不稳.

4．C
解析： C

【解析】

5．C
解析： C

【解析】【解答】A、一个数加上0，还得原数是正确的，不符合题意；

B、被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意；

C、0除以任何一个不等于零的数，还得0，原来的说法是错误的，符合题意。

故答案为：C

【分析】根据0的性质对选项逐一判断即可。

6．B
解析： B

【解析】【解答】相同数位相加，百位四个珠子 加上四个珠子，就是八个珠子，千位上一
个珠子，所以B答案是正确的。

【分析】考查对相同数位相加的认识。

7．A
解析：A

【解析】【解答】兰兰面向南站着，她的左面是东.

故答案为：A.

【分析】根据题意可知，面朝南方，背面是北方，左东右西，据此解答.

8．A
解析： A

【解析】【解答】左右关系的相对性，我家在8号门的左边，相对 8号门，左边是7号
门。

【分析】根据左右关系的相对性，相对于8号门，“我”看到的左边是7号门。

故答案为：A。

9．D
解析： D

【解析】【 解答】根据小老鼠和小狗的关系的相对性，小老鼠相对于小狗，位于小狗的后
面。

【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。

故选：D。

10．B
解析： B

【解析】

11．C
解析： C

【解析】【解答】把三百六十四万改写成以个为单位的数：364 0000，可以看出后面有4
个0，故选C

【分析】本题考查整数的改写。

12．A
解析： A
< br>【解析】【解答】把一个羽毛球和一个羽毛球拍一一对应起来,最后羽毛球有剩余,多余2个
羽毛 球，就是羽毛球拍比羽毛球少，6个<8个,羽毛球拍数量少.所以选A.

【分析】比较物 体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁
就是多的,相反,另一物 体就是少的.

二、填空题

13．3；4；2；3【解析 】【解答】3个4个2个3个故答案为：3；4；2；3
【分析】此题主要考查了立体图形的认识按从左 往右的顺序分别数一数各图形
的个数即可
解析： 3；4；2；3

【解析】【解答】，

3个， 4个， 2个， 3个。

故答案为：3；4；2；3。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，按从左往右 的顺序分别数一数各图形的个数即
可。

14．3；6；8；3；4【解析】【解答】 数一数可知3个6个8个圆柱比正方体多
3个正方体比球少4个故答案为：3；6；8；3；4【分析】 此题主要考查了立体
图形的认识根据图形的特征按顺序数一数各种图形的个数要求
解析： 3；6；8；3；4

【解析】【解答】数一数可知，

3个，

6个，

8个

圆柱比正方体多3个。

正方体比球少4个。

故答案为：3；6；8；3；4。

【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图 形的特征，按顺序数一数各种图形的个
数，要求圆柱比正方体多几个，用减法计算，要求正方体比球少几 个，用减法计算，据此
解答。

15．○○○○○；○○○○○○○○○○【解析】【解答】根据分析解答如下：
4 5 10 ○○○○ ○○○○○ ○○○○○○○○○○ 故答案为：○○○○○；○○○○○○○○○○【分
析】根据题意可知用1个○
解析： ○○○○○；○○○○○○○○○○

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

4

5

10

○○○○

故答案为：○○○○○；○○○○○○○○○○。

○○○○○

○○○○○○○○○○

【分析】根据题意可知，用1个○表示1，表格中的数是几，就画几个○，据此解答。

16．【解析】【分析】按顺序一个一个数出物体的个数有几个物体就在□里写
几据此解答
解析：
答。


【解析】【分析】按顺序一个一个数出物体的个数 ，有几个物体就在□里写几，据此解
17．2；香蕉；1；梨；6【解析】【解答】解：从左数 梨排在 第2排4的是香
蕉从右数苹果排第1排第5的是梨图上一共右6种水果故答案为：2；香蕉；
1 ；梨；6【分析】弄清楚左右方向然后数出排的位置即可直接数出一
解析： 2；香蕉；1；梨；6

【解析】【解答】解：从左数， 梨排在第2，排4的是香蕉。

从右数，苹果排第1，排第5的是梨。

图上一共右6种水果。

故答案为：2；香蕉；1；梨；6。

【分析】弄清楚左右方向，然后数出排的位置即可。直接数出一共有几种水果。

18．8；【 解析】【解答】一共有8只狗把左数第6只狗圈起来如下图：【分
析】根据题意一只一只的数即可得到一 共有几只狗然后从左边起数出第6只圈
上圆圈即可
解析： 8；

【解析】【解答】一共有8只狗， 把左数第6只狗圈起来，如下图：

.

【分析】根据题意，一只一只的数，即可得到一共有几只狗，然后从左边起，数出第6
只，圈上 圆圈即可.

19．6；4；0；10；7【解析】【解答】解：第一幅图中表示的数是6第二 幅图
中表示的数是4；第三幅图中表示的数是0；第四幅图中表示的数是10；第五

幅图中表示的数是7故答案为：6；4；0；10；7【分析】根
解析： 6；4；0；10；7

【解析】【解答】解：第一幅图中表示的数是6，第二幅图中表示的数是4；第三幅图中表< br>示的数是0；第四幅图中表示的数是10；第五幅图中表示的数是7。

故答案为：6；4；0；10；7。

【分析】根据10以内的数作答即可。

20．4；后【解析】【解答】解：此题中乌龟的前面是左面从左边开始数乌龟是
第5只小动物 所以乌龟前面有4只小动物；先数山羊后数的兔子所以兔子在山
羊的后面故答案为：4；后【分析】先确 定前面是哪面再从那面开始数一
解析： 4；后

【解析】【解答】解：此题 中乌龟的前面是左面，从左边开始数乌龟是第5只小动物，所
以乌龟前面有4只小动物；先数山羊后数的 兔子，所以兔子在山羊的后面。

故答案为：4；后。

【分析】先确定前 面是哪面，再从那面开始数，一个图对应一个数，按照1、2、3、4、
5、6、7的顺序，乌龟前面的 数就表示它前面有几只小动物；兔子和山羊，先数到谁谁就
在前面，另一个就在后面。

三、解答题

21．解：
长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。

长方体图形和球体图形一样多。

【解析】

22．
正方体的六个面都是正方形，借助正方体可以画正方形；

三棱柱的两个侧面是三角形，借助三棱柱可以画三角形；

圆柱的上下两个底面是圆，借助圆柱的上下底面可以画圆。

23． 4-1=3（辆）


【解析】【分析】观察图可知，长方体的六个面都是长方形，借助长方体可以画长方形；
【解析】【分析】观察图可知，原来有4辆小汽车，开走1辆小汽车，要求还剩几辆小汽
车，用减法 计算，据此列式解答。

24． （1）10；4

（2）6；2

（3）

（4）

【解析】【分析】（1）从左往右，按顺序数一数 即可得到一共有几个图形，从左数，
排第一，据此数出排第几；

（2）观察图可知， 前面有6个图形， 后面有2个图形；

（3）从右边数，第1个图形是， 据此把从右边数第5个图形下打“√”；

（4）观察图可知，从左数，排第一，将左边3个图形圈起来。

25．

【解析】【分析】比多少：将两种图一一对应画线后，即可判断出两种图的多少。