2020年常德市小学一年级数学上期中试卷(附答案)
城市建设职业学院-政治学习心得
2020年常德市小学一年级数学上期中试卷(附答案)
一、选择题
1.( )最难堆起来.
A. 球体
B. 长方体 C. 圆柱体
D. 正方体
2.图中,有________个圆柱。( )
3.选择叠得最稳的物体.
A. 1
B. 2 C.
3 D.
4
A. B.
C. D.
4.下面说法错误的是( )。
A.
一个数加上0,还得原数 B. 被减数等于减数,差是0
C. 0除以一个数,还得
0
5.356再加3个十是( )
A. 359
B. 386 C.
656
6. 省略亿位后面的尾数,约是( )。
A. 158亿 B. 159亿
C. 1587亿 D.
1588亿
7.站队训练.( )
A. 背向小强
B. 面向小强
8.小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是(
)号门。
A. 7
B. 9
9.小狗跑在最( )面。
A. 上
B. 下 C. 前
10.右图中有( )个 。
A. 4
B. 5
C. 6
11.看图,一人一块糖,应该准备( )
A.
7块 B. 8块
C. 9块
12.数一数,图中表示( )。
A.
3 B. 4
C. 5
二、填空题
13.右图中, 有________个;
有________个;
D. 后
D. 10块
D. 7
有________个;
有________个。
14.数一数,填一填。
15.在横线上填“>”、“<”或“=”。
6________4
7________7 0________1
3+2________4
7________5 0________0
6________5 2+3________6
16.下面这行数中,
一共有________个数。从左数,第4个是________:从右数,“7”排在
第_____
___个。
2 5 3 9
7 1 10
这行数按从小到大的顺序排列是:
________<________<________<________<________<_
_______<________
17.用“上、下、前、后”填一填。
________个
________个
________个
________个
如图,熊猫在猴子的________面。
青蛙在狮子的________面。
18.填数。
3>________ 4<________ 1<________
5>________
________=2 ________>0
4>________ 2<________
19.画□,□和○一样多
________
20.一共有________人,前排有________人,
后排有________人;我们敬队礼时应举
________手。
三、解答题
21.中间的圆是从哪里描下来的,用线连起来.
22.认一认,下面这些物体是什么形状的?再连线。
23.
24.选购商品。(圈出正确答案)
25.有几个就画几个“○”。
(1)
(2)
(3)
(4)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】球体最难堆起来.选A.
【分析】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.
2.B
解析:B
【解析】
3.C
解析: C
【解析】
4.C
解析: C
【解析】【解答】A、一个数加上0,还得原数是正确的,不符合题意;
B、被减数等于减数,差是0是正确的,不符合题意;
C、0除以任何一个不等于零的数,还得0,原来的说法是错误的,符合题意。
故答案为:C
【分析】根据0的性质对选项逐一判断即可。
5.B
解析: B
【解析】【解答】加3个十,在十位上增加3,所以选B 386
【分析】考查对不同数位表示意义不同的认识。
6.B
解析: B
【解析】千万位上是7,四舍五入,约等于159亿。
7.B
解析:B
【解析】【解答】因为小兵第一次左转,是背向着小强;小兵第二次左
转,是左面向着小
强;小兵第三次左转,是正面向着小强.连续三次左转后,小兵是面向小强.所以选B
.
【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边,与左手对应的一边是左<
br>边.
8.A
解析: A
【解析】【解答】左右关
系的相对性,我家在8号门的左边,相对8号门,左边是7号
门。
【分析】根据左右关系的相对性,相对于8号门,“我”看到的左边是7号门。
故答案为:A。
9.C
解析: C
【解析】【解答】根据位置关系的相对性,小狗跑在小兔、小牛、小象三个小动物的前
面,所以小狗
跑在最前面
【分析】根据前后关系的相对性,小狗相对于小兔、小牛、小象位于最前面。
故答案为:C。
10.B
解析: B
【解析】【解答】解:图中一共有5个
故答案为:B。
。
【分析】图中一共有2层正方体,下面一层有4个正方体,上面一层有1个正方体,
4+1=
5,所以一共有5个。
11.D
解析: D
【解析】
12.D
解析: D
【解析】【解答】一个一个地数,图中有7朵花
【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少。图中表示花朵的数量的多少是7
故答案为:D本题是考查整数的认识
二、填空题
13.3;6
;1;3【解析】【解答】图中有3个;有6个;有1个;有3个故答
案为:3;6;1;3【分析】此
题主要考查了立体图形的识别球体的特征:球的
表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动;圆柱的特征
:圆柱上
解析: 3
;6
;1;3
【解析】【解答】 图中,
3个。
故答案为:3;6;1;3。
有3个; 有6个; 有1个; 有
【分析】此题主要考查了立体图形的识别,球体的特征:球
的表面是曲面,球可以朝四周
任意一个方向滚动;
圆柱的特征:圆柱上下两个底面是
完全相等的两个圆,侧面是曲面,将圆柱放倒,可以滚
动;
正方体的特征:6个面是完全相等的正方形;
长方体的特征:6个面都是长方形,特
殊情况下可能有两个相对的面是正方形,据此数一
数个数。
14.6;5;8;4【
解析】【解答】长方体有6个;正方体有5个;圆柱有8
个;球有4个故答案为: 6个 5个
8个 4个 【分析】查一查写出各种
立体图形的数量即可
解析: 6;5;8;4
【解析】【解答】长方体有6个;正方体有5个;圆柱有8个;球有4个。
故答案为:
6个
5个
8
个
4个
【分析】查一查写出各种立体图形的数量即可。
15.>;=;<;>;>;=;>;<【解
析】【解答】6>4;7=7;0<1;因为
3+2=55>4所以3+2>4;7>5;0=0;6>
5;因为2+3=55<6所以2+3<6故
答案为:>;=;<;>;>;=;
解析:
>;=;<;>;>;=;>;<
【解析】【解答】6>4;7=7;0<1;因为3+2=5,5>4,所以3+2>4;
7>5;0=0;6>5;因为2+3=5,5<6,所以2+3<6。
故答案为:>;=;<;>;>;=;>;<。
【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的得数,然后再比较大小;
从0开始数数,0、1、2……,越往后数,数越大,据此比较大小。
16.7;9;3;1
;2;3;5;7;9;10【解析】【解答】解:下面这行数中一共
有7个数从左数第4个是9;从右
数7排在第3个从小到大排列是:1<2<3<
5<7<9<10故答案为:7;9;3;1;2;3;
解析: 7;9;3;1;2
;3
;5
;7;9;10
【解析】【解答】解:下面这行数中,一共有7个数。从左数
,第4个是9;从右数,“7”
排在第3个。
从小到大排列是:1<2<3<5<7<9<10。
故答案为:7;9;3;1;2;3;5;7;9;10。
【分析】依次数出数字的
个数。弄清楚左右方向,从左边数出第4个数字,从右边数出7
排第几;把这些数字从小到大排列即可。
17.上;下【解析】【解答】熊猫在猴子的上面青蛙在狮子的下面故答案为:
上;下【分析】填写物体的位置关系时要看问的是哪一个如熊猫在猴子的()
面问的是熊猫猴
子是观测点熊猫是被观测的物体
解析: 上
;下
【解析】【解答】熊猫在猴子的上面。
青蛙在狮子的下面。
故答案为:上;下。
【分析】填写物体的位置关系时,要看问的是哪一个,如熊猫在
猴子的()面,问的是熊
猫,猴子是观测点,熊猫是被观测的物体。
18.2;5;
2;4;2;2;3;3【解析】【解答】解:3>2;4<5;1<2;5>4;
2=2;2>0;4
>3;2<3故答案为:2;5;2;4;2;2;3;3【分析】根据5以内
数的大小进行比较即可
解析: 2;5;2;4;2;2;3;3
【解析】【解答】解:3>2;4<5;1<2;5>4;
2=2;2>0;4>3;2<3。
故答案为:2;5;2;4;2;2;3;3。
【分析】根据5以内数的大小进行比较即可。
19.□□□□□□【解析】【解答】□□□□
□□故答案为:□□□□□□【分析】数一数可
知图中有6个○要求画一样多的□画出6个□即可
解析: □ □ □ □ □ □
【解析】【解答】
□ □ □
□ □ □ .
故答案为: □ □ □ □ □ □ .
【分析】数一数可知,图中有6个○,要求画一样多的□,画出6个□即可.
,
20.10;5;5;右【解析】【解答】一共有10人前排有5人后排有5人;我们
敬队礼时
应举右手故答案为:10;5;5;右【分析】观察图然后数一数可知一
共有10人前排有5人后排有5
人我们敬队礼时应举右手据此解
解析: 10;5;5;右
【解析】【解答】 一共有10人,前排有5人,后排有5人;我们敬队礼时应举右手。
故答案为:10;5;5;右.
【分析】观察图,然后数一数可知,一共有10
人,前排有5人,后排有5人,我们敬队
礼时应举右手,据此解答.
三、解答题
21.
【解析】
22.
【解析】
23. 3+2=5
【解析】【分析】左边鱼缸里的鱼的数量+右边鱼缸里的鱼的数量=鱼的总数。
24.
25. (1)解:○○○○
(2)解:○○
(3)解:○○○
(4)解:○○○○○○○○
【解析】【分析】根据上、下位置和前、后位置作答即可。
【解析】【分析】数数时
从左向右一个一个数,不要多数也不要漏数,数出来后就在长方
形内画出相应个数的圆圈。