趣味数学校本课程实施方案(1)
家乡的冬天-口号大全
小学趣味数学校本课程实施方案
一、指导思想:
认真贯彻《基础教育课程改
革纲要》的精神,丰
富学生的课外生活,激发学生对数学的学习兴趣,提
高学生的数学应用能力
,积极培养学生动手实践能力
和创新精神,促进学生的个性全面和谐的发展,以促
进学生全面的
、主动的、有个性地可持续发展为指导
思想。校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自
愿参
加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校
课程体系。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培养学生的个性特长、创新思维和实践
能力,培养学生分析和解决问题的能力,团结协
作的
能力、社会活动能力,具有十分重要的意义。
二、设置依据
1、政策依据,《基础教育课程改革纲要》是我
们目前开设校本课程的主要依据。
2、学校以“一切以学生的发展服务”作为学校
今后发展的办学主导思想,真正体现学生的主体作用。<
br>
3、通过问卷和座谈会等多种形式,尊重学生的个
体差异,满足学生不同的学习兴趣
需求,最大程度地
1
确立学生的主体地位,促进学生主动地富有个性地学
习。
三.校本课程的教学原则。
校本课程与其他课程一样.都是由学生全员参加
的学校
教育活动,在遵循一般教学原则的同时,还要
考虑到其自身的特点和规律。应注意以下原则:
1.自主性原则 2.自愿性原则3.灵活性原则4.开
放性原则。
四.课程目标
1.让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。
2.使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
3.塑造学生健全完美的人格,陶冶情操、
培养
他们良好的心理品质,从而丰富孩子们的人生,使他
们健康快乐地生活。
五.课程结构与内容
信息化、数字化时代,掌握更多的数学知识与方
法,拓宽学生的视野、增长学生的才智。 在生活、生产、社会以及大自然向学生提出许多
实际问题的时候,数学会帮学生在关键的时刻做出正
确的选择,找出更多、更快、更好的答案,让数学伴
学生渡过一生。
2
趣味数学课程表
周次
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
课时 授 课 内 容
动物成对称图形
张三的生死可能性
10以内大小的比较
猴王给小猴子分桃
王爷分饼
17匹马的故事
他们会相遇吗
猪八戒新传之抽数破谎
欧拉智改羊圈
猎人的手表
蜜蜂的语言
整数的诞生
关于十进制
谈计数法
世界末日的传说
第十一周
1
第十二周
1
第十三周
1
第十四周
1
第十五周
1
3