最想做的事-河北体育学院吧

课 题
备课日期 10月25日
好玩的积木
授课日期

1．通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这几种形状的物体和图
教 学
形。2．培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。
目 标
3．通过数学活动，培养学生用数学进行交流，合作探究和创新的意
识。
教学重点
认识立体图形，初步建立空间观念
教学难点
认识立体图形，初步建立空间观念
课 型 新授
教 具 课件
教 学 过 程 二 次 备 课

1．搭积木
小朋友，你一定玩过积木吧?我们可以用积木摆 出
很多形状，如小房子、小车子等。今天我们一起来数一
数，看看下面的图形是用几个正方体摆 成的?



2．数一数积木的个数
数一数，下面的图形中有几个




这堆正方体 中看得见的有5个，看不见的有1个。
所以，这堆正方体可以看成是下图中左边这两个图形叠
起 来的。

3．找朋友
下面哪两个图形可以拼成 将它
们连在一起一






4、 小朋友们堆积木
下面的图形是由小立方体堆放起来的．其中有一些小
立方体被压住看不见。请 你数一数共有多少块






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教学反思：