小学二年级下册数学易错题综合练习题
感慨万千-父亲节英语作文
小学二年级下册数学易错题综合练习题
1、五五二十五这句口诀能写（
）道除法算式。
2、书柜里有30本书，借给王欢和他的5个同学，平均每人
能借几本？
_____________________________________
3、从一个钝角上剪去一个直角后得到的角是（ ）。
4、判断：两个锐角合起来得到的角一定是钝角。 （ ）
5、一个钝角可以分成（ ）。
A.一个直角和一个锐角
B.两个锐角
C.不能确定
6、在7﹙
﹚＜43的括号里最大能填﹙ ﹚。
7、把83＝24和246＝4写成一个算式是（ ）。
8、妈妈出差35天，正好是（ ）个星期。
9、判断：两个数相除，被除数一定大于除数。（ ）
10、小猴5分钟做了40道数学题，小狗7分钟做了49道数
学题。（ ）做的快些。
11、老师有19本作业，最少还要买（ ）本就可以平均分给
7个小朋友了。
12、老师把18朵小花分给2组同学，每组有3名同学，平
均每人分得几朵小花？
_____________________________________
第1页共3页
13、小明做了36朵花，小红做了9朵花，如果每5朵小花<
br>扎成一个花环，他两的花可扎成几个花环？
_____________________________________
14、用2张纸可以折8只纸鹤，7张这样的纸可以折几只纸
鹤？
宋以后，京师所设
小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教
谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士
之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”
一称。其实“教谕”在明清时还
有学官一意，即主管县一级的
教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学
正”
。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，
特别是汉代以后，对于在“校”或“学
”中传授经学者也称为“经
师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为
“院长
、西席、讲席”等。
_____________________________________
死记硬背
是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随
着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻
碍学生能
力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又
为提高学生的语文素养
煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记
硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文<
br>水平的重要前提和基础。
15、苹果有6个，梨的个数是苹果的3倍，梨的个数又是桃
第2页共3页
子的2倍。桃子有多少个？
_____________________________________
唐宋或更
早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，
其相应传授者称为“博士”，这与当今“博
士”含义已经相去甚
远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授
”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律
学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而
后者则于西晋武帝时代
即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代
不仅要作入
流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代
国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学
官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价
不谓显赫，也称得上朝廷要员
。至此，无论是“博士”“讲师”，
还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
第3页共3页