三年级期中测试卷(附答案)
我的房间作文-父亲节哪天
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人教版三年级上册语文期中测试
一、看拼音，写词语。（8分）
Zhāo yǐn huān
chàng rè nào xuàn lì dūo cǎi
（ ） （ ） （ ）
（ ）
Yí jì jiāo
juǎn bēn pǎo rě rén xǐ ài
（ ） （ ） （ ） （
二、比一比，再组词。（5分）
郊（ ） 侧（ ） 穷（
） 插（ ） 适（
胶（ ） 测（ ） 究（
） 播（ ） 括（
三、选字填空。（6分））
【摇 遥】
( )远 ( )晃 ( )望 (
)
【杨 扬】 飞( ) 飘( ) 白(
) ( )
四、照样子，填词语。（12分）
例：匆匆地（ 走 来
） 痛苦（ 欢 乐 ） 水绕（ 云 横 ）
轻轻地（ ）
缩小（ ） 大陆（ ）
快活地（ ）
集中（ ） 山花（ ）
例：（ 飘扬的 ）国旗
道别（ 告别 ） （ 五 ）颜（ 六 ）色
（ ）世界
竟然（ ） （ ）呼（ ）唤
（ ）石级
装扮（ ） （ ）头（ ）臂
五、默写古诗。（4分）
九月九日忆山东兄弟
， 。
， 。
六、把句子补充完整，使句子更生动。（6分）
1．灰雀在枝头（
）地歌唱。
2．八月，天多热。鸡热得（ ），狗热得（
），蝉热得（
3．（ ）的风筝在（ ）的天空中（
七、按课文内容填空。（8分）
1．聪明在于学习，
。
.
）
）
）
摆
树
）。
）。
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2．书籍是
。
3．世上无难事， 。
4．牵牛花
，睡莲 ，万寿菊
，昙花 。
八、认真读下面一段话，并正确加上标点。（10分）
有个同学问孙中山
你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问
孙中山笑了笑 说
为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同
学称赞道
九、阅读短文，并按要求作答。（11分）
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也
是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油
彩涂过，连雨点落上去，都给
染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光
都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有
的树林变成
了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫
红紫红，跟剧场里的紫绒
幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一
片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，
叫“五花山”。
1．写出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）
2．选择准确的词语填空。（1.5分）
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色
五光十色 五彩缤纷
家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（
）的，到了秋天，就是（ ）
的了。
3．我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）
含有拟人的修辞手法的语句：
含有比喻的修辞手法的语句：
.
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你能仿写其中的一句吗？
4．为什么把家乡的山叫“五花山”？（3分）
十、写一写。
1．习作。（25分）
题目：我的
（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事
情写清楚。
.
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参考答案
一、看拼音，写词语。
招引 欢唱 热闹 绚丽多彩 遗迹 胶卷
奔跑 惹人喜爱
二、比一比，再组词。
郊（ 郊外 ） 侧（ 内侧 ）
穷（ 贫穷 ） 插（ 插入 ） 适（ 适应 ）
胶（ 胶卷 ） 测（ 检测 ） 究（
研究 ） 播（ 播放 ） 括（ 括号 ）
三、正确分辨同音字。
四、照样子，填词语。
例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐）
水绕（云横）
轻轻地（漂着） 缩小（扩大） 大陆（海外）
快活地（游着） 集中（涣散） 山花（树影）
例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色
（和平的）世界 竟然（居然） （千）呼（万）唤
（陡峭的）石级
装扮（打扮） （三）头（六）臂
五、默写古诗。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客 ， 每逢佳节倍思亲 。
遥知兄弟登高处 ， 遍插茱萸少一人 。
六、把句子补充完整，使句子更生动。
1．灰雀在枝头（ 婉转 ）地歌唱。
2．
八月，天多热。鸡热得（耷拉着翅膀），狗热得（吐出舌头），蝉热得（不停地叫着“知
了，知了”）。
3．（蝴蝶样）的风筝在（ 蔚蓝）的天空中（ 翩翩飞舞）。
七、按课文内容填空。
1．聪明在于学习， 天才在于积累 。
2．书籍是 人类进步的阶梯
。
3 世上无难事，只要肯攀登。
4．牵牛花 凌晨四点吹起紫色的喇叭
，睡莲 早上七点从梦中醒来 ，万寿菊 下午
.
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三点欣然怒放 ，昙花 晚上九点左右含笑一现 。
八、认真读下面一段话，并正确加上标点。
有个同学问孙中山 ：“ 你向先生提出问题
， 怕挨打吗 ？”“学问学问 ， 不
懂就要问 。” 孙中山笑了笑 ， 说 ：“
为了弄清楚道理 ， 就是挨打也
值得 。”“ 你是好样的 ！” 这个同学称赞道。
九、阅读短文，并按要求作答。（11分）
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也
是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油
彩涂过，连雨点落上去，都给
染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光
都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有
的树林变成
了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫
红紫红，跟剧场里的紫绒
幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一
片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，
叫“五花山”。
1．写出第4自然段中表示颜色的词语。
金黄色 杏黄色 火红色
紫红紫红 翠绿
2．选择准确的词语填空。
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色
五彩缤纷
家乡的大山春天是（嫩绿）的，夏天是（深绿）的，到了秋天，就是（五颜六色）
的了。
3．我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）
含有拟人的修辞手法的语句：有的树林变成
了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一
簇簇火苗在跳跃。
含有比喻的修辞手法的语句：有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透
的杏和梨
。
4．为什么把家乡的山叫“五花山”？
因为秋天，家乡的山有的树是金黄色，有的树是杏黄色，有的树是火红色，有的树
.
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是紫红紫红，有的树是翠绿，所以就将家乡的山叫“五花山”。
十、（无答案）
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