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2013—2014学年第二学期三年段语文学科期中考试卷
考试时间：120分钟 考试形式：闭卷考试
一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 在括号里填上恰当的量词。<6分>

一（ ）儿歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀
一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光
三、我能分辨字组成词语。（5分）
辨（ ） 准（ ） 栽（ ） 侧（ ）悔（ ）
辫（ ） 推（ ） 裁（ ） 测（ ）诲（ ）
四、在（ ）里填上合适的词语。（9分）

清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ） 清脆的（ ）
和颜悦色地（ ）聚精会神地（ ）拼命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ）
五、填一填。（6分）
1、（ ），亲口尝梨知酸甜。
2、池上碧苔三四点，（ ）。
3、（ ），鸟笼里飞不出雄鹰。
4、黑发不知勤学早 ，（ ）。
5、日日行，（ ）；常常做，（ ）。
6、光阴似箭，（ ）。
六、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（11分）

（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）
日月（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）
( )( )无穷 ( )( )西下 东( )西( )
_____________________ __________________________________
___________ ____________________________________________
七、按要求完成句子。<5分>
（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）

（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）

（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句）

（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）

八、按课文内容填空。（12分）
1、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着______ ___________，顶着___________________，踏着
__________ __________，四处寻找___________________ 。

2、 读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：
_______________ __________________________________________________ __________________________
________________。 3、我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是：
_____________________ __________________________________________________ _____________。
4、不知细叶谁裁出，__________________________。
九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）
（ ）人们世世代代纪念海力布。
（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（ ）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

十、我会阅读短文，完成练习。（10分）

小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细 长细长的，四条腿下的
蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山 羊的的尾巴不长，毛茸
茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一 对粉红色的小耳朵。羊
的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的 ，又大又圆的眼睛长在
长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的 山羊就会长胡子呢？我
觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴
（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子
2．按短文内容真空。（4分）
（1）短文先写小山羊全身的_________ ，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头
部。
（2 ）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_______ __、_________、
_________。
十三、习作。（２５分）

题目：《一件＿＿的事》
提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心 的……）。要注意把内容写具体，
把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。






2013—2014学年第二学期三年段语文学科期中考试卷（答案）
考试时间：120分钟 考试形式：闭卷考试

一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
(盘缠 ) (赞歌 ) ( 瑞士 ) (饥寒交迫 ) ( 情不自禁 )
二、 在括号里填上恰当的量词。<6分>

一（ 首 ）儿歌 一（ 身 ）羽毛 一（ 对 ）翅膀
一（ 股 ）清泉 一（ 颗 ）珍珠 一（ 束 ）金光
三、我能分辨字组成词语。（5分）
辨（ 分辨 ） 准（准备 ） 栽（栽花 ） 侧（侧面 ）悔（后悔 ）
辫（ 辫子 ） 推（推开 ） 裁（裁剪 ） 测（ 测量 ）诲（教诲 ）
四、在（ ）里填上合适的词语。（9分）

清新甜润的（空气 ） 湛蓝深远的（天空 ） 清脆的（ 叫声 ）
和颜悦色地（说话 ）聚精会神地（上课 ）拼命地（工作 ）
生活得（快乐 ） 叫得（悲惨 ）
五、填一填。（6分）
1、（ 亲身下河知深浅 ），亲口尝梨知酸甜。
2、池上碧苔三四点，（叶底黄鹂一两声 ）。
3、（花盆里长不出苍松 ），鸟笼里飞不出雄鹰。
4、黑发不知勤学早 ，（ 白首方悔读书迟 ）。
5、日日行，（ 不怕千万里 ）；常常做，（ 不怕千万事 ）。
6、光阴似箭，（日月如梭 ）。
六、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（11分）

（应 ）有（ 尽 ）有 各（ 式 ）各（ 样 ） 又（ 高 ）又（ 大 ）
日月（如 ）（ 梭 ） 鸦雀（ 无 ）（ 声 ） 亡羊（补 ）（牢 ）
( 受 )( 益 )无穷 ( 夕 )( 阳 )西下 东( 张 )西( 望 )
__ _教室里鸦雀无声。_________________________________________ ___________
七、按要求完成句子。<5分>
（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）
画画要想念自己的眼睛。
（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
马跑得越快，离楚国就越远。
（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句）
天上的云朵就像是一群可爱的小羊。
（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）
今年的杏儿长势喜人，丰收在望。
（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）
我穿好大衣，戴上头巾，拿着信跑出去了。
八、按课文内容填空。（12分）
1 、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着__严寒_____，顶着_满天飞舞的大雪___，踏着_冻得坚硬 的
山路_____，四处寻找_冻僵的燕子__________。
2、读了《南辕北辙》这 则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：_你的行动与目的相反，是永远
也到不了楚国的___ _______
3、我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是：_____ 略__________。
4、不知细叶谁裁出，__二月春风似剪刀_________________。
九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）

（ 6）人们世世代代纪念海力布。
（ 4）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（1 ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（2 ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（ 5）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（ 3）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

十、我会阅读短文，完成练习。（10分）

小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮 。它的腿细长细长的，四条腿下的
蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人 注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸
茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角 的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊
的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛 是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在
长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为 什么小小的山羊就会长胡子呢？我
觉得很奇怪。

1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）
（ 雪白而柔软 ）的毛 （ 细长 ）的腿 （毛茸茸 ）的尾巴
（ 粉红色 ）的耳朵 （ 浅褐色 ）的眼睛 （ 又稀又黄 ）的胡子
2．按短文内容真空。（4分） < br>（1）短文先写小山羊全身的_毛________，再写它的_腿部_______，接着写它的__尾 巴_______，最后写
小山羊的头部。
（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写 了它的__角______、___耳朵______、____眼睛_____、
___嘴巴____ __、__胡子_______。
十三、习作。（２５分）

题目：《一件＿＿的事》
提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心 的……）。要注意把内容写具体，
把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。