环保手抄报的内容-小学开学第一课

三年级语文下册期中测试题
一、基础知识。<54分>
1、读拼音，写词语。<10分>
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
bēi cǎn pí juàn yī shang pán chan chén mò
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、组词。<8分>
稻（ ） 逢（ ） 载（ ） 聚（ ）
蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 骤（ ）
喘（ ） 墨（ ） 即（ ） 悔（ ）
瑞（ ） 默（ ） 既（ ） 诲（ ）
3、在括号里填上恰当的量词。<6分>
一（ ）儿歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀
一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光
4、按查字典的知识填空。<6分>
（1）“圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。它有两个读音，分别是
和 。用它们分别组词： 、 。
（2）“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 ，再查
画，最后一画是 ；这个字是 结构。
5、补充词语。<5分>
坚持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）缤纷
脚（ ）实地 （ ）精（ ）神 锲而 ( ) ( )
6、在括号里填上恰当的词语。<6分>
光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ）
弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ）
鲜花开得（ ） 时间过得（ ）
7、按要求完成句子。<5分>
（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）

（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）

（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句）

（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）

8、补充句子。<8分>
（ ），亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，（ ）。
（ ），鸟笼里飞不出雄鹰。
黑发不知勤学早 ，（ ）。

日日行，（ ）；常常做，（ ）。
光阴似箭，（ ）。
池上碧苔三四点，（ ）。
万壑树参天，（ ）。
二、阅读。<21分>
9、按课文内容填空。<12分>
（1）《春日》的作者是 ，这首诗中流传最广的名句是
（2）《咏柳》的前两句是 。
它的意思是：
（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；
这个成语的意思是 ，它告诉我们：

10、阅读短文后完成要求。<9分>
肥 皂 泡
“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光 彩夺目，有啥值得骄傲的？离开
了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了 。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一
滴 滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。<2分>
光彩夺目：
不屑一顾：
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分>


3、联系上下文想象，并写下来。<2分>
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？
________________ _______________________________________
______ _________________________________________________
4、从这则故事中你懂得了什么？<2分>
_________________ _______________________________________
______ _________________________________________________
三、作文(任选一个题目来写)。<25分>
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序 写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的
热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领 。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……
请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表 达出自己的真情实感。

小学语文第六册期中测试题

一、基础苑。
1、读拼音，写词语。
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、组词
稻（ ） 逢（ ） 载（ ） 聚（ ）
蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 骤（ ）

二、积累园
1、填空
坚持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）缤纷
脚（ ）实地 悬（ ）峭（ ） 锲而 ( ) ( )
黑发不知勤学早 ，（ ）。
( ) ， 二月春风似剪刀。
花盆里长不出苍松，（ ）
日日行，（ ）；常常做，（ ）。
2、按课文内容填空
① 微风吹拂着（ ）的柳丝，（ ）的草，（ ）的叶，
（ ）的花，都像赶集似的（ ），形成了（ ）。
②《春日》的作者是（ ）朝的（ ），这首诗中流传最广的名句是
（ ）。
③当我们看见别人（ ）的时候，不要（ ），要
（ ）。

三、阅读室
（一）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘
之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。
有的 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、用“——”划出描写荷叶的句子。
这句话中（ ）写出了荷叶的颜色美；（ ）写出了荷叶的形态美；（ ）
（ ）写出了荷叶的多和密。
2、作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势：（ ）、（ ）、（ ）。
3、把文中的比喻句抄写在下面。
这句用 比喻
4、用“有的……有的……有的……”写一段话。

（二） 肥 皂 泡
“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光 彩夺目，有啥值得骄傲的？离开
了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了 。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋
润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目：
不屑一顾：
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？
答：
3、联系上下文想象，并写下来。
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？

4、从这则故事中你懂得了什么？

四、习作园
同学们都喜欢做游戏。想一想做过哪些游戏，请选择让你最高兴的一次游 戏写下来。注
意写清楚游戏的名称，游戏的过程；重点写一写游戏怎样有趣、好玩。注意把句子写通顺，
不写错别字。
小学三年级语文半期考试卷
（70分钟）
一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给多音字组词。（6分）
教 jiāo ( ) 重 chóng ( ) 圈 juān ( )
jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )
缝féng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( )
fèng ( ) biàn ( ) xiáng ( )
三、我能分辨字组成词语。（5分）
辨（ ） 准（ ） 坊（ ） 侧（ ）试（ ）
辫（ ） 推（ ） 访（ ） 测（ ）诚（ ）
四、在（ ）里填上合适的词语。（9分）
清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ）清脆的（ ）
和颜悦色地（ ） 聚精会神地（ ）拼命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）

五、填一填。（6分）
1、动对( ) ( )对略 开始对( ) ( )对防守
2、_____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。
3、日日行，_________________；
常常做，_________________。
六、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。（12分）
（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）
日月（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）
( )( )无穷 ( )( )西下 东( )西( )
_________________________________ ______________________
_______________________ ________________________________
七、我会照样子写句子。（4分）
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________
八、按课文内容填空。（12分）
1、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着______ ___________，顶着___________________，
踏着__________ __________，四处寻找___________________ 。
2、读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：
________ __________________________________________________ _____________________
_________________________ ___。
3、我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是：
_____________ __________________________________________________ _______________。
4、不知细叶谁裁出，__________________________。

九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）
（ ）人们世世代代纪念海力布。
（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（ ）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
十、我会阅读短文，完成练习。（10分）
小山羊 < br>我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，
四条腿下 的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小
山羊的的尾巴不长，毛 茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，
角的两侧是一对粉红色的小耳朵。 羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。
小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长 在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，
长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？ 我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）
（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴

（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子
2．按短文内容真空。（4分）
（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的 ________，接着写它的_________，最后
写小山羊的头部。
（2）短文在写 小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
十三、习作。（２５分）
《一件＿＿的事》
提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的…… ）。要注意把内
容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。
注意用上平时积累的的词语。
三下语文期中试卷
一、我读我写（要求正确、端正、匀称）。
yǎn zòu ǒu ěr ɡuānɡ jǐnɡ tòu liànɡ qǐ chénɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhòu jiànɡ zhì xiè zhàn lán lí mínɡ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会组词。
圈（ ） 载（ ） 殊（ ） 瑞（ ）既（ ）纺（ ）
倦（ ） 截（ ） 珠（ ） 喘（ ）即（ ）仿（ ）
三、我会填。
一（ ）珍珠 （ ）翠 欲（ ） （ ）的土地
一（ ）金光 旭（ ）东（ ） （ ）的森林
一（ ）歌曲 饥寒（ ）（ ） （ ）的橡树
一（ ）清泉 日月（ ）（ ） （ ）的想象
四、我会找近义词和反义词。
近义词：
纠正—— 念头—— 聚拢—— 防御——
增添—— 舒适—— 洪亮—— 仿佛——
反义词：
扩大—— 特殊—— 温暖—— 应有尽有——
轻快—— 扩大—— 熟悉—— 鸦雀无声——
五、我会选。
光：①光线 ②光荣，荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了 ⑥露着 ⑦单，只
1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ）
2.八路军把日本鬼子消灭光了。 （ ）
3.我们应该从小努力学习，长大为祖国争光。 （ ）
脆：①容易折断，容易碎 ②声音响亮，清爽 ③干脆
1.翠鸟鸣声清脆。 （ ）
2.这材料很脆，存放要小心。 （ ）
硬：①物体组织紧密，性质坚固 ②刚劲有力 ③固执 ④能力强，质量好 ⑤勉强
1.楚国在南边，他硬要往北走。 （ ）
2.这苦日子，他硬熬过来了。 （ ）

六、我会照样子写词语、句子。
1.动静 得失 吞吐
2.弯弯曲曲 密密麻麻
3.尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
尽管……还是……
4.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？


七、我会写（根据意思写出词语）。
1.形容颜色和光泽非常耀眼。 （ ）
2.形容百花齐放，颜色艳丽。 （ ）
3.应该有的全都有了。 （ ）
4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。 （ ）
5.得到数不尽的好处或利益。 （ ）
八、我背我写。
1．等闲识得东风面，（ ）。
2．（ ），竹溪村路板桥斜。
３．一寸光阴一寸金，（ ）。
４．一身（ ）的羽毛，一对俊俏（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，
凑成了（ ）的小燕子。
5.听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大
雪，（ ）冻得发硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。

九、阅读。
㈠
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛
像浅绿的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
１．找出这段话中表示颜色的词，用“ ——”画出来，并照样子写几个。
、 、
２．这段话先总说（ ），再分别从（ ）、（ ）、（ ）
三方面来写。
３．用“﹏﹏”画出这段话中的比喻句，自己也试着写一个比喻句。

㈡
①车门外上来个抱弟弟的阿姨，
我忙起身让座。
阿姨教弟弟向我道谢，
甜甜的童音流进我的心窝。
②爸爸给我买了一套新连环画，
我把它借给班上的同学。
看看一张张惊喜的笑脸，

我心中开出了花儿朵朵。
③同桌的女同学忘了带笔盒，
“我们合用吧！”我轻轻对她说。
她不再着急、难过，
我心中也感到宁静、快活。
④



⑤生活中有一颗很甜很甜的糖，
不知你尝没尝过？
当你给别人送去欢乐，
你会把更多的欢乐收获。
１．诗中“我”为别人做的事情有（ ）、（ ）、
（ ）。
２．“给别人送去欢乐”，我也曾做过，我来续写第４节。
３．“生活中有一颗糖”，这颗“糖”其实就是（ ）。
十、作文。
当你一个人在家时，可能会有客人来访，可能会有歹徒来敲门，你会怎么做 呢？请你选
择一种情境，写一篇作文。

三年级下册语文期中试卷
一、看拼音，写词语（10分）
duàn liàn dīng zhǔ duǒ bì jué jiàng
luò sāi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yóu yù gè bo qǐ dí hén jì
tǎng xiě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 给加点的字选择正确的读音。对的打“√”。（5分）
弹出（tán dàn） 墨 水 （mò mè） 露出 （loù lù）
活泼（bo po ） 皂荚树（jã jiá）
三、 选字填空（5分）
1、培 倍 2、涌 踊
加 育 几 现 跃
四、 比一比，组词（5分）
晌（ ） 悔（ ） 跪（ ） 缓
（ ） 徒（ ）
响（ ） 诲（ ） 脆（ ） 暖
（ ） 陡（ ）
五、 补充词语（10分）
和颜（ ）色 无可（ ）何 心旷神（ ） 毫不示（ ） 兴（ ）
勃勃

恋恋不（ ） 目不转（ ） 千里之（ ） （ ）无人烟 阳光和
（ ）
六、 用下列词语组成句子，并加上标点符号（6分）
1、干吗 柯里亚 这些 要把 呢 埋起来 东西


2、老红军 继承 一定 我们 发扬 传
统 和 要 光荣 的


七、 修改病句（6分）
1、 今天，老师带我们去参加美术展
览。
2、 我要千方百计想尽一切办法完成这项任
务。
3、 兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽
子。
八、 先按课文填空，再回答问题（8分）
清 明
清明时节雨纷纷，路上行人欲 。 酒家何处有？牧
童 杏花村。
1、这首诗的作者是 代诗人 。
解释所填词语的意思。
① ② ③
九、 读短文，回答问题（15分）
小海蟹
蓝的天，蓝的海，天海相连。
鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。
涨潮了，一排排浪花向海边推进着。
远 望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛
子的底面。多脚的小 海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里
的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和 三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个
个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障 。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一
样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙 堆上遍地爬，小的像小米粒，
大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳 子，它们辛辛苦
苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那样认真，简直是不停脚地忙碌着，既 不
抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴是它们的生活意义，是它们的
最 高理想。
1、写出下列词语的近义词。
光滑（ ） 柔软（ ） 辛苦（ ）
忙碌（ ） 建造（ ） 似乎（ ）
2、照样子再写几个。
辛苦 辛辛苦苦 忙碌 忙忙碌碌

3、用“——”画出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。


4、用“~~~”画出描写小海蟹样子的句子。
5、读懂短文，选择正确答案的序号填在括号里。
（1）小海蟹工作得那样认真。（ ）
A．比喻句 B.拟人句 C.夸张句
（2）文章赞美了（ ）
A．蓝天、大海的美。 B.沙滩的光滑柔软。 C.小海蟹的勤劳可爱。
6、结合文章内容，画出文章描写的画面。

九、作文（30分）
一件让我 事。（要求：请你从生活中选择一件令你高兴（或悔
恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘等）的事写下来。内容要真实，主要部分要写具体。）