学校开展学雷锋活动-商务英语试题

嵊州市职技校2014学年第一学期期中考试
《旅游服务》
试卷
（考试班级：14旅游管理）

一、单选题（共10题，每题1.5分，共15分）
1.以下作品不属于“医学成就”的是（ ）
A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《梦溪笔谈》 D.《备急千金药方》
出题意图：考查学生对古 代医书的掌握程度。《黄帝内经》《扁鹊内经》总结了夏商周时期的
医学成就；《伤寒杂病论》奠定了钟 意治疗学基础；《备急千金药方》被称为地方医学圣典；
《梦溪笔谈》为科技著作，故选择D。
2．以下选项中，“民族—政权”对应错误的是（ ）。
A.契丹族---辽 B.党项族—西夏 C.藏族---元 D.女真族—金
出题意图：考查学生对北宋各个 政权林立的掌握情况。1271年忽必烈定国号为元，为蒙古
族，故选择C.
3.以下选项均为“地支”的一组是（ ）。
A.卯 己 申 B.寅 辰 酉 C.巳 辛 亥 D.丑 戊 未
出题意图：考查学生对天干地支的掌握情 况。10天干为：甲乙丙丁戊己庚辛任癸；12地支
为：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥，故选择B。
出题意图：谥号，，古代帝王以及官僚死后，根据死者生前事迹而加给的称号。
4．著名史学著作《史记》、《资治通鉴》的作者分别为（ ）。
A．司马迁、司马昭 B．司马炎、司马迁 C．司马迁、司马光 D．司马相如、司马昭 < br>出题意图：考查学生对史学名著的掌握情况。《史记》为西汉司马迁所著中国第一部记传体
通史， 《资治通鉴》司马光说著编年体通史。故选择C。
5．下列名人与其称谓、朝代对应正确的是（ ）。
A.张仲景—医圣—东汉 B.李白—诗圣—唐代 C.陆羽—茶圣—宋代 D.王羲之—画圣—东晋
出题意图：考察学生对历代朝代中的名人的荣誉的掌握。分别有东汉医圣张仲 景，+东晋书
圣王羲之，唐代诗仙李白、诗圣杜甫、药王孙思邈、茶圣陆羽、画圣吴道子。故选择A
6.“汉高祖”“贞观之治”“隋炀帝”分别属于（ ）。
A．谥号 年号 庙号 B.庙号 谥号 年号 C.庙号 年号 谥号 D.年号 年号 谥号
出题意图：考察常见 的谥号、庙号、年号，一般涉及“某祖”“某宗”为庙号，所以汉高祖
是庙号，贞观之治是唐太宗的年号 ，而隋炀帝的“炀”则是谥号。故选择C.
7.下列少数民族中，人口没有超过500万的是（ ）
A.满 B.维吾尔 C.彝 D.畲
出题意图：考察学生对人口超过500万的少数民族的掌握程度。选择D
8.汉语属于汉藏语系，有（ ）种方言。
A.四 B.五 C.六 D.七

出题意图：旨在考察学生对汉族文化掌握程度，汉语属于汉藏语系，有七种方言，故选择D。
9.重阳节最早可以追溯到（ ）。
A.汉初 B.唐初 C.元初 D.明初
出题意图：考察学生对汉族传统节日考察程度，重阳节最早可以追溯到汉初。故选择A.
10.中国历史上第一个王朝是（ ）
A.夏 B.秦 C.隋 D.汉
出题意图：旨在考察 学生对历史王朝的掌握程度，.中国历史上第一个王朝是夏朝，中国历
史上第一个统一的多民族的中央集 权制国家是秦朝，故选择A.

二、多选题（共5题，每题2分，共10分）
1.下列“人物—谥号”对应正确的有（ ）。
A.萧统—昭明 B.秦桧 ---谬丑 C.欧阳修—忠武 D.岳飞---武穆 E.诸葛亮—文忠
出题意图：考 查学生对文人墨客谥号的掌握程度。谥号，古代帝王以及官僚死后，根据其生
前事迹而给的称号。诸葛亮 谥忠武、萧统谥昭明、欧阳修谥文忠、岳飞谥武穆，故选择ABD。
2.阴阳五行思想通过空间和时间 两个方面的渗透，在古代中国逐渐沉积为一种观念和思维习
惯，以下“五行--五脏-- 五音”相配错误的是（ ）。
A.木—肝—角 B.土—脾---宫 C.金--- 心—商 D.火—肺---徵 E.水---肾---羽
出题意图：考察学生对阴阳五行-- 五脏--五音的掌握程度，故选择ABE。
五行 五色 五方 五脏 五音
金 白 西 肺 商
木 青 东 肝 角
水 黑 北 肾 羽
火 红 南 心 徵
土 黄 中 宫 脾
3. 元宵节，又称上元节，是中华民族的传统节日 之一。古代有许多脍炙人口的描写汉族传
统节日的诗歌。辛弃疾《青玉案 元夕》中的名句“众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，
火阑珊处。”更是被千古传诵 。浙江此时有（ ）等习俗。
A.绍兴地区“祝福” B. 浙江海宁元宵硖石灯会 C. 泰顺百家宴 D. 仙都轩辕氏祭奠 E.
杭嘉湖地区“轧蚕花”
出题意图：考察学 生对汉族元宵节的庆祝方式，浙江海宁元宵硖石灯会素有江南第一灯会的
美称，泰顺百家宴从秦朝延续至 今，深受民众欢迎，故选择BC。

4.下列科技文化成就属于宋元时期的是（ ）。
A．发明火药并首次使用于军事 B.首次在世界上发行纸币 C.《授时历》书中推算一年的时
间和地球绕太阳一周的时间只差26秒 D.指南针首次用于航海 E.理学的著名代表人物有：
程颢、朱熹、张载
出题意图：本题旨 在考察学生对宋元时期的科技文化成就的掌握，尤其是四大发明，除活字
印刷是北宋毕昇发明的，其他三 大发明均不是在北宋，只是在北宋首次应用于某些方面。如
造纸术是西汉初年发明的，火药在隋唐发明， 指南针在战国时期已出现，故选择BCDE.
5.重阳节又被称为（ ）
A.登高节 B. 龙船节 C. 老人节 D. 双九节 E.菊花节
出题意图：本题旨在考 察学生对重阳节别称的掌握程度，农历九月初九，两阳相
重，故名“重阳”，又名“双九节”“登高节” “老人节”，故选择ACD。

三、判断题（共10题，每题1.5分，共15分）
（ × ）1、1553年，西班牙殖民者攫取了澳门的居住权，之后长期占据澳门。
出题意图：旨在考察学生对明清时期对外关系的了解程度，占据澳门的是葡萄牙，故错误。
（ × ）2．《牡丹亭》是清代孔尚任所著。《长生殿》是明朝洪昇所著。
出题意图：旨在考察学生对元明清戏剧的掌握。《牡丹亭》作者为明·汤显祖，故错误。
（ × ）3．扁鹊的《本草纲目》，总结了我国药物学方面的研究成果。
出题意图：旨在考察学生对医学名著的掌握程度，《本草纲目》作者为李时珍故错误。
（ × ）4．徐光启所著《齐民要术》，是农业方面的权威性著作。
出题意图：旨在考察学生对农书的掌握程度，徐光启所著是《农政全书》，故错误。
（ √ ）5．公元前221年，秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国
家。
出题意图：旨在考察学生对秦统一时间的掌握，正确。
（ √ ）6．三省六部制中的三省是——中书省、门下省、尚书省。
出题意图：旨在考察学生对三省六部制的考察程度，正确。
（ √ ）7．道家的代表作是《老子》，儒家的代表作是《论语》。
出题意图：旨在考察学生对百家争鸣流派的掌握程度，正确。
（ × ）
8．< br>《清明上河图》是中国十大传世名画之一，生动记录了中国12世纪南宋城市
生活的面貌。 出题意图：旨在考察学生对书法绘画艺术的掌握情况，《清明上河图》乃北宋张择端所画，
记录了中 国12世纪北城市生活的面貌，故错误。
（ √ ）9. 贾思勰的《农政全书》，是我国现存最早的农书。
出题意图：旨在考察学生对农书的掌握程度，正确。
（ × ）10.1127年，金灭北宋，俘虏了当时的皇帝宋徽宗和太上皇宋钦宗，史称“靖康< br>之变”。

出题意图：旨在考察学生对宋元时期朝代更替的掌握情况，1127年，金灭 北宋，俘虏了当
时的皇帝宋钦宗和太上皇宋徽宗，史称“靖康之变”，故错误。×

四、填空题（共8题，每空0.5分，共10分）
1.265年，魏国权臣 司马炎 废魏自立，建立晋朝，定都 洛阳 ，史称西晋。
出题意图：考察学生对魏晋南北朝时期政权更替的掌握程度。
2.汉族传统民居的共同特点是坐北朝南，注重室内采光；以 木梁 承重，以砖.石.
土砌护墙；以 堂屋 为中心，以雕梁画栋和装饰屋顶、檐口见长。
出题意图：考察学生对汉族建筑的掌握程度。
3.商代的 后母戊大方鼎 是迄今发现的最大的青铜器。商代的文字已经基本定
型，因刻在龟甲和兽骨上，故叫 甲骨文 。
出题意图：考察学生对夏商周科技文化成就的掌握程度。
4．距今1.8万年的___北 京山顶洞人___进入了氏族公社阶段，已经能制造石器和骨器，最
重大的发明是他们已经学会____ 人工取火____。
出题意图：考察学生对远古文明的掌握程度。
5．明代 宋应星 所著的《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
出题意图：考察学生对明清科技文化成就的掌握程度。
6．墨家的创始人是 墨翟 ，法家的集大成者 韩非子 ，兵家的代表著作 《孙子兵法》 。
出题意图：考察学生对百家争鸣主要流派的掌握程度。
7．避讳之法一般为 缺笔 、 改读 、改字、空字。
出题意图：考察学生对避讳之法的掌握程度。
8．战国时期被称为战国七雄的诸侯国有齐、楚、韩、魏、 赵 、 燕 、秦。
出题意图：考察学生对夏商周时期的“战国七雄”的掌握程度。
9．汉服的主要特点是交领、 右衽 、系带、 __宽袖___。
出题意图：考察学生对汉服特点的掌握情况。
10．_汉族__是中国人口最多、地域分布最 广的民族。它因__汉王朝___而得名，此前称为“华
夏族”。
出题意图：考察学生对汉族名称由来的掌握情况。

五、名词解释（共5题，每题3分，共15分）
1．连中三元
某人在乡试、会试、殿试中均考中第一名（即解元、会元、状元），就叫连中三元。
出题意图 ：考察学生对科举制度的掌握情况，乡试第一名叫做解元，会试第一名叫做会元，
殿试第一名叫做状元， 故称连中三元。
2．阴阳
阴阳原指向日为阳、背日为阴，后扩展引申为相互对立、消长的两种现象、事物、联系。
出题意图：考察学生对阴阳概念的掌握情况。
3．避讳
中国古代，人们言谈和书写时遇到君父尊亲的名字要设法回避，用别的词来代替，这就叫避
讳。
出题意图：考察学生对避讳概念的掌握情况。
4.南北朝
出现在东晋之后，北方的 十六国为北魏所统一，北魏后分裂成东魏与西魏，后为北齐与北周
所取代，史称北朝。南方的东晋灭亡之 后，相继出现了宋齐梁陈四个王朝，史称南朝。

出题意图：考察学生对魏晋南北朝时期朝代更替的掌握情况
5.庙号
帝王死后，其继承者在太庙立室奉祀，并追踪以某祖某宗的名号。
出题意图：考察学生对庙号概念的掌握程度。

六、简答题（共5题，共25）
1。列举秦始皇的历史功绩。（5分）
1）统一全国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家。（2分）
2）统一了文字、度量衡、货币，建立了郡县制度。（1分）
3）修建了万里长城。（1分）
4）秦始皇兵马俑。（1分）
出题意图：考察学生对秦始皇功绩的掌握程度，具体包括三块，政治上，科技文化与工程上。
2．列举魏晋南北朝时期的科技文化成就。（5）
魏晋南北朝时期，中国政权林立，南北分裂 ，背后却是民族大融合，江南地区得到进一步开
发。（答出一点即1分）
1） 玄学盛极一时，佛教得到进一步传播。
2） 陶渊明、谢灵运称为独领风骚的大诗人。
3） 董酒“书圣”王羲之、顾恺之等在书法绘画艺术造诣无愧为一代宗师。
4） 祖冲之第一次在世界上把圆周率数值精确到小数点后7位。
5） 贾思勰《齐民要术》是我国现存最早的农书。
6） 郦道元的《水经注》记载大小水道一千多条，具有很高的史学、文学、地理学价值。
7） 范缜的《神灭论》以其唯物主义哲学家和无神论者的身份批判了佛教的神不灭理论。
出题意图：考察学生对三国两晋南北朝时期科技文化成就的掌握程度。
3．试简述汉族传统节日“中秋节”的时间，由来以及传统习俗、民间庆祝方式。（5分）
1）农历十五，是我国仅次于春节的传统节日。（1分）
2）我国古代历法把处在秋季中间的八月称为仲秋，后称为中秋节。（1分）
3）赏月祭月、吃月饼是中秋节的主要传统。（1分）
4）中秋西湖赏月是杭州的传统项目。（1分）
5）苏庄中秋舞草龙是衢州开化苏庄以及周边地区的民间传统。（1分）
出题意图：考查学生对汉族中秋节的掌握程度。
4.写出清朝前期为维护我国统一多民族国家而采取的措施。（5分）
1）郑成功收复台湾，清设置台湾府。（1分）
2）击败沙俄对我国黑龙江流域侵略，维护了国家主权统一领土完整。（1分）
3）平定准葛尔丹部葛尔丹分裂势力，平定大小和卓的叛乱，加强对西藏的管辖。（3分）
出题意图：考察学生对清朝多民族国家统治政策的掌握程度。
5.填写下表（5分）
项目
人物
代表作
儒家创始人
孔丘
《论语》
道家创始人
李耳
《老子》
药王
孙思邈
茶圣
陆羽
书圣
王羲之
《备急千金要方》 《茶经》 《兰亭序》
出题意图：考查学生对历代文人墨客，重要流派创始人及其代表作的掌握程度。

七、论述题。（共1题，共10分）
试阐述国古代的科举制度。
中国古代特有的选官制度，国家设立科目，定期举行统一考试，以选拔官吏。（1分）

始于隋朝，发展于唐宋，完备于明清，20世纪初废除，历时一千三百多年， 影响深远。（2
分）
⑴童试，提学官主持，包括县试、府试、院试，参加院试后的生员，才能入府学习（1分）
⑵乡试，三 年考试一次，考试地点为省会，又称为秋讳，考中者称举人，第一名称解元。（1
分）
⑶会试，三年考试一次 ，主考为礼部，又称春讳、礼讳，考中者称贡士，第一名称会元。
（1分）
(4)殿试 亦称廷试，皇帝在殿廷内亲自对考中的贡士所进行的面试。分为三个等级。（1分）
一甲：赐进士及第，第一名状元，第二名榜眼，第三名探花（1分）
二甲：赐进士出身，若干名。（1分）
三甲：赐同进士出身，若干名。（1分）
出题意图：考察学生对科举制度的掌握情况。