初中数学竞赛第01讲 有理数 数轴真题讲解
公函的写法-申论范文
第1讲 有理数和数轴
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1.
正数和负数
自然界有许多具有相反意义的量,如上升与下降,向东与向西、盈余与亏损
等都可
以用正负数来表示.
如+5,+78,+2.4等带有正号的数叫正数;正号通常可以省略。如-65
,-78,
-92.4等带有负号的数叫负数;“0”既不是正数,也不是负数,
2.有理数的分类
正整数
正整数
正有理数
整数零
正分数<
br>
负整数
(2)
有理数
零
(1)
有理数
负整数
正分数
分数
负有理数
负分数
负分数
<
br>
3. 数轴
规定了原点、正方向、长度单位的有向直线叫做数轴
建立了数轴后,就可以用数轴上的点表示
有理数,原点表示的数是0,正有
理数用原点右边的点表示,负有理数用原点左边的点表示,所有的有理
数都可在
数轴上找到对应的点.
数轴上的两个有理数中,右边的数总比左边的数大,因此有理
数大小比较的
规律是:正数大于0,零大于一切负数,负数小于零,正数大于一切负数.
4.相反数
只有符号不同的两个数叫互为相反数,其中一个数叫另一个数的相反数,0
的相反数是0.
互为相反数的和为0,
在数轴上的原点两旁,离原点的距离相等的两个点所表示的数互为相反数.
经典例题解析
例1
(1996年第7届
“希望杯”数学邀请赛试题)
若a、b互为相反数,c,d互为负倒数,
则(a+b)
1996
+(cd)
323
=______
解
因a、b互为相反数,故a+b=0; 因c,d互为负倒数, 故cd = -1,于是
(a+b)
1996
+(cd)
323
=
0
1996
+(-1)
323
= -1
评注 互为相反数的两数
和为0,互为倒数的两数积为1,互为负倒数的两数积为
-1,解答此类问题要注意从整体考虑。
例2 (2000年上海市中学生业余数学学校预备年级招生试题)
b
三
个互不相等的数,可以表示成1,a+b,a的形式,也可以表示成0,,b的
a
形式,那么a
+3b=
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解 由题意知
,a与a+b中必有一个等于0,b与
但显然a≠0,故a+b=0,从而
b
中必有一
个等于1,
a
b
=-1,于是b=1,这样就有a=-1,
a
∴a+3b=2。
例3. (1997年第8届
“希望杯”数学邀请赛试题)
文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在
书店西边
20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着
又
向东走了-60米,此时小明的位置在 ( )
(A)文具店.
(B)玩具店.
(C)文具店西边40米. (D)玩具店东-60米.
解 选(A).
由题意可以画出下图:
因为,向东走了
--60米就是向西走了60米.所以,小明从书店向东走了40
米,再向西走60米,结果是小明的位
置在书店西边20米,也就是文具店的位置,
例4
(2007年肇庆市八年级数学竞赛试题)
如下图所示,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=D
E=EF,则与点C所表示的
数量接近的整数是( )
(A) -1 (B)
0 (C) 1 (D) 2
解 选C。
16
AF的长度为11-(-5)=16, 所以每两个相邻的点之间的距离为,于是C点5
162
对应的数为-5+2×=
1
。所以与点C所表示的数量接近的整
数是1。
55
评注:解有关数轴的问题,需要仔细观察点在数轴上的位置,判断点所对应的数
的符号,了解不同点所对应的数之间的大小关系和数量关系。
例5(2003年第14届“希望杯”数学邀请赛试题)
数轴上的点A,B,C分别对应数
0,-1,x。 C 与A 的距离大于 C 与B 的距
离,则( )
1
(A) x>0 (B) x>-1 (C) x<
(D)x<-1
2
解. C
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1
如图, 因CA>CB, 故点C 在 AB 中点D的左侧,而D所
对应的数是
,
2
1
所以x<
。
2
C
x
B
-1
D
A
0
例6 (2006年第17届 “希望杯”数学邀请赛试题)
如图所示,圆的周长为4个单位
长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3。
先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数-1所对
应的点重合,再让数轴逆时针
方向绕在该圆上,那么数轴上的数-2006将与圆周上数字
重合。
解 填3
不难看出:数轴上的数中4的倍数,对应于圆周上的数是1;
数轴上的数中
被4除余3的倍数,对应于圆周上的数是2;数轴上的数中被4除余2的倍数,
对
应于圆周上的数是3;数轴上的数中被4除余3的倍数,对应于圆周上的数是
4。
因为-2006 =-502×4+2, 所以数轴上的数-2006与圆周上的数3相对应。
例7 如果将数轴上的每一点都染成红和蓝两种颜色,求证:必然存在同色的三
个点其中一个
点是以另两点为端点的线段的中点。
证明:在数轴上取颜色相同的两点A、B,它们对应的数分别为a,b. 不妨设它们
1
都是红色点,且AB=2。下面考虑AB的中点C,它所对应的数为
(ab)
。
2
若C的颜色是红色的,则题目的结论显然成立;
若C的颜色是蓝色的,那么:
以A为一个端点,B为中点的线段的另一端点D所对应的数为2b-a,
以B为一个端点,A为中点的线段的另一端点E所对应的数为2a-b。
若D或E是红色的 ,则题目的结论显然成立;
若D与E都是蓝色的,则D,C,E同色且C是DE的中点,题目的结论也
成立.
例8.(第11届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛试题)
如图,数轴上标有2n+1个点,它们对应的整数整数是
-n, -(n-1),
…,-2,-1,0,1,2,…,n-1,n
为了确保从这些点中可以任取2006个,而且其中任
何两个点之间的距离都不等
于4,则n的最小值是 。
-n
-(n-1)
-2
-1
012
n-1
n
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