小学二年级数学下册教师教学工作总结

巡山小妖精
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2020年09月10日 13:42
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小学二年级数学下册教师教学工作总结
一学期已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。 能认真执行学校教
育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念
和数 学课堂教学的新思路、新设想结合起来,从各方面严格要求自己,
结合本校的实际条件和学生的实际情况 ,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工
作有计划,有组织,有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几
方面:
一、备课方面
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学 生的实
际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安
排都作了详细的 记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课
都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸 引学生注意力的有趣教
具,课后及时对该课做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要
点。
二、教学方面
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化 ,
生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学
生的积极性,加强师 生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,
学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师 讲得尽量少,学生动
口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生
学习需 求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。


三、提高业务水平方面
在教 学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的
意见,学习他们的方法,同时,多听老师的 课,做到边听边讲,学习别人的
优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。
让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分
析并记录学生的作业情况,将他们 在作业过程出现的问题作出分类总
结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放
矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上进行辅导外,在课后为不同层次的学生进行相 应的辅
导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后
进生的辅导力度 。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重
要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首 先要解决他们心结,让
他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种
途 径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,
也不是一件痛苦的事情。而是充满乐 趣的。从而自觉的把身心投放到
学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化< br>到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础
上,再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏


补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些 都是后进生转化过程中
的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特别注意给予辅导,把他们
以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴
趣和求知欲也会随之增加。
六、不足之处及今后的改进措施
应调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练, 在教学
方法上形式在多样一些,在教学水平上继续提高,今后我将针对工作的
不足有的放矢的去 改进,不断提高。


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