小学六年级语文期末考试试题及答案
爱国事迹-qq空间签名
小学六年级语文期末考试试题及答案
一、拼音(7分)
2、在教学楼快要倒塌的 的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,
几个孩子
,而谭千秋老师却永远地走了。(2分)
3、即将进入中学,我想用“______、
______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了
描写人的口才的成语______;来
自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____
;(3分) (五)按要求改写句子。
(7分)
1、李涛对胡丽说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)
4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句)
5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
6、宽容如春,滋润人的心田,(仿写句子)
宽容如 ,__________ 。
宽容如 ,__________ 。 (六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分)
1、 “卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。
2、即将离开
母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗
“
。”(2分)
3、《猴王出世》选自《
》,它是我国四大名著之一,作者是____。(2分)
4、在小学阶段的语文学习中,我认识
了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李
大钊,____的周总理,____的居里夫人。(2分)
5、过去的日子如 _____ ,被微风____了,如_____,被初阳
1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L
2.根据拼音写汉字(4分)
qīn shī chōu yē biān
pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) (
) (二)查
字典,按要求填空。(3分)
“出其不意”中的“意”用音序查字法应先
查音序__,再查章节___;用部首查字法
应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②
心愿,愿望;③意料,料想。
在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( )
(三)选择(5分)
1、老师鼓励我们要敢于( )
A、胡思乱想
B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不
是三国故事( )
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
3、如果生命是水,尊严就是流动
;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,
尊严就是___。( )
A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛
4、___是数九寒
天,爷爷___坚持锻炼 ( ) A、如果??就??
B、因为??所以?? C、即使??也?? D、
不但??而且??
5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 ( ) A、过去不 B、除掉 C、
离
D在动词后,表示持续 (四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9
分)
1、补充成语(2分)
温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) (
)而不舍
- 1 -
石阡县均田小学 2014年4月29日星期二
小学六年级(李登) _____了。这个
句子选自现代作家____的《 》。(3分)
6、我的座右铭(名言)是 ,因为(喜欢的理
由) (2分)
7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是 , 。(2分)
8、默写《竹石》(3
分)
二、阅读(一)
“她想给
自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东
西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一
起走向新年的幸福中去。
1、
这段话选自我们学过的课文《_________________ 》,作者是丹麦作家
。
这位作家被称为“_____ ” 我还读过他的 等作品。(2分)
2、 “谁也
不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好
的幻象有_____________
、___________ 、______________ 、_______________
。
(2分) 3、 文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)
______________________________________________
_______________________
_______________________
__________________________________________
___
__________________________________________________
_____________
(二)
_______
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回
来。 但是我淌(tāng
tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边
走过去,一边问我:“为什么这么伤心
?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜
咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不
选我……当主角,却只
要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说
不
清楚了。
- 2 -
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西
妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 :
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luó
ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的
时候别人就会说,?这表是虚
有外表?。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和
螺丝,
还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没
有人喝彩的工作,但却是重
要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。 请做题:
1、
给短文加上合适的题目:(2分) 2、 把括号中不正确的读音画去。(1分)
3、
给划线句子加上标点。(3分)
4、手表是由 、 、 、 人喝彩的有
,没有人喝彩的有 。 (4分)
5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?(2分)
6、最后“我”明白了什么?
你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)
三、作文
六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨或
高兴、
或得意、或遗憾、或后悔??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如
果,
我能再做一回小学生》为题,写一篇作文。