抽奖活动方案-封顶标语

六年级语文下学期期末考试试题
题号
得分
卷面分

一
（一）

二
（二）

（三）


三

四

总分

一 基础知识积累与运用（10）
1、为加点的字注音（2分）
确凿（ ） 炽痛（ ） 骊歌（ ） 义愤填膺（ ）
．．．．
2、圈出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（2分）
人生鼎沸 一反即往 妇儒皆知 锋芒必露

3、根据课文内容补全各句（2分）
（1）忧郁的日子里需要镇静：___________ ____________________________。
（2）_____________ __________________________________寒 光 照 铁 衣。
（ 3）油蛉在这里低唱，________________________________________ ______。
（4）___________________________________ _________，关 山 度 若 飞 。
4、解释下列词语。（2分）
① 人迹罕至 ：_________________________________________________ _____
③ 杂乱无章：_________________________________ _____________________
5、请写出你所喜欢的两句有关珍惜时间的名言、警句或格言。（2分）
①________ __________________________________________________ _______
②____________________________________ _____________________________
二 现代文阅读（37分）
依次阅读下面各段文字,完成6—19题
（一）（14分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声------ 他们已经收操了。韩麦
尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我------我-----”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，-----你们走吧。”
6、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义？（2分）
_______________ __________________________________________________ ___________________________________________
___ _______________________________________________ 7、“韩麦尔先生站起来，脸色惨白”，这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样的心情？（2分）< br>_______________________________________________ ______________________
_______________________ ______________________________________________
8、“我觉得他从来没有这么高大” 的原因是什么？（3分）
_____________ __________________________________________________ _______________________________
_______________ _____________________________
9、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字，为什么要“使出全身的力量”？
_______ __________________________________________________ _____________________________________
_________ ____________________________。（3分）
10、在我们的学习生活中 ，应该怎样表达爱国的情怀呢?（4分）
____________________________ _________________________________________
____ __________________________________________________ ________________________________________
______ ______________________________________
（二）清 明(9分)

也许是三月，也许是四月。汾河河谷。
雨像是一位喋喋不休的老 者，把一些纷纷扬扬的语言。洒进山村的没一个角落。乡间小路上，打着伞的
诗人，沉思的诗人，被几朵 落花打醒。
远处的柳荫下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上， 草丛中，宛
如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗？”
少年抬起握着的牧鞭的手，指向了 前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳；
杏花村。
这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。
11、写出本文记叙的要素：(3分)
（1）时间：_____________________ ；（2）地点：________________________
（3）人物：_____________________ ；（4）事情的起因：__________________
（5）经过：_____________________ ；（6）结果：________________________
12、本文写得有声有色，试各举一例。(2分)
（1）声：______________ ____________________________________________
（ 2）色：______________________________________________ ____________
13、文章结尾说：“诗人有点醉了”，诗人未喝酒为什么会醉？请对此作一点分析。
___ __________________________________________________ _________________________________________
_____ __________________________________________________ _______________________________________
_______ _____。（2分）
14、从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。（2分）
_ __________________________________________________ ___________________________________________
___ _________________________________________
（三）
魂
（14分）
听老人说，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。
我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。
刚上车的一个小伙子 ，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性的杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若
无人地坐下了。
邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉 一抖，怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小
姑娘，问：“是吗？”
小姑娘点点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。”
话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶煞般地吼道：“滚起来！没长眼睛吗？”
坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：
“少犯傻！老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了！”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像 冰水一样灌人们耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了。我
暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个 躯壳了。
四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小 姑娘站起
来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃般似的说：“别打架啦！ ______________________。
你们过来一个人坐这儿吧。”
四只手松开 了。一个小伙子坐到小姑娘的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那个小姑
娘身上，A她 那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑的
头发，提着 一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。 我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点是北京。到站了，我下了车，在人流中穿
行。出了站口， 我快步走向公共汽车站。
天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮、好看的脸、油黑的头发、红上衣……
她不 是两个小时前在保定站下车了吗？难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么，
她是躲 到别的车厢，一直站到了北京？
我想追上她，真诚地对她说：“你真好，我不如你。”可终于没有追上 ，她提着那只不大的旅行袋挤上了
公共汽车，门关上了，车开走了。我久久站立着，目送那远去的汽车。 心中又忽然想起，老人说，人是有魂

的。
我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……
15、结合语言环境，补上文章中空缺的句子。写在下面的横线上。（2分）
_______ __________________________________________________ ____________
16、文中A处“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果 似的”这句话从描写人物的角度看
叫什么描写？其作用是什么？（3分）
__________ __________________________________________________ __________________________________
____________ ________________________________17、老人讲的“魂”和“我”赞颂的“ 魂”含义分别是什
么？（4分）
___________________________ __________________________________________________ _________________
_____________________________ __________________________________________________ _______________
___________________
18、在文章的 结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：小姑娘“好”在哪里？
（2分） _________________________________________ ____________________________
_________________ __________________________________________________ __
19、假如文中的两个小伙子也发现小姑娘撒了个善意的谎，他们会有怎样的心理活动？结合选文 有关情节合
理想像一下，简要写在下边。（3分）
____________________ _________________________________________________
______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
三 文言文阅读（10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中事 多。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!”但
当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大 有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论
议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“ 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂
拜蒙母，结友而别。
20、解释下列加点词语（2分）
（1）士别三日，即更刮目相待 ____________________________________
．
（2）孤岂欲卿治经为博士邪 ______________________________________
．．
21、将下列句子译成现代汉语（2分）
(1) 蒙辞以军中事多。 _____________________________________________
(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！_____________________________________
______________________________________________ _______________________
22、写出文中的两个成语：（2分）
_________________________________ 、_________________________________
23、孙权是如何说服吕蒙学习的?(2分)
_____________________ __________________________________________________ _______________________
_______________________ __________________________________________________ _____________________
___________________
24、请结合本文与《伤仲永》谈谈你对成才条件的看法。（2分）

______________________________________________ _______________________
四 作文（40分）
一个人总是在不断 战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜自私；有时需要战胜挫
折；有时需要战胜自 满；有时需要战胜自卑……请以“我战胜了______________”为题，写一篇不少于500
字的文章。
要求：1、请把题目补充完整。 2、除诗歌外，文体不限。

七年级语文（下）期中考试试题参考答案

一、基础知识积累与运用（10）

1、（2分）záo ；chì ；lí ；yīng
2、（2分）声 ；既 ；孺 ；毕
3、（2分）（1）相信吧，快乐的日子将会来临。（2）朔气传金柝。
（3）在这里弹琴。 （4）万里赴戎机。
4、（2分）①少有人来。 ②又多又乱，没有条理。
5、（2分）略
二、现代文阅读（37分）
6、(2分) “钟声”宣告最后一课结束；“号声”暗示德语课要代替法语课。
7、（2分）内心十分悲痛
8、（3分）韩麦尔先生的爱国精神，使小弗郎士觉得他的形象高 大了，小弗郎士感到韩麦尔先生不但是一位
教师，而且是一位爱国志士。
9、（3分）这是韩麦尔先生从内心爆发的强烈呼声，他把强烈的有国主义感情全部倾注到这两个字上。
10、（4分）略
11、（3分）（1）三四月 （2）汾河河谷 （3）诗人、牧童
（4）诗人问酒家 （5）牧童指酒家 （6）诗人醉了
12、（2分）（1）音符轻轻滴落在草叶上 （2）绿色的叶子
13、（2分）被美好的景致所陶醉了………
14、（2分）略
15、（2分）我要下车了。
16、（3分）肖像描写，突出了小姑娘的纯真可爱。
17、（4分）老人讲的“魂”是指鬼魂；“我”赞颂的的是人可贵的精神和品德。
18、（2分）机智勇敢，舍己为人，有强烈的社会责任感等。
19、（3分）提示：可能会 有两种心理：因为没有“魂”，所以无动于衷；或者“灵魂附体”，受到震撼。
三、文言文阅读（10分）
20、（2分）（1）重新 （2）当时专掌经学传授的学官
21、（2分）（1）吕蒙用军中事务繁多来推辞。
（2）你现在的才干、谋略，不再是（当年）吴地的（那个）阿蒙了！
22、（2分）吴下阿蒙 刮目相待
23、（2分）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!” 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为
大有所益。”（也可以用自己的话概括）
24、（2分）略
四、作文（40分）