2018年六年级语文【下册】期末考试试题 附答案
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2018年六年级语文【下册】期末考试试题 附答案
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题 号
得 分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、下面的词语书写有对有错
,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正
确的字写在括号里。
1.凝然(
) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )
2.支体( ) 名义( )
优稚( ) 堂惶( ) 甜密( )
3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( )
面俱( ) 枚瑰( )
4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊(
)辩是非( )
2、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是( )。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”
C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
3、词填空。
1.人们苦苦(请求 哀求 祈求)天帝,(请求 哀求
祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫
不理会。
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2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过
度过)一个又一个漫长的夜晚……
3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩 敬仰
佩服),称他是“人类的大恩
人”。
4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽
神通广大)的女神,名叫女娲。
4、辨字组词。
颗( ) 梳 (
) 梭 ( ) 歹 ( )
棵(
) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 (
)
5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )。
在生命的
旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,
可以是婉转的和风细雨,
也可以是( );可以是寥寥的片言只语,也可以是(
);可
以直对相知的友人,也可以是朝向( );可以是面对的激烈争辩,也可以只是(
)。
A、素不相识的陌生人
B、走了火的雷霆霹雳
C、悄无声息的一个暗示的眼神
D、不停的絮絮叨叨
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、请写出下列成语所用的修辞方法。
胆大包天( ) 如鱼得水( )
莺歌燕舞(
) 口蜜腹剑( )
2、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
3、根据课文内容填空。
(1)水与人类密切相关:水奔流不息,是_______一切生灵
的乳汁,它好像有_______……
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水穿山岩,_________,从无惧色,它好像有_______……水还具有_______、_____
__的品行;
我们赞美长江,她是_______,我们依恋长江,她有_______;在人们的眼中
,烟台的海分明
是一幅画,是一道广阔的_______,是一座壮丽的_______。
(2)_______(国籍)作家莫泊桑被誉为“__________________
”,它的_____________、
______________是脍炙人口的名篇。
(3)在________ __里,在__________里,在_________里,看不出有
什么_____________
的时候,也看不出有什么___________的时候,无日___
__________。作者喜欢夹竹桃,不仅
因为夹竹桃___________,还因为它能引起许
多的幻想。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是
____________、是____________
、是____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊!
4、辨析选择。
1.下面的4个句子,意思相同的一组是( )。
(1)王平不知道老师是在批评他。
(2)王平知道老师不是在批评他。
(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。
(4)老师是在批评他,王平是知道的。
A.(1)(2) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)
2.一
个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微
镜下的小水滴后禁不住
惊叫起来:“_____________ ”……你认为最恰当的一句应是
( )。
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
3.“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是( )。
A.请做好准备。
B.请把电视机关上。
C.小说不要带来。
D.请你告诉小王。
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三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏
草”,可是同学老师看了很不舒服,
你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得
乐意接受吗?试试看,
把你的想法写下来。
_____________________
________________________________________
____
__________________________________________________
_______
_____________________________________
________________________
____________________
_________________________________________
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、课外阅读。
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着
握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问
询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有
,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分
说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商
店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,
满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告
诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪
告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚
养大的。叔叔是个建筑工人,
前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想,上帝一
定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头
眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格
正好是1美元□□老头接过
硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是
你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□
邦迪喜出望外, 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里, 兴冲冲地回到了医院。
一进病
房, 他就开心地叫嚷道:“ 叔叔, 我把上帝买回来了, 您很快就会好起来的!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。
他们采
用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文
数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,
有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司
董事长的位置退下来后,
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(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅
游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这
个侄儿,实在是太 _
幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_
拯救_了您的生命,但您一定要永
远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1、
结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:____________________。
2、给第三自然段加上适当的标点符号。
3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。
4、联系上下文,填空。
(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说____
________________。
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。
(3) 你认为“真正的上帝”指的是____________________。
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_________和_________。
5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________的孩子;
老头
是一个______________________的人。
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
例:_____________
___________________________________________
2、阅读理解。
豆角鼓
有一个在幼儿园就熟识的朋友,男生。那时,我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候,
他会来
帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。
以后几十年,我们只有很少的来往,但彼此都知道
对方在城市的某一个角落里,愉
快地生活着。一天,他妻子来电话,说他得了喉癌,手术后在家静养,如
果我有时间的话,
请给他去个电话。我连连答应,说明天就做。他妻子略略停了一下说:“和他通话时请
您尽
量多说,他会非常入神地听。但是,他不会回答你,因为他无法说话。”
第二天,我给他打了电话。当我说出他的名字后,回答是长久的沉默。我习惯地等
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待着回答,猛然意识到,我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去,
确知他就在电线的
那一端,静静地聆听着。自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘息的声音也没
有,
感觉很是怪异,好像你面对着无边无际的棉花垛……
那天晚上他的妻子来电话说
,他很高兴,很感谢,希望我以后常常给他打电话。我
答应了,但拖延了很长的时间。也许是因为那天独
自说话没有回声的感受太特别了。后来,
我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗?我
是你幼儿园的同桌啊……”我停
顿了一下,并不是等待他的回答只是喘了一口气,预备径自说下去。就在
这个短暂的间歇里
我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动?啊,是豆角鼓被人用力摇动的声音!
那一瞬,我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾,将记忆烘烤得蓬松
而馨香。
那一天,每当我说完一段话的时候,就有哗啦啦的声音响起,一如当年我们共同把
择好的豆角倒进菜筐。
当我说再见的时候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。
1.写出下列词语的反义词。
长久——( ) 熟识——(
) 怪异——( )
2. 联系上下文,说说下列词语的意思。
回馈:_
______________________径自:_________________________
____
3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在<
br>哪里?在文中用“______”画出有关句子。
4. “我”第一次给他打电话,是在自言自
语,而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。
从中我感悟到____________________
_________________________________。
5. “当我说再见的时
候,回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆
角鼓声述说的是__________
___________________________________________。
3、阅读题。
题目:_________________
① 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前
,他因为从事革命工作,被敌人逮捕
了。在监狱里,他经常对难友们说:敌人要摧残我们,我们一定要爱
护自己的身体。我们
是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。
②
若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
③
若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴。他利用每天短暂的放风时间,到院
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子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒
一两个小时。他就
利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
④冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯。
别说洗澡,就连喝的
水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给
王若飞买了几只大碗,若飞同志每
天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
⑤ 王若飞同志在狱中还有另外一种锻
炼方法,叫做室内体操。体操包括伸腿、弯
腰、屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
⑥ 一次,一个难友问王若飞:我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不
怕,
地不怕,连死也不怕,真是好汉。可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己
的身体,你究竟是
怎么回事?王若飞同志说:我不怕死是因为敌人要损害我们的真理,我
们必须拼命去保卫我们的真理;我
爱护身体,是因为有了健壮的身体,才能更有力地保卫真
理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没
有我自己的东西!
⑦
他的道理讲得很透,难友们豁然开朗,精神振作,也都开始锻炼身体,投入更艰
苦的斗争中去。
练习:
1. 短文可以分为三大段,请选出一个正确的分法,在( )里打
A.①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )
B.①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )
C.①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )
2.
文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是:前后呼应。
3.
我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!这里的真理指的是
什么?
___
__________________________________________________
___
4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法?他为什么坚持锻炼身体?
__
__________________________________________________
____
_________________________________________
_______________
5. 根据短文主要内容,选择合适的题目写在文首横线上。
① 王若飞 ② 为了真理
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③ 监狱里的锻炼 ④ 王若飞和他的难友们
五、习作(本题共计30分)
1、作文:
请以“温暖”为题,写一篇文章。
要求:卷面整洁、字体工整,不少于500字。
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试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、答案如下:
1.凝然(√ ) 摸仿( 模 ) 遮面(√ ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )
2.支体(肢) 名义( √ ) 优稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )
3.予备(预) 稀奇(√ ) 元霄(√ ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )
4.白瓷碗(√ )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎 )辩是非(辨 )
2、D
3、略
4、略
5、BDAC
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、夸张 比喻 拟人
对比
2、净:净化室内空气;劲:制热、制冷强劲;静:噪音很小,十分安静。
3、答案如下:
(1)哺育 德行 凿石壁 志向 情义
善施教化;无穷的源泉 母亲的情怀;背景
舞台
(2)法国
“短篇小说之王” 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等
(3)和煦的春风 盛夏的暴雨
深秋的清冷 特别茂盛 特别衰败 不迎风吐艳 韧性可
贵 地图 荇藻 墨竹
4、1.C 3.C 4.B
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、略
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、略
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2、1.短暂 陌生 普通
2. 回报。 直接、独自。
3. 自言自语久了,没有反响也没有回馈,甚至连喘
息的声音也没有,感觉很是怪异,好像
你面对着无边无际的棉花垛……
4.
他从我的电话里得到了温情,得到了友谊,得到了心灵的慰藉。
5.
纯真的友谊,述说着人间互相关爱的温情。
3、1. A(√)
2. 总述和分述的关系
3. 解放全中国,实现共产主义。(或:为了革命的胜利,和中国实现共产主义。)
4.
日光浴、冷水擦身、做室内体操 了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争,都能更有力地
保卫真理
5. ③
五、习作(本题共计30分)
1、略
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