部编版六年级语文下册期末测试题(含答案)
动物说明文-重庆高考分数线2014
部编版六年级语文下册期末检测卷
时间 :90 分钟
满分
:100
分
得分
:
一、基础知识。
(40
分 )
(
一
)
读拼音 , 写词语。 (8
毕业会考就要临近了
, 我 xīn
我定下了学习
mù
给我 cuì
ru ò(
bi āo(
),
分 )
j í
r ú
f én(
),
因为妈妈给
) 全年级 , 这
一定要 wèn
ti ān(
dǐnɡ(
) 的心灵 pínɡ
) 了几分压力。但我却调
皮地对妈妈说
: 我“一定不怕
xī shēnɡ(
nan(
),
排除一切 kùn
),
用 qi
è
é r
bù
sh ě(
) 的精神 , 完成这个光荣而
艰巨的任务
!
”
(
二
)
下面句中加点字的音节
A.
妈妈老是 埋
(mán)
B.
, 没有错误的一项是
(
)(4 分 )
怨我 ,
说我学习不够
踏 (t
ā 实)
。
瑰 ( ɡ
uì花) , 真
机器人的机
械 (ji )
è手臂居然能灵活地摘下一朵玫
是不可思议
!
(
三 )
下面句子中
,
没有错别字的一项是
A.
面对严峻的形势
,
父亲拒绝离开北京。
(
)(4
分
)
B.
他正在试验室里搞侧量
, 请不要去打扰他。
(
四 )
下面词语中加点字的解释
A.
孰
对孰错
(
谁 )
C. 缴
枪不杀
(
弓箭 )
, 错误的一项是 (
不 )
)
。 (4 分 )
B. 自叹 弗 如 (
D. 玉石 俱 焚
(
全 ,
都 )
(
五 )
根据要求
,
完成句子练习。
1. 选词填空。 (8 分 )
反应
反映
(16 分 )
(1)
请你把这件事 (
(2)
老板转身拿起一块面包
) 给校长 ,
他会解决的。
,
见我没有
(
), 以为我嫌少。
2.
用合适的关联词语把下面两句话连成一句话, 并用这个关联词语造句。
(8 分 )
我们为人民的利益坚持好的
, 为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一
定会兴旺起来。
(1)
连句
:
(2)
造句
:
( 六 )
判断正误。正确的画 “ ” ,错误的画
“? ”。 (4
分 )
1.
《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
(
)
2. 荷“尽已无擎雨盖 , 菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗运用了借古讽今的写法。
(
)
3. 孔“子不能决也。 ”表现了孔子实事求是的科学态度 , 也说明了学无止境的
道理。
(
)
4.
《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。
(
)
二、积少成多。
(10
分
)
,
1. 千锤万凿出深山
。粉骨碎身浑不
怕
,
2. 人固有一死
,
。
,
。
3. 使弈秋
, 其一人
, 惟
; 一
。
人
, 一心以为
三、阅读感悟。
(20
分
)
( 一 )
课内阅读。
(8
分 )
, 思
没有请求
,
父亲就自动给我看
, 我高兴极了 , 同时我的心也加速跳动。父
亲取出一把小刀
,
把表盖
(
拔
拨
)
开 ,
我的面前立即呈现出一个美丽的
, 钉住几个金黄色的齿轮
世界
:
蓝色的、红色的小宝石
, 里边还有一个小尾巴
似 (sh ì sì) 的东西不停地摆来摆去。这小世界
(
)
被表盖保护着
,(
)
被一层玻璃蒙着。我看得入神
,
唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会
儿 ,
父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1. 用“
”从文中括号里选出正确的汉字和音节。(2 分 )
2.
从下面选择合适的关联词语 ,
填入文中的括号里。 (2 分 )
不但 还
”从文中画出来。
(2
虽然 但是
3. 哪些文字在具体描写 “一个美丽的世界 ” ?用 “
分 )
4. 你从文中读出了 “我 ”是一个怎样的孩子 ?(2 分 )
( 二 ) 课外阅读。
(12
分
)
打 碗 碗 花
小时候 ,
离我家不远 , 有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬 , 终年不
断 ——
除非雪花盖满了大地。
有一次 , 我跟着外婆从那儿经过
, 远远地就望见荒地上的野花开得一片粉
红。走到近处 ,
我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起 , 形成一个浅
浅的小碗 ,
碗“”底还滚动着露珠呢。多么新奇 , 多么有趣的花呀 ! 我挣脱外婆的手 ,
蹦
跳着去摘那花儿。
谁知 , 外婆一把拉住我 , 连声说 :
不“能摘 , 不能摘 , 那是打碗碗花。谁摘它 , 它
就叫谁打破饭碗。 ”
我被吓住了 , 将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的 , 郑重其事的。过了一些
时候
, 外婆的警告逐渐地淡薄起来 , 而好奇心却强烈地鼓动着我 ,
想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。
吃饭的时候 ,
我把一束打碗碗花藏在衣袋里 , 端起碗 , 一声不吭地吃着饭。我的心
忐忑不安 ,
真担心手里的碗像变戏法那样 , 突然间就碎了。但一顿饭吃完 , 那碗却安然
无恙 ,
丝毫也没有要破的样子。啊 , 打碗碗花 —— 不打碗 !
但我始终不明白
, 人们为什么要把这样一个怪名字加给它呢 ? 那原是一种美丽、
可爱的花呀 !
1. 联系上下文 , 解释下面的词语。 (4 分 )
(1)
安然无恙
:
(2)
将信将疑
:
2.
打碗碗花是什么样子的
? 在文中用 “
) 到 (
D. 放心
”画出来。 (2
分 )
) 的心理历程。
(2 分 )
3.
短文第
6 自然段表现了 “我 ”从
(
A.
惊慌
B. 担心
C. 难过
4.
根据短文内容 ,
判断句子内容是否正确。正确的画 “ ” ,错误的画
“? ”。 (4 分 )
(1)
打碗碗花会使人打碎碗。
(
)
()
(2)
荒“”字一共有
9 笔 , 第 6 笔是竖折。
(3)
打碗碗花有毒
, 外婆为了不让 “我”去摘花
, 才这么吓唬
“我 ”。 ()
(4) 在生活中有了疑问 , 要多用自己的眼睛去观察
, 甚至是亲自动手去做
做。
(
)
四、习作平台。
(30
分 )
快毕业了 , 我们的心中有很多话想对母校说。请以《给母校的一封信》为题
写一篇作文
, 回忆在母校度过的六年的美好时光
,
向母校提出中肯的建议 , 期
许母校的美好未来。
末检测卷
答案
一、
(
一 ) 心急如焚
目标
问鼎
脆弱
平添
牺牲
困难
锲而不舍
(
二
)A
(
三
)A
(
四
)C
(
五
)1.(1)
反映
(2)
反应
2.(1)
只要我们为人民的利益坚持好的
, 为人民的利益改正错的
, 我们这个
队伍就一定会兴旺起来。
(2)
示例 : 只要努力学习 , 就有可能取得好的成绩。
(
六
)1.
2.
?
3.
4.
?
二、
1. 烈火焚烧若等闲
2.
或重于泰山
要留清白在人间
或轻于鸿毛
3. 诲二人弈
专心致志
弈秋之为听
虽听之
有鸿鹄将至
援弓缴而射之
三、 (
一 )1. 拨
shì
2. 不但 还
3. 蓝色的、红色的小宝石 , 钉住几个金黄色的齿轮 ,
里边还有一个小尾巴
似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着, 还被一层玻璃蒙着。
4. “我”是一个有强烈的好奇心、善于观察的孩子。
( 二
)1.(1)
原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
(2)
有点
相信 , 又有点怀疑。
2.
远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处 ,
我才看清那野花生得十
分异样。粉中透红的花瓣连在一起 , 形成一个浅浅的小碗 ,
碗“”底还滚动着露珠呢。
3.B
D
4.(1)
?
(2)
(3) ?
(4)
四、提示
: 这次习作要求以《给母校的一封信》为题写一篇作文。写之前
,
想一想在小学六年的学习生活中
,
母校里的哪些人、事、景、物给你留下极为深
, 分段具体记叙 ,
信中还可以给母校提出合理
刻的印象。写的时候注意抓住重点
化的建议和中肯的意见
, 注意书信的格式和表达的语气。