小学五学年奥数题及答案解析

巡山小妖精
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2020年09月10日 21:16
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我爱看电视-世界上最悲伤的作文


* *
小学五年级奥数题及答案
一、工程问题
1.甲乙两个水管 单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池
没水 ,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?




2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。如果两队 合作,由于彼此施工有影响,他们
的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效 率只有原来的十分之九。现在计划16天修
完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合 作几天?




3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、 丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还
需做6小时完成。乙单独做完这件工作 要多少小时?
解:




4.一项工程,第一天甲做 ,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;
如果第一天乙做, 第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。已

< br>* *
知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?




5.师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了12时,徒弟完成了1 20个。当师傅完成了任务时,徒弟完成了
45这批零件共有多少个?




6.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵 。单份给男生栽,平
均每人栽几棵?




7.一个池 上装有3根水管。甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟
可将满池水放完。现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水是 ,
再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?



8.某工 程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若


* *
先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为几天?

9.两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天晚上停 电,小芳同时点燃了
这两根蜡烛看书,若干分钟后来点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是 细蜡烛的2倍,问:停电多少
分钟?



二.鸡兔同笼问题
1.鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,,问鸡与兔各有几只?



三.数字数位问题
1.把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多 位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?




2.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。求A+B分之A-B的最小值...




* *
3.已知A.B.C都是非0自然数,A2 + B4 + C16的近似值市6.4,那么它的准确值是多少?




4.一个三位数的各位数字 之和是17.其中十位数字比个位数字大1.如果把这个三位数的百位数字 与个位数字对调,
得到一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,求原数.




5.一个两位数,在它的前面写上3,所组成的三位数比原两位数的7倍多24,求原来的两位数.



6.把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数,它与原 数相加,和恰好是某自然数的平方,这个和是多
少?




7.一个六位数的末位数字是2,如果把2移到首位,原数就是新数的3倍,求原数.


* *


8.有一个四位数,个位数字与百位 数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位
数字与十位数字互 换,新数就比原数增加2376,求原数.

9.有一个两位数,如果用它去除以个位数字, 商为9余数为6,如果用这个两位数除以个位数字与十位数字之和,则商
为5余数为3,求这个两位数.




10.如果现在是上午的10点21分,那么在经过287 99...99(一共有20个9)分钟之后的时间将是几点几分?



四.排列组合问题
1.有五对夫妇围成一圈,使每一对夫妇的夫妻二人动相邻的排法有( )
A 768种 B 32种 C 24种 D 2的10次方中

2 若把英语单词hello的字母写错了,则可能出现的错误共有 ( )
A 119种 B 36种 C 59种 D 48种

五.容斥原理问题
1.有100种赤贫.其中含钙的有68种,含铁的有43种,那么,同时 含钙和铁的食品种类的最大值和最小值分别是( )


* *
A 43,25 B 32,25 C32,15 D 43,11

2 .在多元智能大赛的决赛中只有三道题.已知:(1)某校25名学生参加竞赛,每个学生至少解出一道题;(2 )在所有没有
解出第一题的学生中,解出第二题的人数是解出第三题的人数的2倍:(3)只解出第一题 的学生比余下的学生中解出第
一题的人数多1人;(4)只解出一道题的学生中,有一半没有解出第一题 ,那么只解出第二题的学生人数是( )
A,5 B,6 C,7 D,8

3.一次考试共有5道试题。做对第1、2、3、、4、5题的分别占参加考试人数 的95%、80%、79%、74%、85%。
如果做对三道或三道以上为合格,那么这次考试的合格率 至少是多少?



六.抽屉原理、奇偶性问题
1.一只布袋中 装有大小相同但颜色不同的手套,颜色有黑、红、蓝、黄四种,问最少要摸出几只手套才能保证有
3副同 色的?




2.有四种颜色的积木若干,每人可任取1-2件 ,至少有几个人去取,才能保证有3人能取得完全一样?



3.某盒子 内装50只球,其中10只是红色,10只是绿色,10只是黄色,10只是蓝色,其余是白球和黑球,为了


* *
确保取出的球中至少包含有7只同色的球,问:最少必须从袋中取出多少只球?



4.地上有四堆石子,石子数分别是1、9、15、31如果每次从其中的三堆同时各取出1 个,然后都放入第四堆中,
那么,能否经过若干次操作,使得这四堆石子的个数都相同?(如果能请说明 具体操作,不能则要说明理由)


七.路程问题
1.狗跑5步的时间马 跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。问:狗再跑多远,
马可以追上它 ?




2.甲乙辆车同时从a b两地相对开出,几小时后再 距中点40千米处相遇?已知,甲车行完全程要8小时,乙车
行完全程要10小时,求a b 两地相距多少千米?




3.在一个600米的环形跑道上, 兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两
个人速度不变,还是在原 来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈
各要多少分钟?


* *




4.慢车车长125米, 车速每秒行17米,快车车长140米,车速每秒行22米,慢车在前面行驶,快车从后面追
上来,那么 ,快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车需要多少时间?




5.在300米长的环形跑道上,甲乙两个人同时同向并排起跑,甲平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4. 4米,
两人起跑后的第一次相遇在起跑线前几米?




6.一个人在铁道边,听见远处传来的火车汽笛声后,在经过57秒火车经过她前面,已知火车鸣笛时离他13 60米,
(轨道是直的),声音每秒传340米,求火车的速度(得出保留整数)




7.猎犬发现在离它10米远的前方有一只奔跑着的野兔,马上紧追上去,猎犬的 步子大,它跑5步的路程,兔子
要跑9步,但是兔子的动作快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,问 猎犬至少跑多少米才能追上兔子。


* *



8. AB两地,甲乙两人骑自行车行完全程所用时间的比是4:5,如果甲乙二人分别同时从AB两地 相对行使,40分钟
后两人相遇,相遇后各自继续前行,这样,乙到达A地比甲到达B地要晚多少分钟?



9.甲乙两车同时从AB两地相对开出。第一次相遇后两车继续行驶, 各自到达对方出发点后立即返回。第二次相
遇时离B地的距离是AB全程的15。已知甲车在第一次相遇 时行了120千米。AB两地相距多少千米?

10.一船以同样速度往返于两地之间,它顺 流需要6小时;逆流8小时。如果水流速度是每小时2千米,求两地间
的距离?




11.快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行33千米,相遇是已行 了全程的七分之四,已知慢车行完
全程需要8小时,求甲乙两地的路程。




12.小华从甲地到乙地,3分之1骑车,3分之2乘车;从乙地返回甲地,5分 之3骑车,5分之2乘车,结果慢了半小时.


* *
已知,骑车每小时12千米,乘车每小时30千米,问:甲乙两地相距多少千米?



八.比例问题
1.甲乙两人在河边钓鱼,甲钓了三条,乙钓了两条,正准备吃,有 一个人请求跟他们一起吃,于是三人将五条鱼平分了,
为了表示感谢,过路人留下10元,甲、乙怎么分 ?快快快




2.一种商品,今年的成本比去年增加了10分 之1,但仍保持原售价,因此,每份利润下降了5分之2,那么,今
年这种商品的成本占售价的几分之几 ?
3.甲乙两车分别从A.B两地出发,相向而行,出发时,甲.乙的速度比是5:4,相遇后,甲的 速度减少20%,乙的速度增加
20%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米,那么A.B两 地相距多少千米?




4.一个圆柱的底面周长减少25%,要使体积增加13,现在的高和原来的高度比是多少?




* *
5、某市举行小学数学竞赛,结果不 低于80分的人数比80分以下的人数的4倍还多2人,及格的人数比不低于
80分的人数多22人,恰 是不及格人数的6倍,求参赛的总人数?



6、有7个数,它们的平均 数是18。去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数
的平均数是20 。求去掉的两个数的乘积。


7、小明参加了六次测验,第三、第四次的平均分比 前两次的平均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三
次平均分比前三次平均分多3分,那么第四 次比第三次多得几分?



小学六年级奥数题答案
一、工程问题
1、解:120+116=980表示甲乙的工作效率
980×5=4580表示5小时后进水量
1-4580=3580表示还要的进水量
3580÷(980-110)=35表示还要35小时注满
答:5小时后还要35小时就能将水池注满。
2、解:由题意得,甲的工效为120,乙的工 效为130,甲乙的合作工效为120*45+130*910=7100,可
知甲乙合作工效>甲的工 效>乙的工效。
又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实 在来不及的才应该让甲乙合作


* *
完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天,则甲独做时间为(16-x)天
120*(16-x)+7100*x=1
x=10
答:甲乙最短合作10天
3、由题意知,14表示甲乙合作1小时的工作量,15表示乙丙合作1小时的工作量
(14+15)×2=910表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。
根 据“甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。
所以1-910=110表示乙做6-4=2小时的工作量。
110÷2=120表示乙的工作效率。
1÷120=20小时表示乙单独完成需要20小时。
答:乙单独完成需要20小时。
4、解:由题意可知
1甲+1乙+1甲+1乙+……+1甲=1
1乙+1甲+1乙+1甲+……+1乙+1甲×0.5=1
(1甲表示甲的工作效率、1乙表 示乙的工作效率,最后结束必须如上所示,否则第二种做法就不比第一种多0.5
天)
1甲=1乙+1甲×0.5(因为前面的工作量都相等)
得到1甲=1乙×2
又因为1乙=117
所以1甲=217,甲等于17÷2=8.5天
5、答案为300个
120÷(45÷2)=300个


* * < br>可以这样想:师傅第一次完成了12,第二次也是12,两次一共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了4 5,可
以推算出第一次完成了45的一半是25,刚好是120个。
6、答案是15棵
算式:1÷(16-110)=15棵
7、答案45分钟。
1÷(120+130)=12 表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟数。
112*(18-12)=112*6=12 表示乙丙合作将漫池水放完后,还多放了6分钟的水,也就是甲18分钟进的水。
12÷18=136 表示甲每分钟进水
最后就是1÷(120-136)=45分钟。
8、答案为6天
解:由“若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,”可 知:
乙做3天的工作量=甲2天的工作量
即:甲乙的工作效率比是3:2
甲、乙分别做全部的的工作时间比是2:3
时间比的差是1份
实际时间的差是3天
所以3÷(3-2)×2=6天,就是甲的时间,也就是规定日期
方程方法:
[1x+1(x+2)]×2+1(x+2)×(x-2)=1
解得x=6
9、答案为40分钟。
解:设停电了x分钟
根据题意列方程
1-1120*x=(1-160*x)*2


* *
解得x=40
二.鸡兔同笼问题
1、解:4*100=400,400-0=400 假设都是兔子,一共有400只兔子的脚,那么鸡的脚为0只,鸡的脚比兔子
的脚少400只。
400-28=372 实际鸡的脚数比兔子的脚数只少28只,相差372只,这是为什么?
4+2=6 这是因为只要将一只兔子换成一只鸡,兔子的总脚数就会减少4只(从400只变为396 只),鸡的总脚数
就会增加2只(从0只到2只),它们的相差数就会少4+2=6只(也就是原来的相 差数是400-0=400,现在的
相差数为396-2=394,相差数少了400-394=6)
372÷6=62 表示鸡的只数,也就是说因为假设中的100只兔子中有62只改为了鸡,所以脚的 相差数从400改为
28,一共改了372只
100-62=38表示兔的只数
三.数字数位问题
1、解:首先研究能被9整除的数的特点:如果各个数位上的数字之和能被 9整除,那么这个数也能被9整除;如
果各个位数字之和不能被9整除,那么得的余数就是这个数除以9 得的余数。
解题:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45;45能被9整除
依次类推:1~1999这些数的个位上的数字之和可以被9整除
10~19,20~29… …90~99这些数中十位上的数字都出现了10次,那么十位上的数字之和就是10+20+30+……
+90=450 它有能被9整除
同样的道理,100~900 百位上的数字之和为4500 同样被9整除
也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和可以被9整除;
同样的道理:1000~1999这些连续的自然数中百位、十位、个位 上的数字之和可以被9整除(这里千位上的“1”
还没考虑,同时这里我们少2
从1000~1999千位上一共999个“1”的和是999,也能整除;
2的各位数字之和是27,也刚好整除。


* *
最后答案为余数为0。
2、解:(A-B)(A+B) = (A+B - 2B)(A+B) = 1 - 2 * B(A+B)
前面的 1 不会变了,只需求后面的最小值,此时 (A-B)(A+B) 最大。
对于 B (A+B) 取最小时,(A+B)B 取最大,
问题转化为求 (A+B)B 的最大值。
(A+B)B = 1 + AB ,最大的可能性是 AB = 991
(A+B)B = 100
(A-B)(A+B) 的最大值是: 98 100
3、解:因为A2 + B4 + C16=8A+4B+C16≈6.4,
所以8A+4B+C≈102.4,由于A、B、 C为非0自然数,因此8A+4B+C为一个整数,可能是102,也有可能是
103。
当是102时,10216=6.375
当是103时,10316=6.4375
4、解:设原数个位为a,则十位为a+1,百位为16-2a
根据题意列方程100a+10a+16-2a-100(16-2a)-10a-a=198
解得a=6,则a+1=7 16-2a=4
答:原数为476。
5、解:设该两位数为a,则该三位数为300+a
7a+24=300+a
a=24
答:该两位数为24。
6、解:设原两位数为10a+b,则新两位数为10b+a
它们的和就是10a+b+10b+a=11(a+b)
因为这个和是一个平方数,可以确定a+b=11


* *
因此这个和就是11×11=121
答:它们的和为121。
7、解:设原六位数 为abcde2,则新六位数为2abcde(字母上无法加横线,请将整个看成一个六位数)
再设abcde(五位数)为x,则原六位数就是10x+2,新六位数就是200000+x
根据题意得,(200000+x)×3=10x+2
解得x=85714
所以原数就是857142
8、答案为3963
解:设原四位数为abcd,则新数为cdab,且d+b=12,a+c=9
根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab,列竖式便于观察
abcd
2376
cdab
根据d+b=12,可知d、b可能是3、9;4、8;5、7;6、6。
再观察竖式中的个位,便可以知道只有当d=3,b=9;或d=8,b=4时成立。
先取d=3,b=9代入竖式的百位,可以确定十位上有进位。
根据a+c=9,可知a、c可能是1、8;2、7;3、6;4、5。
再观察竖式中的十位,便可知只有当c=6,a=3时成立。
再代入竖式的千位,成立。
得到:abcd=3963
再取d=8,b=4代入竖式的十位,无法找到竖式的十位合适的数,所以不成立。
9、解:设这个两位数为ab
10a+b=9b+6
10a+b=5(a+b)+3


* *
化简得到一样:5a+4b=3
由于a、b均为一位整数
得到a=3或7,b=3或8
原数为33或78均可以
10、解:(28799… …9(20个9)+1)6024整除,表示正好过了整数天,时间仍然还是10:21,因为事先计算
时加了1分钟,所以现在时间是10:20
四.排列组合问题
1、解:根据乘法原理,分两步:
第一步是把5对夫妻看作5个整体,进行排列有5×4×3 ×2×1=120种不同的排法,但是因为是围成一个首尾相
接的圈,就会产生5个5个重复,因此实际 排法只有120÷5=24种。
第二步每一对夫妻之间又可以相互换位置,也就是说每一对夫妻均有2 种排法,总共又2×2×2×2×2=32种
综合两步,就有24×32=768种。
2、解:5全排列5*4*3*2*1=120
有两个l所以1202=60
原来有一种正确的所以60-1=59
五.容斥原理问题
1、解:根据容斥原理最小值68+43-100=11
最大值就是含铁的有43种
2、解:根据“每个人至少答出三题中的一道题”可知答题情况分为7类:只答第1题,只答第2题,只答第3 题,
只答第1、2题,只答第1、3题,只答2、3题,答1、2、3题。
分别设各类的人数为a1、a2、a3、a12、a13、a23、a123
由(1)知:a1+a2+a3+a12+a13+a23+a123=25…①
由(2)知:a2+a23=(a3+ a23)×2……②
由(3)知:a12+a13+a123=a1-1……③


* *
由(4)知:a1=a2+a3……④
再由②得a23=a2-a3×2……⑤
再由③④得a12+a13+a123=a2+a3-1⑥
然后将④⑤⑥代入①中,整理得到
a2×4+a3=26
由于a2、a3均表示人数,可以求出它们的整数解:
当a2=6、5、4、3、2、1时,a3=2、6、10、14、18、22
又根据a23=a2-a3×2……⑤可知:a2>a3
因此,符合条件的只有a2=6,a3=2。
然后可以推出a1=8,a12+a13+a1 23=7,a23=2,总人数=8+6+2+7+2=25,检验所有条件均符。
故只解出第二题的学生人数a2=6人。
3、答案:及格率至少为71%。
假设一共有100人考试
100-95=5
100-80=20
100-79=21
100-74=26
100-85=15
5+20+21+26+15=87(表示5题中有1题做错的最多人数)
87÷3=29(表示5题中有3题做错的最多人数,即不及格的人数最多为29人)
100-29=71(及格的最少人数,其实都是全对的)
及格率至少为71%
六.抽屉原理、奇偶性问题
1、解:可以把四种不同的颜色看成是4个抽屉,把手套看成是元 素,要保证有一副同色的,就是1个抽屉里至少


* *
有2只手套,根据抽屉 原理,最少要摸出5只手套。这时拿出1副同色的后4个抽屉中还剩3只手套。再根据抽
屉原理,只要再 摸出2只手套,又能保证有一副手套是同色的,以此类推。
把四种颜色看做4个抽屉,要保证有3副同 色的,先考虑保证有1副就要摸出5只手套。这时拿出1副同色的后,
4个抽屉中还剩下3只手套。根据 抽屉原理,只要再摸出2只手套,又能保证有1副是同色的。以此类推,要保证
有3副同色的,共摸出的 手套有:5+2+2=9(只)
答:最少要摸出9只手套,才能保证有3副同色的。
2、解:每人取1件时有4种不同的取法,每人取2件时,有6种不同的取法.
当有11人时,能保证至少有2人取得完全一样:
当有21人时,才能保证到少有3人取得完全一样.
3、解:需要分情况讨论,因为无法确定其中黑球与白球的个数。
当黑球或白球其中没有大于或等于7个的,那么就是:
6*4+10+1=35(个)
如果黑球或白球其中有等于7个的,那么就是:
6*5+3+1=34(个)
如果黑球或白球其中有等于8个的,那么就是:
6*5+2+1=33
如果黑球或白球其中有等于9个的,那么就是:
6*5+1+1=32
4、解:不可能。
因为总数为1+9+15+31=56
564=14。14是一 个偶数,而原来1、9、15、31都是奇数,取出1个和放入3个也都是奇数,奇数加减若干次
奇数后 ,结果一定还是奇数,不可能得到偶数(14个)。
七.路程问题
1、解:根据“马跑4步的距离狗跑7步”,可以设马每步长为7x米,则狗每步长为4x米。


* *
根据“狗跑5步的时间马跑3步”,可知同一时间马跑3*7x米=2 1x米,则狗跑5*4x=20米。
可以得出马与狗的速度比是21x:20x=21:20
根据“现在狗已跑出30米”,可以知道狗与马相差的路程是30米,他们相差的份数是21-20=1,现在 求马的21
份是多少路程,就是 30÷(21-20)×21=630米
2、解:由“甲车 行完全程要8小时,乙车行完全程要10小时”可知,相遇时甲行了10份,乙行了8份(总路程
为18 份),两车相差2份。又因为两车在中点40千米处相遇,说明两车的路程差是(40+40)千米。所以算式是
(40+40)÷(10-8)×(10+8)=720千米。
3、解:600÷12=50,表示哥哥、弟弟的速度差
600÷4=150,表示哥哥、弟弟的速度和
(50+150)÷2=100,表示较快的速度,方法是求和差问题中的较大数
(150-50)2=50,表示较慢的速度,方法是求和差问题中的较小数
600÷100=6分钟,表示跑的快者用的时间
60050=12分钟,表示跑得慢者用的时间
4、解:算式是(140+125)÷(22-17)=53秒
可以这样理解:“快车从追上 慢车的车尾到完全超过慢车”就是快车车尾上的点追及慢车车头的点,因此追及的路
程应该为两个车长的 和。
5、解:300÷(5-4.4)=500秒,表示追及时间
5×500=2500米,表示甲追到乙时所行的路程
2500÷300=8圈……100米 ,表示甲追及总路程为8圈还多100米,就是在原来起跑线的前方100米处相遇。
6、解:算式:1360÷(1360÷340+57)≈22米秒
关键理解:人在听到声音 后57秒才车到,说明人听到声音时车已经从发声音的地方行出1360÷340=4秒的路程。
也就是 1360米一共用了4+57=61秒。
7、答案是猎犬至少跑60米才能追上。
解:由“ 猎犬跑5步的路程,兔子要跑9步”可知当猎犬每步a米,则兔子每步59米。由“猎犬跑2步的时间,


* *
兔子却能跑3步”可知同一时间,猎犬跑2a米,兔子可跑59a*3=53a 米。从而可知猎犬与兔子的速度比是2a:
53a=6:5,也就是说当猎犬跑60米时候,兔子跑50 米,本来相差的10米刚好追完
8、解:设全程为1,甲的速度为x乙的速度为y
列式40x+40y=1
x:y=5:4
得x=172 y=190
走完全程甲需72分钟,乙需90分钟
故得解答案:18分钟
9、解:通过画线段 图可知,两个人第一次相遇时一共行了1个AB的路程,从开始到第二次相遇,一共又行了3
个AB的路 程,可以推算出甲、乙各自共所行的路程分别是第一次相遇前各自所走的路程的3倍。即甲共走的路程
是 120*3=360千米,从线段图可以看出,甲一共走了全程的(1+15)。
因此360÷(1+15)=300千米
10、解:(16-18)÷2=148表示水速的分率
2÷148=96千米表示总路程
11、解:相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4:3
时间比为3:4
所以快车行全程的时间为84*3=6小时
6*33=198千米
12、解:把路程看成1,得到时间系数
去时时间系数:13÷12+23÷30
返回时间系数:35÷12+25÷30
两者之差:(35÷12+25÷30)-(13÷12+23÷30)=175相当于12小时
去时时间:12×(13÷12)÷175和12×(23÷30)175
路程:12×〔1 2×(13÷12)÷175〕+30×〔12×(23÷30)175〕=37.5(千米)


* *
八.比例问题
1、解:“三人将五条鱼平分,客人拿出10 元”,可以理解为五条鱼总价值为30元,那么每条鱼价值6元。
又因为“甲钓了三条”,相当于甲吃 之前已经出资3*6=18元,“乙钓了两条”,相当于乙吃之前已经出资2*6=12
元。
而甲乙两人吃了的价值都是10元,所以
甲还可以收回18-10=8元
乙还可以收回12-10=2元
刚好就是客人出的钱。
2、解:最好画线段图思考 :把去年原来成本看成20份,利润看成5份,则今年的成本提高110,就是22份,
利润下降了25 ,今年的利润只有3份。增加的成本2份刚好是下降利润的2份。售价都是25份。所以,今年的
成本占 售价的2225。
3、解:原来甲.乙的速度比是5:4
现在的甲:5×(1-20%)=4
现在的乙:4×(1+20%)4.8
甲到B后,乙离A还有:5-4.8=0.2
总路程:10÷0.2×(4+5)=450千米
4、答案为64:27
解:根据 “周长减少25%”,可知周长是原来的34,那么半径也是原来的34,则面积是原来的916。
根据“体积增加13”,可知体积是原来的43。
体积÷底面积=高
现在的高是43÷916=6427,也就是说现在的高是原来的高的6427
或者现在的高:原来的高=6427:1=64:27


* *
5、 解:设不低于80分的为A人,则80分以下的人数是(A-2)4,及格的就是A+22,不及格的就是A+( A-2)
4-(A+22)=(A-90)4,而6*(A-90)4=A+22,则A=314,80 分以下的人数是(A-2)4,也即是78,
参赛的总人数314+78=392
6、解: 7*18-6*19=126-114=12
6*19-5*20=114-100=14
去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168
7、解:第三、四次 的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次
的成绩和多 8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。

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