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（重点版）
一年级英语下册重点单词及句子
单词
frog青蛙
rabbit兔子 bee蜜蜂 bird小鸟
sheep绵羊 hen母鸡 dog狗
cat猫
rice米饭 soup汤 egg蛋 Noodles面条
ball球
doll娃娃 bicycle自行车 kite风筝
jelly果冻 ice
cream冰淇淋 sweet糖果
biscuit饼干 Cola可乐 juice果汁
milk牛奶
water水 warm暖和 hot热 spring春天
summer夏天 sunny阳光明媚的 cloudy多云的
rainy下雨的
windy刮风的 T-shirt T恤
dress连衣裙 shorts 裤子
blouse 外套 ride骑车
skip跳绳 play打(球) fly飞 gift礼物
card卡片 firecracker爆竹 firework烟花
boy男孩
wolf狼 farmer农民 smell闻
Taste尝 see看 hear听见
drink喝
Red红色的 green绿色的 pink粉红色的
black黑色的 white白色的 purple紫色的
句子
1----
What do you see?
---I see a pandaI See a
bearI see a tiger
2---what colour is
it?
---It’s green
3---what do you
hear?
---I hear a pig
4---taste the
noodles,Tom
---
5---smell the
soup,Alice
--It’s nice
5---can I help
you?
--soup,please.
--here you are.
--Thank you
--taste it,please.
--Hmm…yummy yummy
6---stand up
7—smell
the flower
8—touch your nose
9-I like
balls
-I like dolls
-I like kites
10—can I help you?
---I like the bicycle
---here you are
---thank you
11
--DO you like sweets
--NO
12 ---DO you
like jelly?
--Yes,I like jelly?
13—Drink some water,mum
--thank you
you are a good girl
14—what do you like?
---I like juice
15—Happy Birthday
--Thank you
16—spring is green
--spring is warm
--summer is red
--summer is hot
17—In sping,I see flowers,I
smell flowers,I sing a song
--In summer
,it’s hot. I drink some juice
17—How is the
weather ?
--It’s cloudy
18—what do you
need?
--I need a new dress
19—what can
you do?
--I can sing
20—what can she
do?
---she can dance.
21—Happy New
Year!
--Happy New Year!
--A gift for
you
--thank you
22---Don't tell a lie
23--Here comes the wolf
--Here come
the wolves
24--I don't like yellow,I like
red
25--I Don't like spring,I like summer
26--Let's sing a birthday song
--ok
27--Let's go to the beach
--ok
小学一年级英语学习方法
(1)小学一年级的学生，在幼儿园时期的生活方式以玩为主
，现在变成
以学为主，学习压力骤然加大，有些无所适从。
(2)小学一年级的学生，学
习的动力来源于父母、老师的称赞且无条件
的信任和服从教师，表现为对教师的极为尊敬和依恋之情。
(3)小学一年级的学生注意力不集中，喜欢完成简单而单调的课业。
小学一年级英
语主要学习26个英语字母的认识和一些简单的对话。
学习的难点和重点培养学生学习英语激发学生开口
能力。根据这些特征和
学习内容来制定英语学习方法。
(1)孩子都喜欢新鲜的东西，如
果孩子不愿意再去重复课上的英语内容，
家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。
(2)可以放一些英语儿歌，这些歌曲词汇比较简单，较易模仿。一方面
可以提高孩子的听
力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就
感及用武之地。