小学一年级英语语法
阜阳职业技术学校-往往外
小学一年级英语语法
一般过去时
一般过去时主要用于：
1 、表示过去某个时间发生的动作或情况(包括习惯性的动作或状态)
e.g. When
did you read the novel?
She often came to
help us in those days.
2 、谈到过去的情况时
e.g. I didn`t know you were so busy.
3
、谈到已死人的情况时
e.g. Lei Feng was a great
communist fighter.
与这个时态连用的时间状语常有：
yesterday, last night, the other day, two months
ago, in 1985, then, just now,
when, after,
as soon as 引导的时间状语从句，表示主句动作开始的时间。
现在进行时
现在进行时主要用于：
1 、表示现在或现阶段正在进行的动作。
e.g.
Listen, someone is crying.
What are you
doing these days?
2
、代替一般现在时，表示经常性动作或状态，而含有某种感情色彩。
e.g. How are
you feeling today?
你今天感觉怎样?(显得亲切)
He is doing well in his lessons.
他的功课很好。(赞扬)
You are always boasting.
你老爱吹牛。(厌烦)
3 、动词 go, come, leave, arrive
等表将要发生的动作时。
e.g. They are leaving for
Shanghai.
与这种时态连用的时间状语常有：
now, these
days, recently, this week 等。
一般过去时现在完成时
一般过去时现在完成时主要用于：
1
、表示到现在为止这一时期中发生的动作或情况，即多次动作的总和。
e.g. We have
learnt four English songs this month.
How
many times have you read the novel?
For many
days we haven`t seen each other.
2
、表示对现在有影响的某一已发生的动作。
e.g. The delegation has
left 代表团已经走了(说明现在不在这里)
Look, what you have
done. 看你干的事。
与这一时态连用的时间状语有：
already,
yet, just, ever, never, by now, so far, recently,
by the end of this
month, since, for 短语，连词
since 引导的时间状语从句。
一般过去时与现在完成时的区别：
一般过去时：重在说明动作在过去发生时的具体情况(时间、地点、方式、对象、细节
等)。
现在完成时：只提起已发生的动作(事实)及其影响，不说明动作发生时的具体情况。
cf.
Have you had your lunch?
What did you have
for lunch?
I have ever been to the Great
Wall,_and_I went there last summer with my father.
注：现在完成时表达的动作常具有反复性，故下面一句是错的：
Have you
seen the six thirty`s news program?
应改为：
Did you see the six thirty`s news program?
现在进行时
现在进行时主要用于：
1
、表示现在或现阶段正在进行的动作。
e.g. Listen, someone is
crying.
What are you doing these days?
2 、代替一般现在时，表示经常性动作或状态，而含有某种感情色彩。
e.g. How
are you feeling today?
你今天感觉怎样?(显得亲切)
He is doing well in his lessons.
他的功课很好。(赞扬)
You are always boasting.
你老爱吹牛。(厌烦)
3 、动词 go, come, leave, arrive
等表将要发生的动作时。
e.g. They are leaving for
Shanghai.
与这种时态连用的时间状语常有：
now, these
days, recently, this week 等。
一般现在时
一般现在时主要用于：
1 、表示经常性或习惯性动作。
e.g. It
seldom snows here.
2 、表示现在的特征或状态。
e.g.
He is always ready to help others.
3 、普遍真理。
e.g. Action speaks louder than words.
4 、剧情图片介绍，背景说明，动作解说。
e.g. (Tom enters the
room_and_sits at the table)
Doctor ： What`s
your trouble, young man?
Tom ： I`ve caught a
cold, doctor.
5 、时间、条件、让步、方式状语从句表将要发生的动作时。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing
unless it rains.
与这种时态连用的时间状语常有：
always,
often, never, seldom, usually, once, a week, now
等。
过去进行时
过去进行时主要用于：
表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。
e.g. At that time she
was working in a PLA unit.
那时她在解放军某部工作。
What were you doing this time yesterday?
与这个时态连用的时间状语常用：
at nine o`clock, this time
last night, these days, at that time 等。
用
when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。
e.g. When he
came in, I was reading a newspaper.
注：
1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时，从句常用过去进行时。
e.g. I
read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作并列连词，意为这时，连接两分句时，第一句多用过去进行时。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般过去时与过去进行时的区别：
一般过去时：强调过去某一时间开始或完成的动作。
过去进行时：强调过去某一时间正在进行的动作。
试区别下面两句： We were
building a reservoir last winter.
去年冬天我们在修建一座水库。(可能尚未建成) We built a reservoir last
winter.
去年冬天我们修建了一座水库。(已经建成)
一般现在时基本用法介绍
【No。 1】一般现在时的功能
1。表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。天空是蓝色的。
2。表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every
day。我天天六点起床。
3。表示客观现实。如：The earth goes
around the sun。地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1。
be动词：主语 be(am，is，are) 其它。如：
I am a
boy。我是一个男孩。
2。行为动词：主语 行为动词( 其它)。如：
We
study English。我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he，
she，it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：Mary likes
Chinese。玛丽喜欢汉语。
【No。 2】一般现在时的变化
1。
be动词的变化。
否定句：主语 be not 其它。
如：He is not
a worker。他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。
如：-Are
you a student?
-Yes。 I am。 No， I‘m not。
非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike?
2。行为动词的变化。
否定句：主语 don’t( doesn‘t ) 动词原形(
其它)。如：
I don’t like bread。
当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。如：
He doesn’t
often play。
一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如：
- Do you often play football?
- Yes， I
do。 No， I don‘t。
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：
- Does she go
to work by bike?
- Yes， she does。 No， she
doesn’t。
动词 s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks
2.以s。
x。 sh。 ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes，
watch-watches，
go-goes
3.以“辅音字母
y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies
小学一年级英语语法
定冠词the用法讲解
导语：本篇文章所讲解的，是小学一年级英语语法中，定冠词the的用法。
1. 用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house
where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的房子。
2.
用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.
请把门打开。
3.
用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lion in the
forest. Every day the lion asked small animals
to look for food for him.
从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找
食物。
4.
用在序数词和形容词最高级前
January is the first month of
the year. 一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the
biggest city in China. 上海是中国最大的城市。
5.
表示世界上宇宙中独一无二的事物
the sun 太阳 the moon 月亮
the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
6.
指由普通名词构成的专有名词
the West Lake 西湖 the Great
Wall 长城
the United States 美国 the United
Nations 联合国
7. 表示方向、方位
in the east 在东方
in the west 在西方
in the front 在前面 at the back
在后面
in the bottom 在底部 at the top 在顶部
on the right 在右边 on the left 在左边
8.
在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean
太平洋 the Huanghe River 黄河
the Tainshan
Mountains 天山山脉 the Taiwan Straits 台湾海峡
9.
在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me
yesterday. 贝克一家人昨天来看我。
10.
和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人 the
rich 富人
the sick 病人 the wounded 伤员
the
good 好人 the beautiful 美丽的事物
11.
用在表示阶级、政党的名词前
the working class 工人阶级
the Chinese Communist Party 中国共产党
12. 用在 the
very 强调句中
This is the very book I want.
这就是我想要的那本书。
13. 在 the more, the more 比较级的句式中
The more you drink, the more you like it.
你越喝就越爱喝。
14. 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play
the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴
15.
某些固定的表达法
in the morning 在早上 in the afternoon
在下午 in the evening 在晚上
go to the cinema 去看电影
go to the theatre 去看戏
all the year round
一年到头 on the way to 前往„„去的路上
小学英语语法总结：祈使句
祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定式：
以动词原形开头(有时有please)
否定式：
don't+动词原形开头(有时有please)
如：
Be careful!
Please open your books.
Let me have a
try.
Don’t open the door.
注意：
把祈使句改为否定句只需在动词前加don't即可。
小学一年级英语语法:介词
小学英语介词at，in与on在时间方面的用法：
at表示时间的一点;
in表示一个时期;
on表示特殊日子。
1). at
后常接几点几分，天明，中午，日出，日落，开始等。如：
at five o'clock
(五点)，at down (黎明)，at daybreak (天亮)，at sunrise
(日出)，
at noon (中午)，at sunset (日落)，at midnight
(半夜)，at the beginning of the month
(月初)， at
that time (那时)，at that moment (那会儿)，at this time
of day (在一
天的这个时候)。
2). in
后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季节，世纪等。如：
in
2006(2006年)，in May，2004 (2004年五月)，in the morning
(早晨上午)，in the
afternoon (下午)，in the evening
(晚上)，in the night (夜晚)，in the daytime
(白
天)，in the 21st century (21世纪)，in
three days (weeksmonth)三天(周个月)，in
a week
(一周)，in spring (春季)。
3). on
后常接某日，星期几，某日或某周日的朝夕，节日等。如：
on Sunday
(星期日)，on a warm morning in April (四月的一个温暖的上午)，on a
December night (12月的一个夜晚)，on that afternoon
(那天下午)，on the following
night (下一个晚上)，on
Christmas afternoon (圣诞节下午)，on October 1，1949
(1949
年10月1日)，on New Year's Day (新年)，on New
Year's Eve (除夕)，on the morning
of the 15th
(15日的早上)等。
例句：
He goes to school at
seven o'clock in the morning. 他早晨七点上学。
Can
you finish the work in two days. 你能在两天内完成这个工作吗?
Linda was born on the second of May.
琳达五月二日出生。
小学一年级英语语法 小学英语介词
小学一年级英语语法
小学英语介词
小学英语介词at，in与on在时间方面的用法：
at表示时间的一点;in表示一个时期;on表示特殊日子。如：
He goes to
school at seven o'clock in the morning. 他早晨七点上学。
Can you finish the work in two days.
你能在两天内完成这个工作吗?
Linda was born on the second
of May. 琳达五月二日出生。
1>.
at后常接几点几分，天明，中午，日出，日落，开始等。如：
at five o'clock
(五点)，at down (黎明)，at daybreak (天亮)，at sunrise
(日出)，
at noon (中午)，at sunset (日落)，at midnight
(半夜)，at the beginning of the month
(月初)， at
that time (那时)，at that moment (那会儿)，at this time
of day (在一
天的这个时候)。
2>.
in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季节，世纪等。如：
in
2006(2006年)，in May，2004 (2004年五月)，in the morning
(早晨上午)，in the
afternoon (下午)，in the evening
(晚上)，in the night (夜晚)，in the daytime (白
天)，in
the 21st century (21世纪)，in three days
(weeksmonth)三天(周个月)，in
a week (一周)，in spring
(春季)。
3>. on后常接某日，星期几，某日或某周日的朝夕，节日等。如：
on Sunday (星期日)，on a warm morning in April
(四月的一个温暖的上午)，on a
December night (12月的一个夜晚)，on
that afternoon (那天下午)，on the following
night
(下一个晚上)，on Christmas afternoon (圣诞节下午)，on October
1，1949 (1949
年10月1日)，on New Year's Day (新年)，on
New Year's Eve (除夕)，on the morning
of the 15th
(15日的早上)等。