中班安全教案-春雨的色彩教案

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一年级小学生英语演讲稿



篇一：一年级小学生英语演讲稿
篇一：一年级英语演讲
lookatme,
myname’sjoe.(英语名字，女孩的话可以用jill)
j-o-e,joe
iam(not)tall.（根据实际身高可以用not，也可以不用）< br>myeyesaresmall.(根据实际外貌可以earsnoseandmouth
等)m yhairisshort.(如果女孩可以加not，
myhairisnotshort.)jus tlikeaboy.(女孩的
话)likeasuperboy.(男孩的话)
myh obbyisplayingwithdolls(女孩的
话)football.(男孩的话)iwa nttomakefriendswithyouall.
englishismylove.
everyday,ilearnalot
andispeakmore.
ihopeicangetmore.


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thankyou!
译文：看看我，我的名 字是joe。j-o-e，joe。我很（不）
高我的眼睛很小。我的头发短，就像一个男孩子（像一个 超
级男孩。）。我的爱好是玩娃娃。我想和你们交朋友。英语是
我的爱好。每天我学习很多而且 我说得很多。今天带着我的
目标站在这里。我希望收获更多。谢谢！篇二：一年级英语
发言稿
一年级英语发言稿
陈颖从
各位家长：
你们好！
通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上
学得很好，老师教的一般都会读，但 第二天的反馈却比较差。
一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘
能力也十分 强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往
会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学 习
有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习
状况，并提以下几点建议：
1．帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩 子听
英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时
间就帮助孩子准备好，让孩子 养成习惯。听英语时，能听一


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句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始
训练，所以一年级的英语作业大多是 听和说。让孩子看着英
语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩
子看着英语书 第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句
子和单词。
2．帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从abc字母开始，而从英语口语开始，
一方面是遵从学习规律；另一方 面是为了孩子应用的需要。
我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到
的儿歌， 歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以
用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里 用起
来。
3.帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一
听。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意
与您交流。没时间面谈的，可以请孩 子带个条子给我或者给
我电话。祝我们的合作愉快！谢谢！篇三：一年级英语演讲
比赛稿ili keenglish
goodmorningeveryone,
i’msoha ppytohavethischance.i’
is.........myenglishna

第 3 页 共 18 页

meis..........
i’m6yearsold,i’mastudent, i’
ygladtomakeaspeechhere!
thistime,ci
s“ ilikeenglish”。
我很高兴可以在这里做一次演讲。这一次，我想谈谈英
语。我讲的话题是我爱英语。
wheniwasyoung,
re,
iscoveredthebeautyofthe language,andbeganmycolorfuld
reamintheenglishwo rld.当我还小的时候，我的妈妈送我到
一间英语学校。在那儿，我和其它的小朋友们玩游戏，唱英< br>文歌曲。我发现这种语言的优美之处，从那时开
everyday,mes,iw
atc henglishcartoons.
每天，我跟磁带读英语，有时也看看英语卡通片。

ogotolond
on,ridemybi
keincambridg euniversity,iwillbeveryhappy.我希望有朝
一日我可以畅游世界。我希 望我能够到伦敦去，因为那里是


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英语的故乡。如果我能骑着我的自行车去剑桥大学，我会很开心的。
n
troducechinatothem,suchasthegreatwa ll,theforbiddenc
ity。我希望我能同世界上的每个人说英语，我将会向他们
介绍中国。比如长城，紫禁城。

iknow,vethataftercontin< br>uoushardstudy,onedayicanspeakenglishverywell.
我知道，罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）
我相信在持续不断的努力学习下， 总有一天我可以拥有一口
流利的英语。iamsurethatiwillrealizemydrea moneday!我
相信总有一天我会实现我的梦！始就对英语有着色彩斑斓的
梦。
篇二：小学一年级英语演讲稿
ladiesandgentlemen:
’sch erry.i’
eacockbecauseit’
andabecauseit’
b eautifulandcutetoo!i’
nttosingthe
song“we


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alllikeyou”.hello,everyone.i’mtina.i’
ellow,ana nas,mo
onkeys,they’
ikeme?hello,i’mdaniel.i’
’
sabedroom,abathroom,alivingroomandakitche n.i
likemyhousebecauseit’
ikemyhouse?hell o,i’’
selivesi
nmyhouse.
wheredoyouliv e?hello,meetyou.i’
msteven.i’m8.i’macleverboy.
planeandatank.
一年级英语演讲手册目录9月份演讲10月份演讲11月份 演
讲12月份演讲------------------ 自我介绍自我介绍
------自我介绍自我介绍9月份演讲
1.演讲主题：自我介绍要 求学生能够用所学句型和同学
们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名及年龄，有
能力的同学可增加喜好等。
可用所学到的指令如standup.等给同学们喊口令，让其
他同学做动作。或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。
或讲一个英语小故事。


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2.素材：
可用到的基本句型：
...im...yearsold.
ilike…thankyou!可用到的指令：

standup,n,
our book可表演的课内儿歌和韵律：歌曲《goodmorning》
goodmorning,goodmorning,goodmorning,teacher.
itakemybagandbook,mybookandbooktoschool.韵律
《pap er,apencil,icansee》
paper,apencilaruler,epaper, ape
ncilaruler,andme.
3.演讲要求：
穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流
利的背诵演讲稿，声情并茂的演
讲。
4.评价：
评价标准：
5+：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流
利，声音洪亮。5：上述四
种情况有一项没达到的。
4+：上述四种情况有二项没达到的。4：上述四种情况


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有三项没达到的。评价主体：
学生：主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。老师：最后老师给出评价。得分：主持人根据学生和
老师的打分情况给出分数，并书写在黑板 上。评价用语：
good！super!excellent!verygood!wonderful.
5.学生演讲稿及得分情况。题目：自我介绍演讲者：郭
雪蓉日期：20XX.9.10aboutme
goodmorning,uerong.
imsixyearsold.
ilikeenglish.
thankyou!
指令;

standup,n,
ourbook翻译：大家好，我叫郭雪荣，我今年6岁了，我喜
欢英语。谢谢。学生评价：verygood!得分：5+老师评价：
verygood!得分：5分
得分：5+
家长评语：背的还行，就是声音有点小，需要多锻炼。
老师评语 ：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。篇三：
小学英语演讲文及儿歌小学英语演讲文



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oneday,time,acatandarabbits
:whoisthatanima l?rabbit:whichone?cat:t
:oh,isitadog?cat:no,iti sn’
t!rabbit:isitahorse?cat:no,itisn’
t!rabb it:isitawolf?cat:oh,yes,:ha,ha,iamab
atyou!rabb it:oh,!

ic
veryhungry

heepp assedby,thewolfaskedhertofetc
hsomewaterfromthe
river.
“ifyoubringmesomewater,”saidthe wolf,
“iwillbestrongenoughtoget
foodmysel f”.thesheepsaid:
“ifitakeyouwater,youwillmakeme yourfood!”


oneday,fellasleep.h
esaidtothe


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god:“givemeahouse”.dagain:
“givemeanicegarden”.

askedforallkindsofgoo
food
cametothebeggar.
“ouch!”
garjusthadadream.
ies

d earguestsandjudges,iamverygladtosaysomethinghere.a
tthistime,i’dliketotalkaboutmy

eingoutdoors.i
lovefreshairand


ingintheseaismy

s,re
adpicturebookson



第 10 页 共 18 页

singf
ilmsongswhileiwalkinthestreet.

ofcourse,now,englishisu
sedeverywhereinthe

cantravelaround
theworldandspeak
’
disnic
e,andihopeyourworldisnicetoo!thanky ou!
英语儿歌
7.

gredandmorninggr ay,one,two,three,foursendth
etraveleronhisway,m erryatthecottagedoor,eveninggray
andmorningred, five,six,seven,eight,bringtherainupon
cherrieso faplate.8.

,cow,workwhileyouwork,friendl yandbrown,playwhi
leyouplay,letdownyourmilk,tha tistheway,forthehungry
ppyandgay.9.


第 11 页 共 18 页

refu llofmanythings,good,better,best,thatiwo
uldlike toknow,neverletitrest,booksarefullofgreatest
me n,tillgoodisbetter,thatlivedlong,te
r,refullofm ountains,

,try,booksarefullofflowers,
neversaydie,,
,rain,goaway,peaspuddinghot,litt lejohnnywantstoplay
.peaspuddingcold,ddinginthe pot,therewasali
ttlegirl,hadalittlecurl,somelik ei
thot,rightonthemiddleofher
forehead.
somelikeitcold,whenshewasgoodshewasverygood,
somelikeitinthepot,butwhenshewasbadshewasvery
ysold.12.

e,twinkle,littlestar,mykiteisw hite,howiwond
erwhatyouare,mykiteislight,upabov etheworldsohigh,my
kiteisinthesky,,low,nowhigh< br>,twinkle,twinkle,littlestar,youseeit,
nderwh atyouare!13.


第 12 页 共 18 页

springisgaywithflowers andsong,summerishotandtheday
isrichwithfruitand grain,winterbring
ssnowandnewyearagain.14.

heboysandtheboyslikeme.
15.
冬冬走进zoo，拣到一只shoe。问谁丢了shoe，没人知
道who。
冬冬拿着p en，从一数到ten。围着一群men，看冬冬画
hen。16.一月january月份早二月fe bruary大年到三月
march花儿笑四月april风筝摇五月may劳动好六月june儿童闹七月july暑假到八月august烈日照九月september回
学校十月octobe r节日俏十一月november雪花飘十二月
december圣诞喽篇四：一
年级英 语演讲一年级英语演
讲:howareyou?boysandgirls.（一个小朋友先说）
(唱:howareyou)a:hello,i’
__________-
b:hi,i’_______
a和
b.(nicetomeetyou.)ss:ni cetomeetyou,too.a:boysandgir


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ls,sayhellotoourfamily. a:dady,mumy,（学生们一起说）
iloveyou.b:grandpa,grandma ,（学生们一起说）
iloveyou.a:’
sthis?
(重复3个)
a:’sthis?ss:it’sacar.
b：howmany?
(放歌7steps)
s.:thereare7.
b:boysandgirls,timeisover.i’llsaygoodtoyou.( 放
goodbye的歌)a和b：goodbye.篇五：一年级英语发言稿一
年级英语发言稿
陈颖从
各位家长：
你们好！
通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上
学得很好，老师教的一般都会读，
但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接
受新知识的能力比较强，但遗忘能力
也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往
会把前一天学习的内容忘记。所以为
了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长


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能够多关心孩子的英语学习状况，并
提以下几点建议：
1．帮助孩子养成听英语习惯。⑴每天安排一个固定的
时间（10分钟 左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：
00
听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩
子养成习惯。听英语时，能听一句跟
着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语 开始训练，
所以一年级的英语作业大
多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做
动作边说等等。并建议家长让孩子看
着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句
子和单词。
2．帮助孩子养成用英语 的习惯。我们的英语教学不从
abc字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；
另
一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问孩子
“今天英语学到了什么”，(:一年 级小学生英语演讲稿)孩子
学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条
件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学
到的在家里用起来。


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3.帮孩子搜集一 些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一
听。最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意
与您交流。没时间面谈的，可以
请孩子带个条子给我或者给我电话。
篇三：一年级英语演讲比赛稿
ILikeenglish
goodmorningeveryone,
I’msohappytohavethischa nce.I’
is.........myenglishna
meis..........
I’m6yearsold,I’mastudent,I’
ygladtomakeas peechhere!
Thistime,ci
s“ILikeenglish”。
我很高兴可以在这里做一次演讲。这一次，我想谈谈英
语。我讲的话题是我爱英语。
whenIwasyoung,
re,
iscoveredthebeautyofthe language,andbeganmycolorfuld
reamintheenglishwo rld.当我还小的时候，我的妈妈送我到
一间英语学校。在那儿，我和其它的小朋友们玩游戏，唱英< br>

第 16 页 共 18 页

文 歌曲。我发现这种语言的优美之处，从那时开
everyday,mes,Iw
atcheng lishcartoons.
每天，我跟磁带读英语，有时也看看英语卡通片。
< br>ogotoLond
on,ridemybi
keincambridgeuniver sity,Iwillbeveryhappy.
我希望有朝一日我可以畅游世界。我希望我能够 到伦敦
去，因为那里是英语的故乡。如果我能骑着我的自行车去剑
桥大学，我会很开心的。n
troducechinatothem,suchasthegreatwall,theFo rbiddenc
ity。我希望我能同世界上的每个人说英语，我将会向他们
介绍中国。比如 长城，紫禁城。

Iknow,vethataftercontin
uoush ardstudy,onedayIcanspeakenglishverywell.
我知道 ，罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）
我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有 一口
流利的英语。IamsurethatIwillrealizemydreamoneday!
我相信总有一天我会实现我的梦！始就对英语有着色彩


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斑斓的梦。



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