古代散文-重庆巴蜀中学网站

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小学教育资料





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尊敬的家长朋友：
大家好， 很荣幸这学期由我来担任一 年级（1）(2)(3)班的英语老师。
首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的第一个家长会。 一年
级小学生的入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活也要
发生很大的变化。为了 让孩子们尽快适应校园的新生活。我们今天聚
在这里，同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学。希望在 我们的共
同努力下，我们的孩子能够喜欢英语，并学好英语这门学科。
再次之前我想跟大家分享之前一个家长的英语心得，他是这样说的：
十个孩子，九个对英语感 兴趣，八个能回家练习，但七个爷爷奶奶外
公外婆觉得孩子太小，压力太大，六个爸爸心疼宝贝太累没时 间玩耍，
五个家长感觉是额外开支，四个没时间接送嫌远停车不方便到处堵
车，三个觉得以后要 应付考试再亡羊补牢也不迟，只有一个最后坚持
了下来，于是大家开始羡慕这个孩子，说他有天赋，爱学 习，自觉又
聪明，说他英文真好，却不知道这个孩子以及他的家长在背后付出了
怎样的坚持与努 力！
时间会证明你的孩子正在与他身边的同龄人慢慢拉开差距，一滴墨水
改变不了一盆清水的 颜色，但已经改变了它的本质，因为你的选择与
坚持将注定你的孩子与众不同。
一、教材介绍
我们从一年级就开始开设英语课程，目的就是希望我们的孩子可以从

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小开始接触和掌握一门新的语言，为将来更好的学习和生活打下基
础。。
现在我手里 所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。首先，我来介
绍一下这本书的特点，上学期教材共分为10个 学习模块Moudle，一
个复习模块，四个单词表，一个补充阅读版块以及一个综合运用实践
项目。每个学习模块包括两个单元，第一单元是语言呈现单元，第二
单元是语言扩展和语言练习单元，各 个单元从单词、对话、游戏、歌
曲、歌谣等等都能够吸引孩子的兴趣，这样安排遵循着少年儿童的认知规律，由浅入深，由易而难，为孩子们循序渐进地学习奠定基础。
也就是说从现在开始，我们必须 要转变观念了：要把英语作为一门重
要的科目来好好地学习。
英语也会和语文、数学一样每学期进行正规的考试和测试，实行满分
制。
三、 孩子的特点以及本期的教学举措
一年级的孩子们年龄比较小大都在6岁，7岁，共性特征是特别喜欢< br>玩，非常好动;注意力还不能稳定持久，这个阶段的孩子注意力一般
能稳定持续15分钟——20 分钟左右;思维非常具体，容易受外界影响。
但他们可爱，聪明，热情，正处于掌握新语言的最佳阶段。 作为英语
教师，我将尽职尽责，竭尽全力，通过丰富多彩，形式多样，充满趣
味的教学活动，多 媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，以最大限度的
耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。本期在教 学上我打算从

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以下几个方面入手：
1、 大英语课堂的学习
(1) 每日一句、每日歌谣的学习，除此之外，我还会添加一些比较经
典的英语歌曲的学习。
一年级英语家长会发言稿
(2) 抓好教学主阵地
课堂是英语学习的主阵地，也是 孩子真正学习知识的场所。抓住课堂
的40分钟，孩子才可能扎实的掌握英语知识。因此，本期英语课堂
我遵循以下原则:
1)培养孩子的自信心。学习英语的最终目的就是实用英语，也就是说英语，对于起步学习的孩子来说，培养孩子大胆的说英语则是我们首
当其冲的任务。每学习一个单词 、句子或对话都是先让孩子多听、多
说、多练。说的对错都不是最重要的，开口才是学习英语的良好开端 。
我不想培养一个只会考试的机器，而是希望孩子真正掌握一门语言
------那就是大胆、 自信说英语。
2)让所有孩子都动起来。每个孩子的性格、基础、品行都不同，有的
孩子参与 的热情特别高，回答问题非常积极，有的把手举得很高，有
的站起来抢着回答，还有的为了回答问题急得 嗷嗷叫，还有少部分的
孩子不敢举手。但在每节课上我会给所有孩子回答问题和展示自我的
机会 ，做到一个都不能少，让每个孩子的胆量、口语都能得到锻炼。

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2、 良好的英语学习习惯的培养
(1) 养成良好的听读习惯， 利用配套磁带坚持做到每晚听英语的习
惯，巩固并预习新知。
(2) 养成认读的习惯。要求孩子用手指着所学单词、句子会读。
(3) 养成背诵的习惯。对课本所学的内容进行流利的背诵。达到一个
量的积累。
四、 家长配合
咱们家长都很年轻，素质也比较高，而且教育理念新，那么我想咱们
对待孩子的英语学习也一定 是很关心的。下面我给大家提几点对提高
孩子英语水平有帮助的建议。
1. 我们一年级英语 书面作业较少，每天的家庭作业就是听磁带、读
书、背书，这个作业做了没有，做得怎么样我们也没有办 法检查。所
以我们家长就是孩子英语作业的监督者，督促孩子多听磁带、多读书，
然后对孩子的 情况做一简单的小结，签上家长的姓名，到校我们会根
据大家的签字给予孩子评价和鼓励。这样孩子在校 和在家都能对所学
知识进行巩固和复习，长此以往，他的英语兴趣、口语、成绩就都能
有所进步 。
2、和孩子一起学英语。语文上提倡“亲子共读”,同样英语也可以采
用这个办法。和孩子 一起学英语，看英语节目，进行简单的英语对话，
这都是对英语孩子英语兴趣的培养，这比你买许多的英 语学习资料，

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让孩子 自己去学的效果要好得多。不会英语的家长你也不用担心，你
还可以让孩子当你的老师，来教你英语，这 样孩子在教的过程中又学
了一遍，还有一种成功的心理体验。
3.准备一个播放机（待定）和一个家庭作业本
我们现在就得打下良好的英语基础，才不会导 致英语越学越难，通过
以往对每届学生观察发现很多学生都是在同一起跑线上起跑的，但经
过两 三年的学习，学生与少数学生之间可能会拉开一定的差距。那相
对来说如果刚开始没有用心学好英语，那 相对来说，孩子以后会学得
很累，将来的英语学习也是不难想象的。
希望我们双方在宝贝们的 基础阶段都能多投入一些，家长的重视更会
让孩子增加信心，相信您的孩子会给予你更多的回报! 当然了，孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读的，希望我们
可以经常的交流和沟通，相信在 我们真诚的携手努力下我们的孩子能
够健健康康，快快乐乐的学习和成长!
再次感谢大家的到来!

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