2015高考成绩-搞笑作文

一年级英语第二学期期末考试试卷分析

一、试卷分析

一年级试题主要着重从听、说、写三个方面进行考察，试卷共分为六
大题，由于考虑到低年级学生的心智 发展水平和接受知识的能力，试
卷以听为主，有听音标号、听音图色、听音圈图、听音判断对错、听音画图、听音配对和听音写字。主要考核了学生对书本知识的掌握、
日常交际的能力和学生听力理解 能力。

四年级期末考试是全市调研科目，试题能充分体现考察学生基础知
识，坚持 依据课本，对于学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内
容，如词汇、短语和重点句型的运用等，因为 这些知识的掌握更能为
以后的学习打下坚实的基础。试卷总的分为两大部分：听力部分和笔
试部 分。听力部分突出单词的发音、四会单词的书写和重点语言的交
际。英语是实际的工具，小学英语教学以 听说能力的培养为主要目标
之一，因此检测加大了对学生的听说能力的考察。笔试部分强调学生
的主观理解能力和实际水平。小学阶段英语单词是最基础的，也是最
关键的知识，学生的单词量决定他们 的英语水平的高低。

二、学生答题情况分析

从检测的 结果来看，一年级学生的掌握情况还是不错的，特别是听音
标号、听音图色、听音画图、听音配对和听音 写字这几大题成绩较为
理想。也可看出学生平时掌握的还是很牢固。学生能够根据听力的材
料完 成题目，而且有些题目以前接触的很少，学生有失误的情况是在
所难免的，如听音判断对错、听音写字， 虽然错的人比较多，但总体
还好，只有个别几个难听懂的题目有错误。四年级学生的掌握情况也
还不错，但还是有一点欠缺，学生对教学过程中单词和句子的认读训
练不到位，对课本中经常出现的单词 、句子和对话还有不同程度的丢
分，可以看出学生平时对话练习训练很少，完成作业的态度不是很认真。

三、措施建议

小学一年级英语第二学期期末考试试卷分析： 教学有法，教无定法。
教学方法的优劣，对能否引起学生的学习兴趣关系很大。英语教学的
实践 性很强，因此，就要以灵活多样的方式组织学生进行广泛的语言
实践活动。针对小学生喜说爱动、争强好 胜、善于模仿的特点，开展
各种形式的学生活动。

1、教师要在新理念的指导下， 不仅要注重学生的基础知识，更要注
重学生的基本能力、学习策略的培养，拓宽学生的知识面。