有关团结合作的谚语-那一次我很快乐

一次购物经历引出的思考
作者：南昌市城北学校 六年级 潘帅
指导老师：南昌市城北学校 廖 文

记得还是去年夏秋相交季节，妈妈说许多 商场的服装都开始换季打折了。
于是，选定一个休息日，我们便准备上街“狂购一番”。来到一家商场服 装部，
还没有来得及看衣服，就被“全场买200送200”的宣传条幅深深吸引了，我
们决定 就在这家商场选购。不一会儿，妈妈买了一件标价398元的上衣，按商
场规定，拿到200元返还券。 又逛了一会儿，我们看中了一件标价350元的男
装T恤，旁边售价牌上大红宣传栏内写着——6折，我 赶紧拉着妈妈这件可以
打折（当时，我还不懂打折的真正意义，只是经常听大人说，知道‘打折’就比原来便宜）。可是，售货员说：“用返券不打折，只能按正价350元买。”妈
妈想想，返券留着 也没用，于是就加了150元为爸爸买下了这件T恤。
此事不久，数学课上我们学习“百分数”，其中 就有“商品打折”的知识。
这使我联想到前几天我和妈妈的经历，总觉得有什么不对劲的地方。回到家，
我把那些衣服统统找出来，用新学的知识“埋头苦算”一番。妈妈的上衣是
398元，按商场规 定，398元不足400元，只能返券200元，这样算来如果买
四百零几的服装不是更划算吗？再算3 50元的T恤，用现金打6折，也就是
210元件，我们用200元券不打折，就加了150元，两件衣 服标价总计748
元，参加“买200送200”活动，妈妈一共交了548元，也就是说消费748元
送了200元，只相当于打了7.5折左右，这和我当初的想法---“五折”相差
太远了。我 赶紧把自己的想法告诉妈妈，妈妈开心地说；“我早就算过了，平
时商场也常打7--8折，‘买200 送200’只是一种吸引眼球的促销手段，不一
定就会比平常便宜很多，只不过这两件衣服是一定要买的 ，所以就买了。帅帅
现在就能用学校学的知识帮妈妈购物，真了不起。”得到妈妈的夸奖，我很高
兴，同时我也知道购物中有很多学问值得我们思考。
这次购物，我收获很多，归纳了一下，购物中要做到三个字：“算、比、想”，

一、算一算，打折前后的价位、其他商场的价位
正如“买200送200”， 粗看是打了五折，但有的商场故意把商品的原价
改成“198元、298元、398元……”，这样一来 ，顾客要么少享受了“198元”
的优惠，要么就要多消费，加钱买别的商品，以凑够那200元。有的 商场是真
正给顾客实惠，虽然没有表面的五折，但原价位没有随意改动，让顾客明明白
白消费。

二、比一比，不要轻易听信花样繁多的促销手段
“买一送一”，返券销售，均是促 销手段。就像我们买的两件衣服一共花
了548元，只相当于打了7.5折左右。如果不是因为爸爸等着 买T恤穿，我们
则无缘无故的多浪费了150元。

三、想一想，是因为需要还是被“很便宜”迷惑
上个月学校组织春游，妈妈带我到商场买春游 食品。超市里正在进行“统一蜜
桃多买一送一”的宣传。我想：买一瓶450ml蜜桃多就送一瓶200 ml的蜜桃多，
相当于增加了原量的40％多，可是生产日期、保质期还有一个月就过保质期
了 。我们家平日里也不太喝这些，如果不加思考的买回来，没有得到实惠反而
变成浪费。
小学二（ 2）班班规

一、 安全方面
1、 每天课间不能追逐打闹。
2、 中午和下午放学要结伴回家。
3、 公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。
4、 不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话， 认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工
整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走
出课室门，班长负责监 督。
2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工
作外，还要做好记录。
五、 一日常规
1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、 每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、 上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、 做好两操。
6、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
7、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班训：

坐如钟 站如松 快如风 静无声


班规：

课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；

排队升旗站如松，做操到位展雄风；

做事迅速快如风，样样事情记得清；

自习课上静无声，踏实学习不放松；

个人努力进步快，团结向上集体荣；

我为领巾添光彩，标兵集体记我功。




加分标准
序
号
1
2
3
考核项目
单元考试满分
单元考试85分以上
课堂小测满分
加分值
+2
+1
+1
+3
+2
备注





4 期中、期末考试满分
5 在红领巾广播站投稿

一次
6 在校级活动中获奖 +5
+3

7 作业十次全对得一颗
星
8 课堂上得到表扬 +1
+1
+2



9 班干部工作认真负责
10 做好事、有利于班集体
和学校的事
11 进步比较明显 +2
本组值日生
每人加2分


12 连续一周该组值日卫
生达标






扣分标准

序
号
考核项目 扣分值






备注
1 没交作业、不做晚作业 -1

2 忘带书本、学具
3 迟到
-1

-1

4 在课堂上被老师点名 -2
5 不穿校服，不戴红领巾 -1

6 吃零食、带钱、带玩具 -2

7 说脏话、打架
8 座位周围有垃圾
-3

-2

请家长，写保证书

9 课间操、眼保健操不认-1
真做
10 升旗时违反纪律 -2



11 来学校不进教室，在走-1

廊聊天打闹
12 体育课打闹说话、排队-2

不整齐

注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。