小学一年级数学第三单元《练习三 》教学设计
法国驻中国大使馆-课题开题报告范文
小学数学新课程标准教材
数 学 教 案
(
2019 — 2020学年度第二学期 )
学
校：
年 级：
任 课 教 师：
数学教案 小学数学 小学一年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
小学数学教案
文讯教育教学设计
小学一年级数学第三单元《练习三 》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，
培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学一年级数学
科目, 学习后学生能得到全
面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标：
1、能正确计算10以内的加减法。
2、在集体的情境活动中，体会加减法的含义。
教学重点：在活动中明白算理。
教学准备：1-10数学卡片、算式卡片、头饰
教学方法：情境活动教学
一、第1题教学
今天，动物园来了很多小客人，他们都想找一个好朋友，可是却没能找到。让我们
班这
些聪明的小朋友们一起来帮忙找一找。
分给10个人动物头饰，一张数字卡片。
要求：
1、找出的好朋友必须是两个数合起来组成10。
第
2 页 共 4 页
小学数学教案
文讯教育教学设计
2、边唱《找朋友》边做。
3、汇报：____的好朋友是_____
二、第2题教学
解放军叔叔想考考我们班的小朋友打靶的本领。
看第2题，明确题意。
独立完成，校对
三、第3题教学
1、整体估计是黑棋子多，还是白棋子多。
2、数一数每种棋子的数量。
3、进行比较：_____比____多_____。
_____比____少_____。
4、完成练习，校对。
四、第4题教学
１、看清题意。
２、独立完成。
３、小组交流。
第 3 页 共 4 页
小学数学教案
文讯教育教学设计
五、第5题教学
老师看时间，要求在2分时间内完成。
比一比谁做得又对又快。
六、第6题教学 1、分小组模拟比赛。 ２、小结评议。
七、教学游戏：
理解8的组成：你出6，我出2。你出（ ），我出（ ）。
八、回顾总结。
XX文讯教育机构
WenXun Educational
Institution
第 4 页 共 4 页