一年级数学教案《10以内数的认识》10

别妄想泡我
987次浏览
2020年09月11日 11:32
最佳经验
本文由作者推荐

书画展-村官成绩查询



一年级数学教案《10以内数的认识》10


教学内容:48--49页整理和复习1--5

教学目的:1、进一步掌握1-- 10的大小顺序,区别基数和序数

3、巩固比较方法,正确比较多少,会熟练应用〈,〉、=

4、熟练掌握一图四式


5、初步感知整理和复习的重要


教学重难点:1、基数和序数的区别


2、看图写算式


教学过程:一、谈话引入


1、我们已经学完了一单元,这节课我们就来回忆复习一单元的
内容。


2、带领学生回忆


3、小朋友认识了哪些数?你们会顺数和倒数吗?抽学生数后全
班练习


4、48页1,填完后,引导学生观察每组数的规律


5、49页2,独立完成



1 6



6、49页3,独立完成


7、小朋友会比较大小,什麽时候用〈,〉、=呢?


完成48页4


二、练习


()○()=()


△△△△△


△△△△△()○()=()


○○○○○○○()○()=()


□□□□□□□□□()○()○()=()


★★★★★★()○()○()=()


★★★


课后记:


第22课时


教学内容:49页 --51页6、7、8、9、10


2 6




教学目的:1、通过亲身经历,探索,感悟10以内的加减法的整
理方法


2、观察发现加减法表的一些规律


4、熟练计算10以内的加减法


5、培养小组合作精神,


教学重难点:1、观察发现规律


2、初步学会整理方法


教学过程:一、激发整理的欲望


我们已经学习了0以内的加减法,谁来说说你辉酸10以内的哪些
加减法题?


学生说,老师板书


老师:看了这些算式,你想说什麽?


那我们今天就来整理10以内的加减法。


二、经历整理的过程



3 6



1、给黑板上的算式分类


2、整理加法表


(1)分小组合作完成,按一定的顺序排列


(2)交流


(3)学生填49页6


(4)出示加法表


观察:横看,你发现了什麽?


竖看,你发现了什麽?


除此以外,你还发现了什麽?


小组讨论,全班交流


横看:得数分别是1、2、3、.........


竖看:几+1几+2...............


1+99+1等只是交换了位置



4 6



于是我们把45个加法算式分成两部分,是左边25道,右边20
道 ,我们只要记住左边25道就可以了


3、整理减法表


(1)50页学生填


思考:横看,你发现了什麽?


竖看,你发现了什麽?


你还发现、了什麽?


讨论后交流


横看:2-几................10-几


竖看:几-1.................几-9


于是把减法表也分成两部分


三、练习


1、50页7


2、51页9



5 6



3、51页8、10


课后记:




6 6

怎样加快网速-药厂实习日记


老式波音-管理人员述职报告


天津市高考分数线-普法工作总结


读书会策划-高中体育教学总结


祖国在我心中读后感-工作总结范文格式


父亲节那天-换届选举时间


晚霞优美简短句子-四川管理职业学院


山西煤炭管理干部学院-幼儿园教师教学总结