一年级趣味数学教案
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一年级趣味数学教案
月 日 周五
一、故事《棒棒过生日》。
1到10
二、游戏及练习。
1、正确认读10110
2
中的实际意义。
3
1、反映故事内容的图片。
2、5组电话号码及5个不同动物的家。
1110的数字。
2
1234
567
8910
3、做拍手歌游戏。
蚊吃
4、用打电话的方式引出不同数字的排列方式。
5
6、学生练习。
空间方位练习
月 日 周五
一、故事《捉迷藏》。
1
2
二、游戏及练习。
学生的方位知觉及注意力。
1、《捉迷藏》故事的图片。
2、“什么变了”贴绒教具。
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3、图片若干。
1、看图讲述。
2
3、游戏《小猫在哪里》。
4、学生操作。根据老师的指示将玩具图片放在桌子的上面、下面和
5、学生练习。
小公鸡藏在了水井的旁边。
加减法的练习
年 月 星期五
【设计意图】
面对一年级学生对数学的数字概念有了初步的知识经验和理解
索数学奥秘。
【活动目的】
1
的关系。
2、在学习了10
的加减法式子中的填空题。
【活动准备】
数不越过10
【活动过程】
10以内数
42
4
说说篓子里有什么、
2
6 246 642 624
3个。”进一步让学 7
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7310 37
10 1073 1037
①
7 3 10
苹果是7个 梨了是3个 总共是10个
这是部分数 也是部分数 这是总数
3710 42 246
引导学生说出哪是部分
② 10 3 7
水果有10个 苹果有3个 梨子有7个
这是总数 这是部分数 也是部分数
1073 642 624
剩下的还是部分数。
去另一个部分数。
说给同伴听。
六、学生玩橡皮泥。规则是每人做2
10分钟
610
36
数。
3
7
【活动反思】
4
5
3
7
28 5
2
5
1
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分数”联系起来。 ‘
错。
①在教学活动中不断找到新的切入点。
“总数”和“部分数”。因此我在上一次