四年级数学 数据的表示和分析教案
放风筝作文-缅怀先烈手抄报
数据的表示和分析教案
四年级数学教案
一、
学情分析
二、 教学内容
本单元的教学内容主要由两部分组
成:一部分是简单的数据整理和分析,另一
部分是求平均数。
三.教学目标
知识与技能
1、通过结合实验数据画统计图的活动,体会统计图中1格表示多个单位
的必
要性,进一步理解条形统计图所表示的意义。
2、通过处理实验数据的活动,了
解折线统计图的特点;能根据数据画折线图,
并能根据折线统计图作出简单的判断和预测。
<
br>3、使学生理解平均数的含义,初步学会简单求平均数的方法,有运用平均数解
决问题的意识。<
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过程与方法
经历收集数据、整理数据、分析数据的活动,体会统计在实际生活中的应用。
情感态度与价值观
理解数学与生活的密切联系,培养学生观察、分析、判断、收集信息的能力。
四.教学重点:
1.体会统计图中1格表示多个单位的必要性,进一
步理解条形统计图所表示的
意义。
2.
了解折线统计图的特点,能根据数据画折线图,并能根据折线统计图作出简
单的判断和预测。
3、理解平均数的意义,掌握求平均数的方法。
五.教学难点
1. 把生活中的一些数据绘制成条形统计图或折线统计图。
2.根据折线统计图上的信息进行简单的预测。
3、灵活运用平均数的知识解决简单的实际问题
六.教学课时安排:
生日 1课时
栽蒜苗(一) 1课时
栽蒜苗(二) 2课时
平均数 1课时
年级 四年级 科目数学章节 第六单元
主备人 孙艳 成员
庞艳芳、王红霞、胥艳平
课题 生日
教学内容 教材83---
84页内容。
教学目标: 知识与技能
结合调查班里同学
的生日在什么季节,使学生经历数据的收集、整理、描述和
分析的过程,进一步获得统计活动的经验。<
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过程与方法
根据统计图回答