小学四年级数学开学第一课教案
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小学四年级数学开学第一课教案
教学目标
1.让学生对全册书的内容有初步的了解。
2.对学生的学习习惯提出一定的要求。
教学过程
一、导入
师：小朋友们，度过了一个开心的寒假之后，又迎来了新的一个
学
期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，准备和我们
班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，
他们来了。
出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王国里的
宝物可丰
富啦，你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。)
师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎
么回事呢?其实，数学王国
本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九道关，才能摘取
里
面最灿烂，最宝贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，
如果你全部回答对，就可以给自己加上
一个五角星，如果你有一题
错了，那么这一关的五角星就全没了，最后再来统计总的成绩，五
角
星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。
二、知识大比拼
(1)第一关叫做：位置(板书)
在位置这一环节，我们需要知道的是“上下、前后
、左右”这些
方向，边听老师指令边做动作：“上、下、前、后、左、右”，小
朋友的反应可真
快。再仔细观察一下，你的位置在第几组第几个。
指名回答。看来第一关都没有难倒我们班的小朋友。接
下来我们闯
第二关。
(2)第二关：20以内的退位减法(板书)
出几道题考考大家：15-913-612-8用手势来表示结果
(3)第三关：图形的拼组
我们上个学期认识了8种图形，一起来回忆一下。全班说。
看来这几个问题让有些小
朋友犯糊涂了，没关系，能学到了这个
单元，老师会跟大家一边玩，一边学，好吗?
(4)第四关：100以内数的认识
能从1数到100的小朋友请举手，两个两个数
到一百的请举手，
三个三个地数……十个十个地数，从100数到1的请举手。
(5)第五关：认识人民币
认识人民币是寒假的作业，谁能说说你在家里都已经认识
哪些面
值的钱了。指名说。同桌说(6)第六关：100以内的加法和减法
出题考你们：36+550+467-8
(7)第七关：认识时间
出示3个钟表，5时7时半8时25分指名回答
(8)第八关：找规律
出示一组图形：
2468
(9)第九关：统计
出示(红花，黄花、蓝花)让学生数出各种花的数量。
10、闯关结束，看看小朋友在每个关的表现。表彰表现最出色的
人。
三、拥有好习惯
要想成为一个真正优秀的人，必须要拥有好的习惯，
为了能让我
们在新的学期能有更优异的表现，我们应该做到哪些方面呢?同桌互
相讨论，汇报。
四、小结
小朋友，刚才说的都很有道理，老师用十二个字来概括一下：专
心听、大胆说、仔细看、认真写(板书)，如果小朋友能做到这四点，
新的学期，你的数学一定
会学得很棒。
教学目标：
2.了解本册数学书的内容。
3.了解有趣的数学小知识。
过程与方法：
1.说说自己在寒假中的收获。
2.说说自己对数学的认识。
情感态度与价值观：
2.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：
2.进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.回顾上学期的数学成绩。
2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3.以不点名的形式向平时
懒于学习的同学提个醒：不能将过多的
心思花在学习以外的地方。
三
、了解本册数学书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学
期的打算。
学生看书，师和学生一起说。
四、对学生的常规数学课堂进行要求：
1.课前准备：
2.上课的要求：
(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。
3.课后的要求：
五、观看课件，激发学习数学的兴趣
课件内容有数字的由来，生活中的趣味数学，养成好习惯的作用，
及粗心的危害。
六、课堂小结：
通过开学的第一课，你有什么收获?
七、布置作业:预习第一单元
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