人教版小学语文二年级上册识字2教学设计
母亲节手抄报资料-新闻稿
人教版小学语文二年级上册《识字2》教学设计
（第一课时）
谢岗镇谢岗小学 谢银英
教学目标：1、认识本课生字、词。
2、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。
3、留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。
教学重点：认识生字词，朗读课文。
教学难点：感知词句意思，感悟词语的准确运用。
教学过程：
一、谈话引入课题
师：①同学们，老师知道你们的课余生活是非常丰富多彩的，哪些
同学能够告诉老师，你在课余
生活里最喜欢干什么？（指几名学生回答）
②同学们想不想知道其他同学的课余生活呢？现在老师就带
同学们
去看看他们的课余生活是怎样的。现在请同学们打开书P22，板课题。（识
字二）
二、学习课文
1、出示自学提纲、自学课文。
①看图，说说他们在干什么？
②读课文，圈出生字。
③自读生字词，要求读准字音。
2、检查自学情况。
①抽查学生按要求说出每幅图的意思。
②让学生图文对照自读词语。
③出示生字，让学生认读。
3、分析字形。
①复习识字方法。
②小组讨论：这些生字你是怎样记下来的？
③检查讨论情况。
1
4、学习词语。
①认读词语。
②问：读了这些词语后，你有什么发现？
③巩固练习。
连线： 扫 水
搬 木头
推 地 抬
桌子
提 车 抓 小鸡
5、小结。
6、质疑。
三、巩固练习
1、认读生字。
2、出示词语卡片，让学生认读。
3、扩词活动。
4、指导书写“琴”。
四、玩游戏（快乐传真）
1、玩游戏。
2、编写儿歌。
五、总结
1、总结这节课的学习内容。
2、总结这节课的比赛结果，评出最优先的一组并给以奖励。
六、课外作业 熟读生字词
板书设计：
2
1、部件分析法。
棋、弹、钢、琴、胡、戏、
识字方法： 2、熟字换偏旁。 喂、鸽、养、航、模
3、熟字加、减偏旁。
练书法 画图画 下象棋
弹钢琴 拉二胡 唱京戏
栽花草 喂鸽子 养金鱼
做航模 学电脑观天气
3