部编本人教版小学语文二年级上册：登鹳雀楼教学设计 (3)
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登 鹳 雀 楼
教学目标：
1．学会本课5个生字。
2．能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。
3．通过
朗读和想象，能理解诗的意境及蕴含的哲理，体会“只有站得高，
才能看得远”的道理。
教学重点、难点：
理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和蕴含的哲理。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一：导入新课，了解题意
1．今天，我们来学习一首古诗
《登鹳雀楼》。鹳是一种鸟，鹳雀楼是一座楼
阁的名字，你能猜出这座楼为什么叫鹳雀楼吗？
2．现在我们就跟随唐代大诗人王之涣去山西省的鹳雀楼看一看，（录像）登
上鹳雀楼对面可见中条山，
脚下就是滔滔的黄河水向东流去。夕阳西下时，登楼
远眺，景致更是美不胜收。王之涣面对这样的美景，
挥笔写下了《登鹳雀楼》这
首五言绝句。
3．师范读、配音出示诗文。
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
二：初读古诗，整体感知
1．怎么样？小朋友肯定也想读了吧！我猜，肯定有小朋友早已经会
读了，
有的小朋友甚至已经会背，对不对？那就请你们一边读一边想一想，这首诗主要
写了什么
？还不会读的同学自己要认真练一练！读的时候要特别注意这几个字的
读音。出示尽：jìn 前鼻音
更：gèng 后鼻音
交流：
1
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（1）你练得怎么样？请读给同桌听一听，
请他给你提一提建议，相信有了
他的帮助，你会进步更快的。
（2）你愿意读给大家听听吗？注意诗中画斜线部分表示停顿。
（3）请大家和我一起来读
2．小朋友，我们学习古诗不仅要会读会背，还试着理解它的意思。那么，
这首诗写的是什么呢
？同学们可以采用这样的方法，自己去学习，相信你一定能
行。出示
一读解词 用“
”画出表示景物的词，想一想，你能看到什么？
二读解句
想一想每一句的意思，注意其中一句可调整为[黄河流入海]
三读解诗 把四句连起来试一试。
三：精读诗句，悟意明理
1．小朋友，出示诗，再读一读这首诗，你认为哪两句是写景的？哪两句写
作者的感想呢？ <
br>2．对，“白日依山尽，黄河入海流”写的是作者登楼所见，而“欲穷千里目，
更上一层楼”写的
作者所思所感。
3．那么，你能说一说每一句诗的意思吗？
△“白日依山尽”：
（1）怎么样，你遇到困难了吗？我们一起来解决它。你们看，出示图站在
鹳雀楼远眺，对面可见连绵起
伏的群山，此时，夕阳紧挨着群山渐渐落下去。通
过看图，你能说一说“依”和“尽”的意思吗？对呀，
依就是挨着，靠着，这里
指夕阳挨着山峰。而尽就是指太阳落山了，看不见了。
（2）太阳落
山了，只留那一片灿烂的晚霞在天边轻轻的飘荡。而山下的黄
河水似从天而降，奔腾咆哮向大海流去。“
入”是什么意思呢？
（3）此时此刻，你还能听到什么？看到什么？把你看见的景色连起来说给
小伙伴听一听。
4．请同学们吟诵前两句诗，让我们也能看到这样壮丽的景色。
5．音乐起：[图] 出示同
学们我们登上鹳雀楼，只见远处夕阳正靠着连绵起
伏的群山渐渐落下去，只留下火一样的晚霞在天边飘荡
着，晚归的鸟儿正向鹳雀
楼飞来，脚下滔滔的黄河水咆哮着，奔腾着，滚滚东去，流入大海，诗人王之涣
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