2020人教版小学二年级语文上册同步作文集锦
饺子宴-广告设计实习报告
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2017部编人教版版小学语文二年级上册同步作文精选
(部编版二年级上册)
语文园地一
主题:建议老师组织一次秋游
要求:
按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。
我爱秋天
我喜爱绿色的春天,我喜爱火热的夏天,我喜爱白色的冬天,但我更爱迷人的
秋天。
秋天的天空是那么的高,那么蓝,那么明,那么亮。溪水清清的唱着开心的歌,
欢乐的流淌。大雁排成“
人”字向南飞去。秋天果子丰收了,阳光下,那熟透
了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了
枝条,红彤彤的枣儿像一
颗颗红宝石,逗人喜爱,一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩,一个个石榴笑<
br>着咧开嘴,露出亮晶晶珍珠般的。
啊!秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画,真美啊!我爱这金秋的季节,更爱
金秋收获的果实。
游花圃
今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个
大花园,今天一见果然如此。
我和小丽等几个一起步入了花圃,我们沿着石径,观赏了各种各样的兰
花,它
们挨挨齐齐地排列在一起,舞动着柔软的手臂,真诚地欢迎我们。在淡淡的暗
香中,我们
去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接,特别让人惊讶的是
那棵小石榴,装在小巧玲珑的盆子里,
红红的果子上有一张微微张开的小口,
真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传!
语文园地 二
主题:我的想法
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要求: 结合《我选我》一课的学习,谈“我的想法”。可根据班级的实际情
况,把这项活动和
《我选我》的教学结合起来,或者和推选班队干部结合起来。
王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么
看?如果班里改选干部,你会不会选
自己的?说说自己的想法,和同学们讨论讨论?(说出自己的优点和
缺点,优
点如何发扬,缺点如何改正)
范文一 我的想法
王宁在补选班干部时,自
己选自己,真让人佩服。班干部要为同学服务的,尤
其是劳动委员,在劳动方面要做同学们的好榜样,没
有勇气和决心是不敢选自
己的。假如班里改选班干部,我也会像王宁那样选自己,因为被同学们相信和<
br>为同学们服务是件让人很高兴的事情。
语文园地三
我们去“旅游”
范文一
尊敬的游客,大家好!欢迎来到黄山,我是你们的导游,姓张,大家可以叫我
张导。黄山自古以
来就是旅游胜地了。俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来
不看岳。”黄山有奇松、云海、怪石、温泉“
四绝”,闻名于世。黄山为三山
五岳中三山之一,有“天下第一奇山”之美称。对了,前方这就是有80
0树龄
的迎客松。它一侧的枝丫伸出,姿态优美,是黄山的标志性景观。快看那些千
奇百怪,有
的怪石像老爷爷在拿着拐杖在走路;有的像一只大公鸡;有的像先
人指路;有的像……看看这茫茫的云海
,大家知道它是怎么样行成的吗?是因
为黄山山谷低,林木繁茂,日照时间短,水分不易蒸发,因而湿度
大,雾气多
全年雨后常常见缕缕轻雾,自山谷升起,平均雾达250天左右,真可谓“云雾
之乡
”。
好!尊敬的朋友们,今天就玩到这,下次再见吧!黄山的迎客松天天欢迎您!
语文园地
四
主题: 应该听谁的
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要求: 仔细读文,根据所想,把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一
想,爷爷怎么说的
,怎么做的,孙子怎么说的,怎么做的,都要细致地写一写。
范文一 尊敬老人
一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去。
两个人骑在驴背上,走着走着,觉得
驴累了,爷爷赶紧停下来,自己跳下驴背
让孙子一个人骑在驴背上。孙子心想:爷爷年纪大了,走这么远
的路会吃不消,
于是他把驴停住,自己下来,让爷爷骑在驴背上。一路上人们见了都夸这孩子
是
个懂事的孙子,爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家。
语文园地 五
主题:合作做成的事
要求:
按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体,要把过程写清
楚。
范文一 植树 一个阳光灿烂的星期天上午,我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑,
再把小树苗放在坑里
,培上土,浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里,心
里美滋滋的。
夜里,一阵狂风吹来,
把小树苗刮的东倒西歪,发出“呼呼”的响声。狂风把
小树苗的腰刮弯了。
第二天清早,风停
了,太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥,
于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子,然后
把木棍和小树苗绑在一起,使小
树苗又重新直起来。
我和小刚经常给小树苗浇水、施肥,我们看着自己亲手种的小树茁壮成长,心
里无比高兴。
语文园地 六
主题: 帮助残疾人
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要求: 遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么把自己的想法说给同
学听。
范文 一 帮助残疾同学
冬冬两岁时得了病,双脚失去了知觉,站不起来了。从此,他只能靠
轮椅帮助
他活动,很不方便。
有一天早上,小助和小乐路过冬冬家,又听见冬冬闹着去学校。
小助说:“我
们应当帮助冬冬,每天接送他去上学好吗?”小乐高兴地说:“好!”从此,
他们
三个人就每天一块儿上学,一块儿回家。
一天早上,冬冬在家里焦急地等小助和小乐,眼看就迟到了,
冬冬想:他们俩
大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们气喘吁吁地跑来了,边
跑
边喊:“冬冬,我们接你来了!”小助马上推起了轮椅,小乐帮着提书包,
他们有说有笑的走在上学的路
上。行人都点头称赞他们,路边的花儿、鸟儿也
向他们微笑、问好。
就这样,小助和小乐总是推着轮椅把冬冬接到学校,再送回家里。
语文园地 七
主题:对人类有益的动物
要求: 说说哪些动物对人类有益,怎么有益,应该怎样保护他们。
范文一 请保护有益动物
我们生活的周围有许多有益的小动物,比如说青蛙、小燕子、蛇、蜻
蜓、壁虎、
蝙蝠……别看这些小动物们不怎么起眼,可他们个个都是捕捉害虫的高手,青
蛙捕食
蚊、蝇等害虫;小燕子一向是农民们消灭农作物害虫的好帮手;蛇虽然
和的吓人,但是它是田鼠的天敌呢
;蜻蜓、壁虎、蝙蝠捕食蚊、蝇、蛾等害虫,
瞧,这些小动物对人类多有好处啊!
让我们从现在做起,从自身做起,保护这些可爱的、有益的小动物吧!
语文园地 八
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主题:动植物
要求: 要写植物,就要注意写好植物的形状、颜色、花朵、果实,并想它与<
br>其它植物的不同特点;要写动物,就要把动物的形态、生活习性,吃什么,怎
样吃,怎样睡等写清
楚,注意突出其特点。
范文一 可爱的文竹
我养了两年的文竹已长大并分为6株,最高的一
株有149厘米呢!养文竹不仅
能观赏,还使我长了知识。
文竹又叫云竹或松山草,是多年生
绿色草本植物。它喜欢温暖、湿润的环境,
不耐寒,怕阳光直射,适合养在室内。
一到秋天,
文竹的小枝上就长出一些白点,那是它精巧的花!每个白点由1-3
朵花组成,每朵花有5个瓣,6根小
花蕊。结出的小果子是球形的,里面有1-
3粒种子。
我爱文竹如松似柏的美姿,更爱它争先恐后向上成长的品质。
范文二 我家的小白鸽
我家有一只白色的小白鸽,头上的毛还没长齐,一张开翅膀就露出下面的红皮
肤。它的身上长着软绵绵
的白绒毛,配上它尖尖的红嘴巴和细细的小红脚,特
别好看。本来,它是和小伙伴一起到我们家的。前两
天,小伙伴生病死了。它
很闷,每天都“咕咕”地叫,拍打着翅膀想出来找朋友。于是,我和姐姐每天<
br>一放学就陪着它,还用水和碎玉米喂它。
看着小白鸽一天天地长大,我心里可高兴了,连做梦都梦见它在跟我说话呢。
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