2014年北师大版小学五年级语文下册期末测试卷
全拼符号-先进个人总结
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2013-2014年学年度春学期期末测试卷
五年级语文
题号 一
二
三
四
总分
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号
场
试
线
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名
姓
题
答
要
不
内
线
订
装
订
号
考
级
班
装
校
学
得分
一、
基础知识（36分）
1.读拼音写词语（10分）
hào hàn xǔ
nuò ào huǐ yíng rân ãr jiě
(
) ( ) ( ) (
)
máo dùn shùn jiān chōng jǐng
qiâ ãr bù shě
( ) ( )
( ) ( )
2.比一比，再组词（5分）
噪（ ）容（ ）绣（
）浸（ ）溉（ ）
燥（ ）熔（ ）锈（
）侵（ ）慨（ ）
3.给下列带点得字选择正确得读音，划“√”。（3分）
躯壳
．
（kã qiào） 摩
．
平 （mō
mā ） 逮
．
捕（dǎi dài ）
生肖
．
（xiào xiāo ） 一模
．
一样（mú
mó ） 供
．
养（gōng gòng）
4.把下列词语补充完整。（5分）
龙腾虎___ 流光___彩 馋___欲滴 气度不___ 不___而别
千___一发 ___然无味 面面相___ 难以___信 ___心沥血
5.给下面这段话的括号中填选恰当的成语。（5分）
○
1
水泄不通
○
2
人满为患 ○
3
车水马龙 ○
4
人山人海
○
5
人流如潮
节日的街上人真多啊！人行道上（ ），车行道上更是（
）。来到服装市，哇！人
更多，每个店铺前都（ ）。影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（
），影剧院
里面更是（ ）。
6.在括号里填上适当的关联词语。（3分）
（1）音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。
（2）语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ ）他感情脆弱，（
）
这篇课文太感人了。
（3）我们（ ）说明天起开始好好学习，（
）从今天起就刻苦
努力。
7.按要求改句子。（5分）
（1）老战士焦急地看着天，又看着我，说：“我背你走。”（改为转述句）
___________
_________________________________________________
五年级语文试题 共4页 第1页
（2）在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。（用修改符号在原句上修
改病句）
（3）谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。（改为反问句）
_____________
________________________________________________
（4）我今天必须在家。（改成双重否定句）
___________________
__________________________________________
（5
）这里增加了许多通向四面八方的林荫小路。（缩句）
______________________
____________________________________
二、积累运用（10分）
1.把下列诗句补充完整。(4分)
（1）
吾日三省乎吾身，___________________？___________________？传不
习乎？
（2）洛阳亲友如相问，________________________。
（3）我劝天公重抖擞，________________________。
（4）_________________________，秋收万颗子。
（5）请写出
一句有关尊严的名言：_______________________________
（6）请
写出古诗《枫桥夜泊》的后两句：__________________,________________
____。
2.根据课文内容填空。（6分）
（1）本学期我们学习了许多课文，认识了
许多人物：有智斗楚王的______；有明朝奇
人_________,及他所著的奇书《_____
______________》；有宁愿“坐穿牢底”也决不乞
求从“狗洞子里”爬出去获得“自由”
的_______。同时，我们还知道了龙是集____种
动物特征于一身。我们不仅得到了冰心奶奶关
于读书的指导：___________,__________，
____________，还受到
了智慧女儿的启发，知道了幸福就在_______________________。
（2）《
为了他的尊严》写的是一位女主人，毫不客气地让乞丐搬砖头获得______，使
乞丐获得了____
____,从而依靠________取得成功的故事。
三、阅读理解（24分）
（一）《灯光》选段：
半个小时以后，我刚回到团指挥部，战斗就打响了。围墙被炸开一
个缺口，成了突破口。突击
连冲了出去，这时突破口沉寂了。原来后续部队在黑暗里找不到突破口，和突
击队失去了联系。
在这危急的时刻，整个团指挥部的人都焦急地钻出了地堡，向黑暗里望着。突然
，黑暗里腾起
一星火光，一闪，又一闪。这光虽然微弱，可是对在黑暗中寻找突破口的部队，已经够亮了
。靠着
这微弱的亮光，战士们冲了出去。突破口上又响起了喊杀声。
后来才知道，是郝副连长点燃了那本书为后续部队照亮了路，而自己却因暴露了，被敌人机枪
打中。
1、“危”在字典中有（1）不安全，跟“安”相反；（2）损害；（3）高的，陡的；（4）端正
。为
下列词语中的“危”选择正确义项。（3分）
危急（ ）正襟危坐（
）危及生命（ ）
2、在文中为下列词语找近义词或反义词。（2分）
五年级语文试题 共4页 第2页
近义词：沉静（
）显露（ ）反义词：强烈（ ）光明（ ）
4、“这危急的时刻
”指________________________。除用“危急”来形容这个时刻外，还可以
用
__________、___________等词语。（3分）
5、选择：用“√”表示。
（1分）
选文中郝副连长用生命换来了战斗的胜利，表现了他：
（1）为了下一代能在灯下读书，自己献出了生命。（ ）（2）舍己为人的高尚品质。（ ）
（3）没办法，只能用书来点燃。（ ）
（二）飘香的生命
突然，觉得办公室内
流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还
以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花
香吧。”
这才恍
然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一
股浓烈的幽香沁人
心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花
儿正如天空的星星闪烁，
却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在
偷偷地飘香，飘香了还像什么都
发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知
道它已经到过这个世界，
已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个
同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那
时，学校的大门
也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋
冬，他天
天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十
点
钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了„„
听完这个故事
，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，
因为在那一刻，我们才醒
悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，
他们就像这小小的嫩黄的桂花，
悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1.给下列加下划线的字注音。（3分）
嗅（ ） 凋（
）零 静谧（ ）
2.根据上下文解释下列词语。（4分）
恍然：___
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_______________。
沁人心脾：______________________
__________________________________________。
3.第三自然段中画线句在文中起什么作用？ （2分）
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_________________。
4.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？ （4分）
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__________
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_______________________。
6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（2分）
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四、习作天地（30分）
题目：_________,我想你
提示：可以写人，可以写事，也可以写一种事物或一项活动。
要求：1.把题目补充完整；2
.语句通顺，条理清楚，重点部分写具体；3.写出真情实感；
4.字数在450字以上。
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20×25=500
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