托福好还是雅思好-2013广东高考数学

草原之夜
我们终于来到了乌兰布统草原。
时近傍晚，乌兰布统被笼罩在金色 的夕阳中。沿着游人踩出的一条小路，我们徒步登上一个就近的山顶。
举目四望，山下广袤无垠的大草原 更似天上的仙女鬼斧神工编织出的一块块的五彩缤纷的地毯，粉的、白的、
黄色的、紫色的……各种颜色 的花儿竞相绽放，千姿百态，赏心悦目。山下一座座洁白的蒙古包像静静躺卧
在那里的羊群一样，山坡上 矗立着一棵棵的白桦树，像一个个忠诚的卫士在守卫着这片宁静美丽的家园。我
情不自禁地坐在了软软的 茂密的草丛中，望着蓝天飘拂着的朵朵白云，嗅着青青绿草散发出的阵阵清香，耳
边偶尔传来昆虫的叫声 ，那种宁静、满足、惬意真叫人不知今夕是何夕。
晚餐是独具特色的蒙古族风味烤全羊。几位蒙古族姑 娘身着节日盛装，在马头琴的伴奏下，演唱着悠扬
的蒙古族歌曲，为我们端上了香甜的奶酒，献上了洁白 的哈达，热情欢迎我们这些来自各地的游客。
饭后，蒙古族的姑娘和小伙为我们演唱了《蓝色的蒙古高 原》、《父亲的草原母亲的河》、《草原恋》等优
美的歌曲，用歌声表达对草原的热爱。篝火燃起来了， 红红的火光映红了半个天空。大家一起手拉手，围着
熊熊的篝火，用比火还要浓烈的热情舞步，肆意宣泄 着自己的兴奋和开怀。火光渐渐暗了下来，一束束呼啸
的烟花陡然腾空而起，斑斓绚丽。星星也好像被我 们吸引，一个个凑热闹似的瞪大了眼睛，似乎也想加入到
这欢快的队伍中来。刹那间，叫喊声，音乐声， 歌声，弥漫着这个大山深处美丽的草原之夜。
一、 照样子填定量词
（一块块）地毯 （ ）蒙古包 （ ）白桦树 （ ）烟花 （ ）白云 （ ）清香
你还搜集到哪些？————————————————————————————————
二、 比较下面两组句子，说说哪个句子比较好，写出你的理由。
①我们终于来到了乌兰布统草原。
②我们来到了乌兰布统草原。
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①星星格外明亮。
②星星也好像被我们吸引，一个个凑热闹似的瞪大了眼睛，似乎也想加入到这欢快的队伍中来。
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三、 第二自然段中，“我情不自禁地坐在了软软的茂密的草丛中”，作者为什么会“情不自禁”？
① 登上山顶举目四望，草原更像仙女—————编织的地毯，五颜六色的花朵，洁白的————，
—————般的白桦林，实在是美不胜收。
② 身处大草原，自身也好像幻化成自然的一部分 ，那种—————、——————、—————的感觉让人
难以挣脱。
四、 按要求写句子
① 山下一座座洁白的蒙古包像静静卧在那里的羊群一样。（缩句）———————————————
② 山坡上矗立着一棵棵的白桦树，像一个个忠诚的卫士在守卫着这片宁静美丽家园。（用同样修辞仿写）

③ 大家一起手拉手，围着熊熊的篝火，唱起了欢乐的歌儿和舞蹈。（改错）
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五、 美总是体现在多个方面，不仅有自然之景美，而且包括人美，人心之美。文章第二自然段写草原的 美
景，第三，四自然段写热闹的草原之夜，写景和叙事天然衔接。想想看，这二者有何内在联系?说说你
对草原美的理解。

lán
chù
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故乡的桥
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。桥连 着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，
不经过八座十座小桥才 怪哩！
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石桥搁两端，把两户人家连 起来最
漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成 个大“八”
字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑 是不是进了月
亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、 娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元
宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘 娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意
桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”撷 取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体
也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲 雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得
有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声 念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船……
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当做跳水台，比跳水< br>本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船
进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……

一、在括号中填入恰当的动词 （ ）小船 （ ）谜语 （ ）故事 （ ）桥名
（ ）胆量 （ ）螺蛳 （ ）毛蟹 （ ）鱼

二、第一自然段先概括写——————，接着简略介绍—————，再具体介绍——— ——————，最后
写作者对家乡的桥的———————。

三、用横线画出第四自然段的中心句。说说作者是从哪几个方面具体写的。————————————。

四、判断下面句子的修辞手法并各仿写一句。
①故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。（ ）
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②一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（ ）
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③几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！（ ）
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五、故乡的桥带给了我童年无限美好的记忆。收集家乡的桥（可以是立交桥）的资料做成资料 卡，包括图片、
名称、简介、相关的传说故事等等，看谁积累得最多。




zhuàn
xié

圣诞夜的琴声
一个 寒冷的圣诞节之夜，贫困、孤独的青年音乐家贝多芬一个人徘徊在维也纳的街心。突然，他看见一
位身体 单薄的小女孩，匆匆地从教堂那边走过来。她的脸色那么难看，弱小的身体在寒风中哆嗦，仿佛正因
为什 么不幸的事儿而感到绝望。原来，小女孩叫爱丽丝，她的一位邻居画家雷德尔老爹正病的厉害。小爱丽
丝 告诉贝多芬，雷德尔老爹是个善良的人，他把自己卖画的钱都分给了穷邻居，自己穷得只剩下一架破钢琴。
现在他病得很严重，天天都念叨：“让我再看一眼森林和大海吧，让我到塔希提岛，到阿尔卑斯山去看一眼它< br>们吧！……”小女孩含着泪水，“可是现在没有人能帮助他实现这一愿望！” “不，也许有的！” 青年音乐家随着小爱丽丝来到了老画家的身旁。他坐下来，轻轻地打开了那架旧钢琴的琴盖。在他接触
琴键的那一刹那，仿佛有一种无法言说的神秘力量招引，又若内心深处正在接受神灵的帮助，他弹奏着，弹奏着，那么自如，那么专注……雷德尔老爹停止了咳嗽，好像是一种回光返照似的，他坐了起来，咧开嘴巴，
微笑着，头部也随着音乐的节拍摇晃……小爱丽丝更是满脸惊讶地望着这架破旧的钢琴，好像在怀疑，这 位
年轻的先生是不是一位巫师，怎么好像具有魔法一般。“啊，看到了！我看到了！阿尔卑斯山的雪峰， 塔希提
岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……全看到了！啊，上帝！我的灵魂终于可以升入天 堂了……”
雷德尔老爹扑上前，拥抱了正（ ）在琴声里的音乐家。“先生，感谢你让我又看到了 我想看到的一切——
我终生热爱的大自然。”贝多芬站起身，“不，是您那（ ）的心灵在招引我 ，还有您，美丽可爱的、天使
一般的爱丽丝！是您把我引到了这架钢琴前……青年音乐家低下头，轻轻地 吻了小爱丽丝，然后猛地转过身，
拉开门，大步走进了夜色中……
许多年过去了，贝多芬从没 忘记过这个冬天的夜晚。他的心灵常被一种难以名状的感情缠绕着。终于有
一天，他凭着准确的记忆，写 出了那首曲子，想起那位善良美丽的小女孩，他不假思索地反这着钢琴曲题名
为《致爱丽丝》……
一.选词填空： 陶醉 沉醉 1.雷德尔老爹扑上前，拥抱了正（ ）在琴声里的音乐家。
2.登上山顶，我们深深地（ ）在日出的壮观景象里。
仁慈 慈祥 1.不，是您那（ ）的心灵在招引我。
2.他离开了屋子，但他（ ）的面容仍然留在我的记忆中。
二.破折号的作用一般有以下几种：A.表示破折号后面是解释说明的部分 B.表示意思的递进 C.表于意思的转
换、跳跃或转折 D.表于语音的延长。 判断下列句子中的破折号属于哪一种？
1. 感谢你让我又看到了我想看到的一切——我终生热爱的大自然。（ ） 2.我们在天安门前深情的呼唤：
周——总——理—— （ ） 3.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！（ ）
4.每年——特别是水灾、旱灾的时候，这里都会是重灾区。（ ）
三.选择： 1.“不，也许有的！”这句话的意思是（ ）
A不会的，也许有人会帮雷德尔老爹实现愿望。 B不会的，也许我可以帮雷德尔老爹实现愿望。
2. “啊，看到了！我看到了！阿尔卑斯山的雪峰， 塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光……
全看到了！”这句话是雷德尔老爹听到音乐后的 （ ），应该读出（ ）的语气。
A看到的景象 激动 B联想到的景象 激动
四．“在他接触琴键的那一刹那，仿佛有一种无法言说的神秘力量招引” 中神秘力量指的是—————。（答
案可在文中找）
五.雷德尔老爹和小爱丽丝的反应从侧面 反映出贝多芬音乐造诣的高超。通过对周围人物或环境的描绘来表现
所要描写的对象，以使其鲜明突出， 即间接地对描写对象进行刻画描给，这种方法就叫———又叫间接描写。
悠扬的旋律在礼堂里响起，乐 声穿过窗棂，鸟儿沉寂了，树上的叶子停止了晃动；穿过人们的头顶，———。