【教育资料】北师大版小学语文教案：猫
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【教育资料】北师大版小学语文教案：猫
教学目标：
1．理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性
格，激发学生仔细观察事物的兴
趣。
2．能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归
纳课文的主要内容。
3．朗读课文，背诵第二段。
教学重点：
了解课文生动具体地叙述了小猫的淘气和大猫的古怪性格，激发
学生仔细观察事物的兴趣。
教学难点：
能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归纳
课文中的主要内容。
教学过程：
一
1分段，读课文，了解内容，串连各段段意，归纳课文主要内
容，背诵第二段。
2
读课文分段
1 4
第一段（1----
3）：介绍了猫的古怪性格。
第二段（4）：写满月的小猫可爱。
请你用串连各段段意方法归纳主要内容：（猫的古怪性格和刚满
月的小猫更可爱。）
二 学习第一段
1 读课文第一段，回忆课文内容。（要求边读边思考）
#1猫的古怪性格表现在哪里？
表达了作者怎样的思想感情？（古怪是
形容猫的性格特别，很难
捉摸。课文从三方面描写的性格有些古怪：
[1]猫既老实又贪玩；既贪玩又尽职；
[2]猫高兴时温柔可亲，不高兴时不理不睬，一声不坑；
[3]猫即胆小，又勇猛。
表达了作者对猫的喜爱之情。
2 4
#2 结合生活实际谈谈猫的叫声是否总是那么动听，为
什么在作者
的耳中会是丰富多腔的？（展开讨论，再读课文体会作者的思想感
情）
#3 学习第二段：思考完成。
[1]用（
）画出描写满月的小猫淘气可爱的句子。
[2]抓词语说理解，谈体会。方法：读句子，话词语。
（满月的小猫淘气又可爱
，它腿脚还不稳就淘气。在它的眼里什
么都是它的玩具，而且玩就没个完。摔跟头它不怕，摔疼了也不哭
，
而且肆无忌惮在花盆摔交，抱着画枝打秋千，致使枝折花落，尽管满
月的小猫到处闯祸，毁坏
东西，但作者却更加喜爱这生机勃勃，天真
可爱的小猫。
[3]读课文体会作者的思想感情（抒发了作者对猫的喜爱之情）
[4]再读课文，用串连各段段意义的方法归纳课文主要内容。
主要内容：
（介绍了猫的性格古怪和满月的小猫淘气可爱。）
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