个人自我鉴定-财务工作个人总结

北师大版2020年中考语文试卷


一、 基础知识（每小题3分，共15分） (共5题；共15分)

1. （3分）下列划线字的注音正确的一项是（ ）
A . 单（chán）于 亵（xiè）渎 佝（gōu）偻 骈（pìng）进
B . 鄙（bǐ）夷 脚踝（luǒ） 褴褛（lǚ） 拮据（jū）
C . 诓（kuàng）骗 停滞（zhì） 朴（pō）刀 娉（pīng）婷
D . 呢（ní）喃 冠冕（miǎn） 星宿（xiù） 聒（guō）噪
2. （3分）下列语句中，划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A . 植物学家钟杨为守护祖国 的植物基因宝库殚精竭虑、呕心沥血，他多次援藏，带领团队跋涉高原收集了4000
万颗种子。
B . 山东省日照市灯塔风景区海岸边风大浪急，但有游客不听劝阻，在海边礁石上正襟危坐玩自拍， 结果不幸
发生了意外。
C . 近期前往越秀区廉洁文化教育馆参观的人络绎不绝 ， 广大党员群众在此学习廉洁人物的崇高精神，接受
廉洁教育。
D . 二月河创作的长篇历史小说《乾隆皇帝》，故事情节跌宕起伏，人物刻画入木三分 ， 谋篇布局别出心裁，
非常值得阅读。
3. （3分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。
A . 在建设珠港澳跨海大桥的过程中，工人们无论遇到什么困难，却能披荆斩棘，一往无前。（改“却”为“都”）
B . 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。（改“关键在”为“取决”）
C . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的办法”）
D . 为了防止“禽流感”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 （删去
“不”）

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4. （3分）下面语段横线处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）
有人说，宽容是一种润滑剂 ，________；宽容是一种镇定剂，________；宽容是一束阳光，________；宽容是一座桥梁，________。
①可消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A . ③①②④
B . ②④①③
C . ②①③④
D . ③④①②
5. （3分）下列表述有误的一项是（ ）
A . “铭”是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。
B . 《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
C . 《登幽州台歌》这首曲风 格明朗刚健，视野开阔，诗人的自我形象鲜亮感人；语言富有感染力，展现出了
一幅境界雄浑、浩瀚空旷 的艺术画面。
D . “然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”告诉我们不能 片面地理解，更不能主观
臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。
二、 文言文阅读及古诗文积累（25分） (共3题；共25分)

6. （9分）阅读文言文，回答问题。
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守 巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗

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赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼
之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开， 阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，
虎啸猿啼。登斯楼也，则 有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷 ；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一
空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互 答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其
喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予 尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远
则忧其 君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，
吾谁与归？
（1）解释下列划线词语在句子中的意思。
①属予作文以记之________
②去国怀乡________
③宠辱偕忘________
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A . “政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出膝子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。
B . “衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。
C . 第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。
D . 第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
7. （10.0分）阅读文言文，回答问题。

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【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳 ；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，
皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋
洋者矣。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
洞庭为沅湘等九水之委① ， 岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。
楼之前为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。
游之 日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练②上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐
劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予
始四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然④不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不 得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大
哭一番乃快！”第以束发⑤登 朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最⑥
矣，有何可哭？
（袁中道《游岳阳楼记》，有删改）
【注】①委：水流所聚，汇集。②练：白色丝绢。③愀然 ：形容神色严肃或不愉快。④泫然：水滴下的样子，
多指流泪。⑤束发：年纪轻。⑥政最：政绩考核第一 等。
（1）下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）
A . 而或长烟一空
B . 岳阳楼峙于江湖交会之间
C . 昔滕子京以庆帅左迁此地
D . 宾僚请大合乐落之
（2）解释下列划线的词语。
①至若春和景明________

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②而或长烟一空________
③得山而妍________
④泫然不能自已________
（3）下列各组划线词意义和用法不同的一项是（ ）
A . 一碧万顷 而或长烟一空
B . 登斯楼也 斯是陋室
C . 雪山汹涌 则玉城雪岭际天而来
D . 愀然以悲 泫然不能自已也
（4）用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①浮光跃金，静影沉璧。
②时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。
（5）【乙】文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。
8. （6.0分）古诗文默写
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）
A . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，思君不见下渔州。
B . 强欲登高去，无人送酒来。遥伶故乡菊，应旁战场开。
C . 静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
D . 其不善者而改之，择其善者而从之。
E . 树木丛生，洪波涌起。秋风萧瑟，百草丰茂。
F . 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（2）根据课本，补写出下列名句中的空缺部分。（六句选四句作答）
①________，小桥流水人家。

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②岐王宅里寻常见，________。
③ ________，一夜征人尽望乡。
④水何澹澹，________。
⑤________，无人送酒来。
⑥但愿人长久，________。
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。
①在马致远《天净沙•秋思》中抒发了浓烈思乡之情的诗句是：“________， ________ 。”
②在杜甫《江南逢李龟年》中既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的 慨叹的诗句是：“________,
________。”
三、 作文（60分） (共1题；共60分)

9. （60分）根据要求作文。
有人说，现代人越来越 会删除东西了，自拍、对话、朋友圈……只要是目光所及的一切，仿佛都可以删除。于
是，你发现人类的 “删除”习性，正在逐渐深入到骨子里。
有时候，我们打好了长长的一段来回复对方，删除之后只发了 “好的”两个字；有时候我们用手机拍了好多自
拍照，一顿删除之后只保留了一张；有时候我们在购物车 里添加了许许多多的东西，删除之后只留下最重要的那一
件物品……这是否唤起了你某次“删除”的回忆 ？也或许引发了你对“删除”这一现象的思考？请就“删除”这
一话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。
提示：你 可以叙述自己或他人的故事，也可以进行文学创作；可以根据生活实际，选择特定对象写一封信，与
其探 讨你发现和思考；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读积累展开论述。
四、 现代文阅读（30分） (共2题；共30分)

10. （15.0分）阅读选文，回答问题
把紫罗兰的香味留在心里
①社会生活中常见这样的矛盾心态：相似的状况、相似的言行、相似 的后果，倘若发生在他人身上时容易“怒

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从心头起”，倘若是自己所为便可能下不为例、不了了之。评价的“尺子”大相径庭，原因究竟何在？
②网上流传的一则视频，发人深省。一个外国男孩在超市兼职收银员，一天早上面对结账的长龙手忙脚乱，半< br>天也搞不定总出错的机器。有排队的顾客不耐烦地指责他，后来竟然发展到恶言相加。在众人的催促、谩骂 下，男
孩忍不住瘫坐在地上哭诉起来，原来他的母亲当天自杀了，而他为了交房租不得不赶来打工……错 愕、沉寂、自责，
充斥着故事的结局：他人的内心深处有多少我们不知的苦难！
③“以责人之 心责己，以恕己之心恕人”，人们非常熟悉。然而知易行难，真正付诸实践的时候常常不自觉地
打上折扣 ，就在于眼睛里只有“收银员的手忙脚乱”，却忘记了推己及人，忘记了“家家有本难念的经”，忘记了
“己所不欲勿施于人”。
④律己宽人，乃是中华民族的传统美德。子贡问：“有一言而可以终身行之者 乎？”孔子答：“其恕乎！”原
谅自己的失误不难，体察别人的境况不易，一个“恕”字，要义正在将心 比心、换位思考，在人际交往中设身处地
为他人考虑，凡事少一些钻牛角尖，多一些“反求诸己”。西谚 有云：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那
脚跟上。”讲的同样是容忍与宽恕的道理，这道理的“ 香味”更要留在心里。
⑤原则问题，必须讲原则；是非问题，必须分是非，是就是是，非就是非。但日 常生活是另一个场域，往往不
需要那么多的“杀伐决断”，这恰如刘少奇同志在《论共产党员的修养》中 所劝诫的，在一般情况下没有多大的“是、
非、善、恶”可分，不要在“小节”上去“吹毛求疵”。 < br>⑥“恕人”不易，“律己”更难。有人曾劝周恩来同志写本回忆录，他笑笑说，“如果我写书，就写我一生 的
错误。” 常思己过，要勇于在周围设置多面“镜子”，以对他人惯常的挑剔与苛刻目光去打量、矫正 “镜中人”
的一言一语、一举一动。这不仅是人格品性臻于至善的谦逊，同时在目光如炬的自我观察中， 我们才会真切体会到
“眼里揉不下沙子”的消极刻薄，以及“善莫大于恕”的人生境界。
⑦“ 做人要厚道”，体现个人的修养与情怀，也关乎社会的心态与风尚。极端的戾气，往往便来自“恕人”与
“责己”关系的失调错位。市场经济重利，社会治理讲理，也离不开相互包容的胸怀。“东海广且深，由卑下百川 ；
五岳虽高大，不逆垢与尘。”大事不含糊、小事多“糊涂”，先之以身、后之以人，紫罗兰的“香味” 定能在人与
人、心与心之间久久弥散。
（1）下列对我文章的内容理解分析不正确的一项是（ ）
A . 作者开篇摆出“评价的‘尺子’大相径庭”的现象，意在提出问题，引出本文要探讨的“恕人”话题。
B . 作者认为人要有将心比心、换位思考的美德，不能吹毛求疵， “讲原则”应该给 “恕人”让路。
C . 第②段作者列举顾客对超市兼职收银员恶语相加的事例，证明了社会生活中恕已恕人难的矛盾心理。

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D . 律己恕人是人格品性臻于至善的谦逊，也是个人修养与情怀，更是人与人、心与心之间和谐交融的润滑剂。
（2）下列不符合“恕人”精神的一项是（ ）
A . 林肯总统对政敌以宽容著称 ，他曾说：“我们难道不是在消灭敌人吗？当我们成为朋友时，政敌就不存在
了。”
B . 古人云：“律己宜带秋风，处世须带春风。”要求自己须如秋风一样严厉，与人相处要像春风般温暖。
C . 一位理发师在给周总理刮胡须时，不慎把总理的脸刮破了，总理并没有责怪他，体现了总理的美德。
D . 曹操败走华容道，关羽念在曹操曾经赐赤兔马，赐锦绣衣袍的情分上，不顾立下的活捉曹操的军令状，放走了他。
（3）第④段换横线的句子的含义是什么？联系实际谈谈如何在生活中以容忍留下“香味”？
11. （15.0分）阅读下文，回答问题。
植物也讲方言
①有一种草叫铜草 花，学名香薷（rú），开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草
花的人也就 相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了：无论栽种者如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的
样 子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”：铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，
其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物。1984 年，在大治铜
绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要 线索，就是这个地区的
地表长着美丽茂密的铜草花。
②澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种 ，它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的，
是它特别坚硬的木质。如此卓立 的特征，当然引来无数“粉丝”，想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作
家杰克·伦敦就是他们 中的一员。他雇用了20名意大利劳动力，在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利
亚桉树。但 杰克·伦敦和许多美国的拥趸（dǔn）①都遭到了这种桉树的嘲弄：美国的澳大利亚桉树不管什么时间
砍伐，也不管如何处理，总难于加工，板会弯曲，裂纹会扩展开来；即使去做枕木，由于布满莫名其妙的裂纹而无
法把钢轨钉上去，也不能派上用场。在其故乡澳大利亚，这些毛病统统没有。
③这是什么原因 呢？澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过快，因而材质就差。在澳大
利亚，吃叶 子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当种子散布到全球各地时，却把这种天敌留在了家乡。麻烦在
于 桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时，桉树的组织显然是最优化的。当没有这些害虫< br>
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时，快速生长的桉树就会陷入物理学定律 的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞，用普通话表达时却会口蹇
（jiǎn）② ， 也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。
④我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常 接近。但两种脐橙的外观差别明显：我国南方某
地的脐橙“脐部”（与果蒂相对的底部）的收口比美国的 大好多，表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布
斯的思路，发现我国南方某地的微生物环境与美 国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象，可以
这么理解：美国脐橙落户我国南方某地 后，它的“口音”不再是纯正的美国口音，而是带有那种微生物环境下的当
地口音。
⑤生活在 什么地方的人发什么口音，树也是。树挪死，人挪活。从某种意义上说，树是比人更讲方言的生命。
（摘自《读者》第39期）
【注】①拥趸：指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇：不顺利。
（1）文章中划线的词不能体现语言准确性的一项是（ ）
A . 对应到语言现象，可以这么理解。
B . 据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。
C . 我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。
D . 这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。
（2）文章第②段中，没有运用到下面哪项说明方法（ ）
A . 列数字
B . 举例子
C . 作比较
D . 引用
（3）下列选项与文章内容理解有误的一项是（ ）
A . 人们可以根据地表上长着美丽茂密的铜草花这个线索，在大治铜绿山发现的古铜矿遗址。
B . 我国 南方某地的脐橙“脐部”的收口比美国的大好多，其原因是我国南方某地的微生物环境与美国同一经
度上 的脐橙果园有显著的差异性。

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C . 在北美，澳大利亚桉树就算面对虫害也能以最优化的组织生长，导致生长过快材质变差。
D . 结尾说树是比人更讲方言的生命，就是告诉我们植物生长需要适合它的环境。
五、 诗歌鉴赏（6分） (共1题；共6分)

12. （6分）阅读下面两首诗，回答问题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说著远行人。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1）“ 邯郸冬至夜思家”中“冬至”是“________”（指干支历法中表示季节变迁的二十四个特定节令）之一，“九月九日忆山东兄弟”中“九月九日”是________节。
（2）两首诗的后两句都没有从自身写起，而是运用了想象，分别从哪个词语看得出来？
（3）“抱膝灯前影伴身”表达了诗人怎样的感情？
六、 名著阅读及语言运用（14分） (共3题；共14分)

13. （4分）名著阅读。
（1）阅读《水浒传》片段，完成填空。
A道：“…今日林教头扶我做山寨之主，吴学究做 军师，B同掌兵权，林教头等共管山寨。汝等众人，各依旧
职，管领山前山后事务，守备寨栅滩头，休教 有失。各人务要竭力同心，共聚大义。”再教收拾两边房屋，安顿了
阮家老小，便教取出打劫得的C—— 金珠宝贝，并自家庄上过活的金银财帛，就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……
庆贺重新聚义。

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A是________（人物），B 是________（人物），C是________。
（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（ ）
A . 小王子见到狐狸，狐狸告诉他：用心去看才看得清楚。
B . 大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙，但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。
C . 保尔写成《暴风雨所诞生的》最后一章后，达雅花了几天时间，把全篇小说念给保尔听。
D . 《格列佛游记》中，“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下，认真学习它们的语言。
E . 《五猖会》中，“我”所见的赛会一次比一次繁盛，赛会后“我”都留存很多纪念品。
14. （4分）文学文化常识填空。
请根据《邓稼先》和《说和做》拟对联，已给出下联，请你拟出上联。
上联：________
下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研
15. （6分）阅读“ 皇帝很想亲自去看一次……因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手
中托着一条并不 存在的后裙”，完成下面的题目。
（1）请你用简洁的语言概括这几段话的内容。
（2）诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？
（3）试比较下面两句话的不同的表达效果。
①他并没穿什么衣服！
②他实在没穿什么衣服呀！
（4）皇帝觉得老百姓们所讲的话似乎是真的，但他还是“摆出一副更骄傲的神气”，这表现了什么？

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参考答案
一、 基础知识（每小题3分，共15分） (共5题；共15分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、 文言文阅读及古诗文积累（25分） (共3题；共25分)

6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、

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7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
三、 作文（60分） (共1题；共60分)


第 13 页 共 15 页

9-1、
四、 现代文阅读（30分） (共2题；共30分)

10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、

第 14 页 共 15 页

11-3、
五、 诗歌鉴赏（6分） (共1题；共6分)

12-1、
12-2、
12-3、
六、 名著阅读及语言运用（14分） (共3题；共14分)

13-1、
13-2、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、


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