简报的写法-泉州公务员局

北师大版2020年中考语文试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累运用 (共7题；共28分)

1. （2分）下列各组词语中字形完全正确的一项是（ ）
A . 委屈 决别 花枝招展 翻来覆去
B . 祷告 喉咙 人声鼎沸 自做主张
C . 殉职 坍塌 大相径庭 神采弈弈
D . 余晖 蜷伏 风流倜傥 拈轻怕重
2. （2分）下列词语运用不当的一项是（ ）
A . 当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人 ， 敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。
B . 老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。
C . 在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如 ， 博得同学们一阵又一阵的掌声。
D . 虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔 ， 走上犯罪道路。
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B . 经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。
C . 《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D . 我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
4. （2分）某同学考试没考好，心理难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是 （ ）
A . 你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。
B . 考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。

第 1 页 共 13 页

C . 你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。
D . 你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
5. （2分）下列古代文化常识有误的一项是（ ）
A . 敬辞“令”表示敬重，如“令郎”是对别人女婿的尊称，“令爱”是对别人妻子的尊称。
B . 阅读对方的文章称“拜读”，别人对自己的重视为“垂青”，请对方批评指正自己的字画为“雅正”。
C . 我国古代对不同年龄阶段的称呼有：三十而立、四十不惑、五十知天命、六十花甲、七十古稀、 八九十耄
耋等。
D . 古人把一年分为二十四段来反映四季、气温、物候等情况，这就是二 十四节气：“春雨惊春清谷天，夏满
芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，其中“夏至”白 天最长，“冬至”白天最短。
6. （13分）综合活动。
某社区是省级文明社区，十月一 日国庆节期间举办系列庆祝活动。考虑到今年十一，恰逢上海世博会展览，上
海世博会积极实践“低碳经 济”的许多做法得到广泛的赞誉。因此，在社区的活动安排上，既要气氛活跃，又要节
能、环保。请你参 与部分活动，并发挥你的重要作用。
（1）社区举办了联欢晚会，舞台两边的台柱上悬挂着一副对联, 上联是“城市,让生活更美好”，请写出下联。
（2）请你根据组织者提出做好“节能、环保”的两条建议设计本次活动。
7. （5分）阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。
【甲】齿白唇红双眼俊，两眉入鬓常清，细腰 宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海东青。百步穿杨神臂健，弓开
秋月分明，雕翎箭发迸寒星。（《水浒传 》）
【乙】他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他 的蹦蹦跳跳
而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的 上衣几乎拖到脚跟，
裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间 ，一只裤脚卷着，还有一只毛
了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。（《汤姆·索亚历险记》）
（1）甲段这首诗赞美的英雄人物是 ， 其绰号是 。
（2）乙段中“他”是指 ， 请用简洁的语言写一个与“他”相关的故事情节：

第 2 页 共 13 页

（不超过30个字）。
二、 古诗文阅读 (共3题；共24分)

8. （11分）阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲】
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝 毕力平险，指通豫南，
达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如 太行、王屋何？且焉置土石？”
杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤， 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有
遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
（节选自《愚公移山》）
【乙】
安丙，字子文，广安人。淳熙间进士，调大足县主 簿。通判隆庆府，嘉泰三年，郡大水，丙白①守张鼎，发常
平粟振②之。寻又凿石徙③溪，自是无水患。 知④大安军，岁旱，民艰食，丙以家财即下游籴⑤米数万石以振。上
闻之，诏加一秩⑥。
（节选自《宋史·安丙传》）
【注】①白：禀告。②振：通“赈”，救济。③徙：移走，改道 。④知：做知军（知军是宋代地方军队长官）。
⑤籴（dí）：买粮食。⑥秩：官职级别。
（1）解释下面句中划线字。
①且焉置土石________
②始一反焉________
③自是无水患________
④上闻之________
（2）用现代汉语翻译下面句子。
①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
②丙以家财即下游籴米数万石以振。

第 3 页 共 13 页

（3）衣、食、住、行是人们关注并解 决的民生问题：愚公为家人解决行路难的问题，安丙为百姓解决缺口粮
的问题。请你为愚公或安丙的思想 行为写一段50字以内的评语。
9. （7分）阅读古诗，回答相关问题。
西 楼
曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
【注】钩疏箔：把帘子挂起。
（1）这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请作简单分析。
10. （6分）根据提示补写名句或填写课文原句。
①安不忘危，________。
②________ ， 各领风骚数百年。
③________ ， 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
④及反，市罢，________。
⑤________ ， 雪却输梅一段香。
⑥念天地之悠悠，________。
⑦《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”诗意的句子是：________ ， ________。
三、 现代文阅读 (共3题；共31分)

11. （4分）阅读下文，回答问题。
①江苏泰兴国家古银杏公园坐落于“中国银杏第一镇”——泰兴市宣堡 镇境内。公园占地面积9800亩，仅公
园核心区就有定植银杏树13800余株，其中挂果树9800 株。银杏资源极其丰富，已形成稳定的植物群落。
②古银杏森林公园的核心区是古银杏最为密集的区域 ，是一片由200棵银杏树组成的银杏林，都是200年以上

第 4 页 共 13 页 < /p>

的比较古老的银杏树，延绵的古银杏树郁郁葱葱，犹如华盖云集，形成了独特的银杏自然森 林风景。远远望去，莽
莽苍苍的银杏林，像连绵不断的群山，煞是壮观，被专家称为“自然之奇迹，休闲 之胜地”。在这里，四季景色各
有千秋：春季嫩枝照绿，入夏浓荫遮日，秋天金果累累，寒冬银枝傲天。 无论哪个季节，漫步其中，都觉得赏心悦
目，心旷神怡，如同经受着一场“银杏森林浴”。游客慕名而至 ，追求一种远离大城市的喧闹、心旷神怡的感觉。
③古银杏森林公园的镇园之宝是从四川的深山老林移 栽过来的，距今已经有1000多年的历史了。汶川地震的
时候，泰兴人民踊跃捐献爱心，四川人民就把 这棵古老的银杏树捐送给泰兴，泰兴市政府就把这棵树栽移到银杏群
落里面，使之成为一个旅游景点。为 了纪念这段佳话，就将这颗古银杏树取名为“千年佛手”。
④古银杏森林公园今后将扎根于优越的古银 杏资源和丰富的乡野民情，突出古银杏景观、古村落风貌和古银杏
文化的景观特色，让更多的游客领略这 一叹为观止的历史遗留下来的自然景观。
（选自《百度文库》，有删改）
（1）第二段划线 句运用了________和________的说明方法，生动地说明了________。
（2）下列对文章的理解正确的一项是（ ）
A . 从说明的内容看，本文属于事理性说明文。
B . 泰兴古银杏森林公园银杏资源极其丰富，但尚未形成稳定的植物群落。
C . 如果给以上文章添加一个标题，“泰兴古银杏森林公园的发展”可作为本文的标题。
D . 第①段中划线的“仅”、“就”二字强调了泰兴古银杏森林公园定植银杏树数量多。
（3）如果你是导 游，有一批游客将参观泰兴古银杏森林公园，你负责解说其中“镇园之宝”这一景点，请你
根据上文内容 设计一段解说词。
12. （4分）阅读下面的文字，完成文后题目。
对自己的人生负责（周国平）
我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友 ，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责
任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我 们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个
人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代 替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人
能够真正安慰他。认识到这一点，我们对 自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其
他的责任都是可以分担或转让的 ，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了
别人。不止于此，我还 要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建

第 5 页 共 13 页

立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发， 自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌
德所说：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。因 为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就
能从中获得心灵的满足。相反，我不能想像，一 个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的
人怎么会坚定地负起生活中的责任。实 际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，
便是看做纯粹的付出而索求回 报。
一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐 向托尔斯泰
请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为 之受苦的巨大灾难就
在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能 是空洞的。这是一种情况。更
常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些 做法视为自己的责任，不是出于自觉的
选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然 却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从
不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人 发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人
十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微 地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究
竟是什么，在责任问题上也就必然是盲 目的了。
所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情， 并且在认真地做
着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责 任的种种虚假观念都不能
使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和 家庭在内的一切社会关系上，他对
自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人 生负责的成员组成的，这个社会就必定是高
质量的有效率的社会。
（1）选文的中心论点是：
（2）这个世界上不知道如何对自己人生负责的人有哪几种表现形式？
（3）选文第一段画横线的部分采用了哪种论证方法?有什么作用?
论证方法：
作用：
（4）选文 第三段“一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内
在的平 静和充实。”一句中，加点的词语“内在的平静和充实”指什么?这对你有什么启示?
“内在的平静和充实”
指：

第 6 页 共 13 页

启
示：
13. （23分）阅读下文，回答问题
多翻几个个儿就熟了
我的少年时光很短，最起码我自己这样认为。
我说它短，是因为本该去享受的少年时光，被我自己掐断了。
因为学习成绩一直很好，也因为 我的倔强和高傲，中考的时候只报了唯一的一个志愿，那就是重点高中。我对
所有人说，重点高中是我的 囊中之物。结果老天弄人，差三分而败北。那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄
的匕首，纷纷刺向 我，让我无处可逃。
老师来劝我重读，父母也劝，可是我哪里还有脸回到学校，除非让我戴上一个大大的面具，用来遮羞。
我没有选择重读，而是走了另外一条坎坷的路——自学。
那时候的我经历着“最落魄”的青春 。我的语文老师刘季夫知道后，让我加入他的文学社，鼓励我进行文学创
作，那是我最早接触文学，一篇 篇小文章经过他的修改，在当地的小报上发表，从此，我的文学之路开始了，虽然
艰辛，却无比欣慰。在 最苦的时日里，在那个冷冷的西屋里，我的手，因为长时间拿笔，被冻成了馒头的形状。
总是母亲起床做饭的时候，我睡下。像路遥一样，我的早晨，也永远都是从中午开始。
可是后来季夫老师生了病，文学社解散，我的世界一下子又暗了下去。
母亲倒是支持我，她说 ，既然选择了这条路，就坚持走下去吧。坚持，这是母亲最本真的鼓励吧，没有一点煽
情的意味。“不过 ，”母亲接着说，“买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。”
是啊，不工作，一直这么靠父母养活，我心 里也愧疚，一咬牙去了父亲的工厂当了一名学徒工，白天工作，夜
里写诗，靠着一种青春的激情，竟不觉 得累。
只是，我投出的稿子总是泥牛入海无消息，让我不禁有些动摇了。
还是母亲，还是不带半点煽情味道的鼓励：“哪有那么容易成功的事儿，坚持住，总会有成果的。” < br>我便选择继续坚持写下去。那个时候，喜欢看书，可是家里那几本书都已经读得稀烂，做梦都是关于偷书的 梦，

第 7 页 共 13 页

梦见自己偷偷地潜入书店，把书店 里的好书装了满满几麻袋偷走，睡梦中露出贪婪的微笑。
和母亲说起我的梦，母亲笑笑没说什么，周末 的时候，领我去书店，让我挑喜欢的书。我不敢相信，吝啬的母
亲为了鼓励我写作，竟然可以给我买那么 多的书。《悲惨世界》、《复活》、《约翰·克利斯多夫》等等名著都是在那
个时候与我抱了满怀的，我 如饥似渴地读着，忘我地走进小说的世界里。从雨果的《悲惨世界》中，我知道了原来
人间还有那么巨大 的苦难和不幸，人如果要作恶，可以恶到什么地步，而人如果决心行善，又可能产生多么伟大的
精神力量 ；从托尔斯泰的《复活》中，我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德，同时也用严格的尺
度审视自己的心灵；从罗曼·罗兰的《约翰·克利斯多夫》中，我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和牵魂动魄、艺
术的价值和力量……
我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。
又一次收到退 稿的时候，我耷拉着脑袋，不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底的时候，母亲在灶台上给我
们炒花生 果，一边炒，一边对我说，不急，你看这花生果，要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和
苦楚，有啥大不了的！
我深有感触，是啊，有啥大不了的，我还不信，我的文字变不了铅字呢！ 终于，一年后的某一天，我的文章终于发表了，而且还是《散文》这样的大杂志。母亲向我表示祝贺的方式一
样没有半点煽情意味，只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮，吃了一个，真香，炒得恰到好处。
这一次母亲没有说话，但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语：多翻几个个儿就熟了。
是啊，迷茫、困惑……什么都不要怕，要成长，要成熟，就得在生活的热锅里多翻几个个儿呢！
（1）给下列词语中划线的字注音。
________
嘲弄
________
愧疚
________
吝啬
________
困惑
（2）请从修辞的角度，分析“那一刻，仿佛看见所有人眼 里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可
逃”一句的表达效果。
（3）“我”的文 学创作离不开母亲的多次发自内心的真诚鼓励，请在文中找出母亲鼓励“我”的话，并写下
来。（写出两 处）
（4）阅读文章第⑧～18段，列举出“我”在文学道路上的诸多经历。
（5）“ 多翻几个个儿就熟了”这是母亲关于炒花生果的一句妙语，作者将这句永远铭记在心的话在文中多次

第 8 页 共 13 页

重复，并拟为文题，有何用意？
（6 ）作者的文学之路坎坷不断，当然是有母亲真诚地鼓励才能取得成功。这学期我们还认识一位作家，也是
母亲无私的关爱给了他“好好儿活”的人生信念。请写出这位作家的名字和这学期所学的他的文章。
四、 作文 (共1题；共5分)

14. （5分）阅读材料，按要求作文。
曾经以为，我们还有很多时间，足够让我们到达想去的任何地方； 也曾经以为，我们还有很多机会，足够让
我们与相爱的人一起旅行，一起看风景。 但我们永远无法预知灾难的到来，也永远无法预知生命的长短。 我们能
够做的，就是学会珍惜。 请围绕材料自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象等等。除诗歌外文体自选 ，
题目自拟，不少于700字。

第 9 页 共 13 页

参考答案
一、 积累运用 (共7题；共28分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2

、

二、 古诗文阅读 (共3题；共24分)

8-1、
8-2、
8-3

、

第 10 页 共 13 页

9-1、
9-2

、

10-1、
三、 现代文阅读 (共3题；共31分)

11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2

、

12-3、
12-4

第 11 页 共 13 页

、

13-1、
13-2

、

13-3、

13-4、

13-5、

13-6、
四、 作文 (共1题；共5分)

14-1、

第 12 页 共 13 页

第 13 页 共 13 页